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Curso de Capacitação em EAD

Curso de Capacitação em EAD. Fernando Spanhol. Laboratório de Ensino a Distância – LED Engenharia e Gestão do Conhecimento - EGC Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC. Para pensar ?. “MUDAM-SE OS TEMPOS, MUDAM-SE AS VONTADES, MUDA-SE A CONFIANÇA.

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Presentation Transcript

  1. Curso de Capacitação em EAD Fernando Spanhol Laboratório de Ensino a Distância – LED Engenharia e Gestão do Conhecimento - EGC Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC

  2. Para pensar ? “MUDAM-SE OS TEMPOS, MUDAM-SE AS VONTADES, MUDA-SE A CONFIANÇA. TODO MUNDO E COMPOSTO DE MUDANÇA, A CADA PASSO VEMOS A NOVIDADE, DIFERENTE EM TUDO DA ESPERANÇA” CAMÕES.

  3. Por que EAD ? • Fonte ABRAEAD/2006, Sloan Foundation 2005, UNESCO 2001, Banco Mundial 2002, Merril Lynch 2000, OECD 2001, Statiscs Canada 2002, American Concil of Education 2002, Fredric M. Litto 2006. • Mercado Global de Ensino é superior a US$ 2,2 trilhoes • Os professores representam cerca de 5% da mão de obra mundial

  4. Forças da Mudança convergindo para EAD • Aumento da importância do conhecimento • Impactos da Globalização • Crescimento da competitividade • Importância cada vez maior das TCDs • Mudança de perfil do aprendiz • Pressão demográfica da demanda não atendida pela educação presencial.

  5. Intercâmbio de conteúdos, docentes e alunos • Mais de 1,6 milhão de alunos estrangeiros estudaram em paises da OCDE em 2002 • Mais de 580.000 alunos estrangeiros nos EUA em 2003, 35% do total mundial. • Reino Unido 14%, Alemanha 12%, Austrália 9%, França 8%. • Nova Zelândia entre 1999 a 2002 teve um aumento de 300% no numero de alunos

  6. Educação ao longo da vida Alunos adultos nos paises da OECD aumentou de 22% a 44% em dois anos Mais de 40% de alunos de graduação nos EUA e 30% no Canadá tem mais de 25 anos Em 2000 mais de 20% dos universitários, na Austrália, Nova Zelândia, Dinamarca, Noruega e Suécia tem mais de 27 anos Mudança dos perfis de alunos:

  7. EaD é o subsetor educacional que mais cresce. Mais de 2/3 de todas as IES dos EUA oferecem meios de aprendizagem on-line. Mais de 40 % das que oferecem mestrado presencial, ofertam também on-line. Cerca de 43% dos programas de administração são oferecidos on-line. EaD em plena expansão

  8. A taxa de crescimento nos EUA de alunos universitários on-line é de 18,2% por ano. O Canadá tem 500.000 alunos em educação superior a distância. Alunos de estudos superiores a distância: Russia, 30%; Turquia, 26%; Tailandia, 37%; Europa, 900.000; Asia, 3 milhoes; Africa 3.000; EaD em plena expansão:

  9. A primeira vez que uma lei federal referenciou EaD, foi em 1996 a lei 8384/96 (LDB- Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) Artigo 80: O Poder Público incentivará o desenvolvimento e a veiculação de programas de ensino a distância, em todos os níveis e modalidades de ensino, e de educação continuada. Legislação no Brasil !

  10. Que foi regulamentada pelo pelo Decreto  n.º 5.622, de 20/12/05 (que revogou os Decretos n.º 2.494 de 1998, e n.º 2.561 de 1998), A normatização foi definida na Portaria Ministerial  n.º 4.361, de 2004 (que revogou a Portaria Ministerial n.º 301, de 1998 ). A Resolução n.º 1 de 2001, do CNE estabeleceu as normas para a pós graduação lato e stricto sensu. Legislação no Brasil !

  11. Artigo 1º do Decreto  n.º 5.622: Para os fins deste Decreto, caracteriza-se a educação a distância como modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos. Legislação no Brasil !

  12. Fonte: ABRAEAD/2006 e MEC/2006 Mais de 1,2 milhões de estudantes em 2005 O numero de Instituições credenciadas em EAD pelo MEC cresceu cerca de 30,7% E os alunos nestas instituições cresceram cerca de 62,6% O numero de alunos em programas credenciados em 2005 foi cerca de 309.957 Números do Brasil

  13. Em 2003 foram oferecidos 29 cursos; em 2004 56 e 2005 321 novos cursos. A avaliação mais utilizada é prova presencial, em 64,3 % da Instituições. O e-mail é o principal apoio aos estudantes de EAD, usado em 86,75% das intituições, o telefone 82,7%; professor on-line 78,6%; e professor presencial 70,4% Números do Brasil !

  14. Fonte ABRAEAD/2006 e ABEC Empresas pretendem ampliar em 77% os investimentos em EaD corporativa. Em 2005 foram treinados mais de 3000 funcionários próprios. Em 2005 foram treinados mais de 2000 funcionários terceirizados. Mundo Corporativo no Brasil !

  15. Tipos de cursos: Treinamento, 16%; Aperfeciomento, 11%; Reciclagem, 10%; Formação Basica, 7%; Formação profissionalizante, 7%; Extensão, 4%; Pós-graduação, 5%; Outros 1% Níveis Hierárquicos: Operacional, 28,2%; Supervisão, 26,8%; Gerência, 23,9%; Diretoria, 11,3%; Presidência, 5,6%; outros, 1%. Mundo Corporativo no Brasil !

  16. Links para mais informações “VEJA: E NÃO DIGA QUE A VITORIA ESTA PERDIDA, SE É DE BATALHAS QUE SE VIVE A VIDA TENTE OUTRA VEZ” RAUL SEIXAS

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