1 / 21

PPROGRAM LATIHAN PROFESI (PLP)

RAPAT KOORDINASI PELAKSANAAN PROGRAM LATIHAN PROFESI (PLP) SEMESTER GENAP TAHUN 2009/2020 UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA Bandung, 28 Januari 2010 DIVISI P2JK. PPROGRAM LATIHAN PROFESI (PLP). DIVISI PENDIDIKAN PROFESI DAN JASA KEPROFESIAN DIREKTORAT AKADEMIK

inara
Télécharger la présentation

PPROGRAM LATIHAN PROFESI (PLP)

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. RAPAT KOORDINASI PELAKSANAAN PROGRAM LATIHAN PROFESI (PLP)SEMESTER GENAP TAHUN 2009/2020UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA Bandung, 28 Januari 2010 DIVISI P2JK

  2. PPROGRAM LATIHAN PROFESI (PLP) DIVISI PENDIDIKAN PROFESI DAN JASA KEPROFESIAN DIREKTORAT AKADEMIK UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

  3. KITA AWALI DENGAN MEMBACA

  4. PENGERTIAN Program LatihanProfesi (PLP) merupakanbagian integral dariprosespendidikanpadajenjang S-1 kependidikan yang dimaksudkanuntukmenyediakanpengalamanbelajarkepadamahasiswadalamsituasinyatadilapangandalamupayamencapaikompetensi yang secarautuhtelahditetapkanolehmasing-masing program studidilingkungan UPI.

  5. HAKEKAT PLP padahakikatnyamelakukanaktivitasbelajardenganbekerjapadasuatu sekolah/ lembaga pendidikan tertentu. Para mahasiswadalammelaksanakan PLP, tidakhanyadituntutmenggunakanpengetahuandanketerampilanakademik yang telahdiperolehmelaluiperkuliahansesuaidengantuntutannyatadalamsituasikerja, tetapiparamahasiswajugadituntutuntukmendapatpengalamanmengajar secara profesionalsertamengintegrasikanpengalamannyaitukedalampolaperilakudirinyasebagaipribadi yang efektifdanproduktif. Dengan PLP, paramahasiswadiharapkandapatmencapaikompetensi yang ditetapkanolehsetiap program studinyamasing-masing.

  6. TUJUAN • Tujuan Umum: Agar mahasiswa (praktikan) mendapatkanpengalamankependidikansecarafaktualdilapangan dan sebagaiwahanauntuk mempersiapkan tenagakependidikan yang profesional. Pengalaman yang dimaksudmeliputipengetahuan, sikap, danketerampilandalamprofesisebagaipendidik, sertamampumenerapkannyadalampenyelenggaraanpendidikandanpengajaran, baikdisekolahmaupundiluarsekolahdenganpenuhtanggungjawab. • Tujuan khusus • Mengenal lingkungan sekolah dalam hal akademik, sosial, fisik, dan administrasi • Dapat menerapkan berbagai keterampilan dasar keguruan secara utuh dan terpadu dalam situasi sebenarnya • Dapat menarik pelajaran dari pengalaman dan penghayatannya yang direfleksikan dalam kehidupan sehari-hari.

  7. MEKANISME PELAKSANAAN PLP 1. Kegiatan pendahuluan (orientasi dan adaptasi), • Pembekalan teknis di fakultas • Mengikuti pengarahan dari kepala sekolah/ Dosen pembimbing PLP • Beradaptasi dengan situasi dan kondisi sekolah • Menyusun rencana kegiatan individu/kelompok

  8. KEGIATAN PENGEMBANGAN/ INTI LATIHAN 1. Bidang Praktik Keguruan (Pembelajaran di Kelas) • Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) • RPP harus dikonsultasikan dan ditandatangani oleh Dosen Pembimbing. • Materi pelajaran disesuaikan denganprogram semester • RPP dibuat dengan tulis tangan di atas kertas folio • Jumlah RPP selama kegiatan PLP minimal 8 buah • Mengajarkan mata pelajaran sesuai dengan prodinya. • Melakasanakan penampilan mengajar • Melaksanakan penampilan sesuai RPP • Jumlah penampilan selama PLP minimal 16 kali.

