Cartographie des Paysages des Arts du Spectacle Le Rôle du Théâtre en Développement

1. Prof. Dr. Wolfgang Schneider Cartographie des Paysagesdes Arts du Spectacle Le Rôle du Théâtre en Développement Association Internationale du Théâtre Amateur Congrès de Monaco 24 août 2013

2. Prof. Dr. Wolfgang Schneider University of Hildesheim Les Arts vivants : une idée obsédante ? “Pourquoi tant de théâtres vides ? Seulement à cause de l'absence de public. Le responsable – seulement l’Etat. Pourquoi n’obligeons-nous pas les gens à se rendre au théâtre ?Si tout le monde devait aller au théâtre, les choses changeraient. Pourquoi l’enseignement obligatoire a-t-il été introduit ?Pas un seul élève n'irait à l’école si ce n’était pas obligatoire.Même si ce n'est pas vraiment facile,nous devrions faire de même avec le théâtre.” Karl Valentin, Comédien 1924

3. Universität Hildesheim Prof. Dr. Wolfgang Schneider • Les Arts du Spectaclevus comme un phénomène politique • Leur rôle dans les Sociétés • Le cadre de Politique Culturelle • La Pratique de l'Education Artistique

4. Universität Hildesheim Prof. Dr. Wolfgang Schneider Le Rôle des Artistes dans la Société Si quelqu'un discute et revendique la liberté et la dignité pour chaque individu, il expose son esprit de contradiction et pose les formes symboliques de sa pensée et de son vécu, ceci se retrouve en grande partie dans toutes les formes de l’Art. L'individualité et les servitudes sociales sont pointés par les arts. Ici et là, les arts entrent en vigueur au-delà de la sphère de communication artificielle dans la société et forment leur détermination humaine de leurs intentions. Par conséquence, nous avons besoin d'une politique culturelle qui comprenne, défende et organise l'art et la culture, comme une politique sociale.

5. Universität Hildesheim Prof. Dr. Wolfgang Schneider Le Potentiel des Arts du Spectacle Les dynamiques inhérentes aux arts, leurs caractéristiques expérimentales et innovatrices, leur potentiel émotionnel, sans oublier leur capacité de communiquer non-verbalement, facilitent et provoquent des liens avec d'autres cultures et traditions et renforcent l'acceptation mutuelle. Ainsi des processus éducatifs culturels peuvent en particulier servir d’intermédiaire entre les différentes valeurs et les différents modes de vie. La connaissance et la compréhension mutuelles sont des conditions de base préalables pour une coexistence pacifique dans nos sociétés urbaines.

6. Universität Hildesheim Prof. Dr. Wolfgang Schneider Diversité Culturelle, Fonction Sociale et Politique “La diversité culturelle fait référence aux nombreux et différents moyens par lesquels les groupes et les sociétés expriment leurs cultures. Ces formes d’expression ne se transmettent pas seulement au sein du groupe ou de la société, mais aussi entre eux.” www.unesco.org

7. Du défi interculturel à l'interculturalité “En regardant vers ce que nous pouvons devenir ensemble : Nous avons pour but d'introduire l'innovation interculturelle et d'encourager les organismes publics décideurs à prendre des mesures interculturelles. Nous devons créer de l'interculturalité, en d’autres termes, appliquer le principe de développement des cultures par un engagement interculturel - notre nouvelle norme d’humanité.” www.intercultural-europe.org Universität Hildesheim Prof. Dr. Wolfgang Schneider

8. Universität Hildesheim Prof. Dr. Wolfgang Schneider Théâtre et Migration. Beaucoup de Questions, une Demande Le Théâtre est-il une scène pour les identités culturelles ? Le Théâtre est-il un lieu de confrontationpour ce qui nous est étranger ? Le Théâtre est-il un lieu de participation sociale ? Le Théâtre est-il une offre de dialogue interculturel ? Le Théâtre et les migrations sont des faits de politiques culturelle et d'éducation !

9. Prof. Dr. Wolfgang Schneider University of Hildesheim Le Défi du tournant social “Les migrations pourraient donner aux institutions théâtrales une impulsion productive pour l'innovation. Étant donné les défis induits par des développements démographiques et sociaux en Allemagne, beaucoup de personnes s'orientant vers le théâtre semblent (…) développer une nouvelle image de soi à la lumière du tournant social. Qui plus est, ceci pourrait donner une nouvelle fonction au théâtre et un but dans la société, lui permettant de développer une nouvelle légitimité culturelle et politique sans que cela devienne une fin d’instrumentalisation unilatérale de l'art.” Wolfgang Schneider (ed.): Theater und Migration. Herausforderungen für Kulturpolitik und Theaterpraxis. Théâtre et Migration. Défis pour des Politiques Culturelles et la Pratique du Théâtre. Bielefeld 2011

10. Universität Hildesheim Prof. Dr. Wolfgang Schneider A la Découverte des Paysagesdes Arts du Spectacle Le Théâtre public au Théâtre de la Ville Le Théâtre d’Etat à l’Opéra Le Théâtre Indépendant au Centre Culturel Le Théâtre Amateur au Centre Communautaire Le Théâtre Etudiant à l’Université Le Théâtre des Jeunes dans les Etablissements Les Spectacles de Marionnettes dans les Classes

11. Universität Hildesheim Prof. Dr. Wolfgang Schneider Théâtre Amateur. La Politique Culturelle du Banc d’Essai et du Label Sans Ambitons Artistiques ? A la Périphérie ou au Centre ? Participation, Valeur de Concept? Public, Critère de Qualité? Pour, par ou dans l’Education ?

12. Universität Hildesheim Prof. Dr. Wolfgang Schneider Théâtre Amateur. La Politique Culturelle des Co-Opérations, des Réseaux, des Co-Productions La Cartographie des Arts du Spectacle Le Théâtre en Développement La Politique du Théâtre

13. Universität Hildesheim Prof. Dr. Wolfgang Schneider La Politique Culturelle des Arts du Spectacle Perception de l'Emplacement Site Spécifique Mission de Service Performante Théâtre pour Tous Développement du public

14. Universität Hildesheim Prof. Dr. Wolfgang Schneider Les Gens de Théâtre : Amateurs ou Experts? Théâtre d'Enfants Théâtre des Jeunes Théâtre avec des Experts du Quotidien Théâtre du Chœur des Chômeurs Scène des citoyens („Bürgerbühne“)

15. Universität Hildesheim Prof. Dr. Wolfgang Schneider Paramètres influant la Politique Culturelledes Arts du Spectacle La Mise en place d’un Agenda des Arts du Spectacle La Pérennisation par les Arts du Spectacle Le Renforcement des Capacités dans les Arts du Spectacle L'Enseignement pour les Arts du Spectacle La Recherche par les Arts du Spectacle