  9. 2. Bidang praktik kependidikan • Melaksanakan upacara bendera • Layanan perpustakaan • Piket guru • Kegiatan ekstrakurikuler • Bimbingan penyuluhan

  10. UJIAN 1. Syarat Ujian: • Kehadiran praktikan sekurang-kurangnya 80% • Jumlah penampilan minimal 16 kali tampil • Membuat dan menyampaikan laporan individu/kelompok kepada Divisi Pendidikan Profesi dan jasa keprofesian UPI satu minggu sebelum pelaksanaan ujian. • Membuat RPP untuk Ujian di tik rangkap 5

  11. 2. Ketentuan Ujian • Jadwal ujian ditentukan oleh dosen LB PLP/ Kepala sekolah yang mengacu pada jadwal yang telah dikeluarkan oleh Direktorat Akademik UPI • Jadwal Ujian disampaikansecara tertulis kepada Divisi Pendidikan Profesi dan Jasa Keprofesian Direktorat Akademik UPI satu minggu sebelum pelaksanaan Ujian. • Praktikan yang akan ujian harus hadir di sekolah 30 menit sebelum pelaksanaan uijian. • Praktikan lain tidak diperkenankan hadir di kelas yang sedang dipergunakan ujian, • Jumlah jam pelajaran dalam ujian sesuai dengan jumlah jam pelajaran pada waktu latihan • Nilai akhir ujian diambil dari nilai profil kegiatan harian, nilai ujian, dan laporan individu. • Praktikan yang pernah ujian dan tidak lulus diharuskan menambah jumlah penampilan sesuai dengan petunjuk dosenLB PLP

  12. PENILAIAN Tujuan Untuk menentukan taraf penguasaan kemampuan praktikan selama melaksanakan kegiatan PLP Sifat Penilaian Objektif, menyeluruh, membimbing, dan berkelanjutan Fungsi Penilaian Untuk kepentingan perbaikan, pengayaan, pengembangan atau menetapkan kelayakan praktikan untuk dinyatakan lulus. Kelususan Pesertadinyatakan lulus Ujian PLP bilamanamemperolehnilai minimal “B”

  13. YANG BERHAK MENILAI • Dosen Luar Biasa PLP • Dosen tetap PLP • Koordinator Dosen Luar Biasa PLP • Kepala Sekolah • Koordinator Fakultas

  14. SASARAN PENILAIAN • Kegiatan pembelajaran • Sosial Pribadi • Tugas kependidikan di luar mengajar • Laporan PLP

  15. PROSEDUR PENILAIAN Peosedur penilaian • Penilaian selama proses latihan • Penilaian akhir Aspek yang dinilai • Kegiatan harian (P) • Laporan Individu disebut nilai laporan (L) •  Kagiatan Ujian (U) • NilaiakhirPLP (NA) = 5P + 2L + 3U 10

  16. KOMPONEN KEGIATAN PLP

  17. REKAPITULASI SEKOLAH YANG DIGUNAKAN PLP

  18. KOTA/ KABUPATEN TEMPAT PELAKSANAAN PLP SEMESTER GENAP 2008/2009

  19. REKTOR STRUKTUR PENGELOLA PLP PR BIDANG AKADEMIK DAN KEMAHASISWAAN DIREKTORAT AKADEMIK PRODI DIVISI PELAYANAN AKADEMIK DIVISI PENDIDIKAN PROFESI DAN JASA KEPROFESIAN SEKSI JASA KEPROFESIAN SEKSI PENDIDIKAN PEOFESI

  20. PEROLEHAN NILAI PLP 1. Nilai PLP Semester Genap 2008/2009 Yang memperolehnilai “A” sebanyak 2011 orangatau 96% Yang memperolehnilai “B” sebanyak 83 orangatau 4% 2. Nilai PLP Semester Ganjil 2009/2010 masihdalamproses

  21. TERIMA KASIH

More Related