1 / 9

PROJETO LER É SABER: O HUMOR NOS GÊNEROS DO FASCÍCULO II

PROJETO LER É SABER: O HUMOR NOS GÊNEROS DO FASCÍCULO II. Profa. Daiana Campani de Castilhos. Alguns gêneros encontrados. Conto Crônica Tira Piada Poema Adivinha Curiosidade. Revisando algumas características: o conto. Texto narrativo Sequência de ações imaginárias Personagens Tempo

judith-england
Télécharger la présentation

PROJETO LER É SABER: O HUMOR NOS GÊNEROS DO FASCÍCULO II

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PROJETO LER É SABER: O HUMOR NOS GÊNEROS DO FASCÍCULO II Profa. Daiana Campani de Castilhos

  2. Alguns gêneros encontrados • Conto • Crônica • Tira • Piada • Poema • Adivinha • Curiosidade

  3. Revisando algumas características: o conto • Texto narrativo • Sequência de ações imaginárias • Personagens • Tempo • Espaço • Narrador • Condensação de recursos; brevidade

  4. Revisando algumas características: a crônica • Gênero textual híbrido, que oscila entre literatura e jornalismo • Aborda, de forma artística e subjetiva, um fato do cotidiano: um flagrante na esquina, o comportamento de uma criança ou de um adulto, um incidente doméstico, etc. • Texto curto e leve; simplicidade e brevidade • Crônicas do fascículo: narrativas • Informação e comentários X diversão • Podem trazer crítica social

  5. Revisando algumas características: a piada • Texto de menor extensão que o conto • Não há muitos detalhes relativos à localização espacial e temporal • Normalmente, não apresenta situação final: compreensão do não dito pelo leitor • Autor geralmente anônimo • Pode operar com um discurso preconceituoso, proibitivo (diferente das escolhidas para o fascículo) • Fascículo: representação do universo infantil

  6. Revisando algumas características: a tira • É um texto narrativo. • Combina elementos verbais e não verbais. • É um subtipo da história em quadrinhos. • Possui até quatro quadrinhos • Tem como objetivo divertir o leitor. • Está presente em jornais. • Faz uso de balões e onomatopeias

  7. Classificação das tiras

  8. Os recursos de humor no fascículo • Caracterizações engraçadas de personagens • Trapalhada, confusão ou travessura de personagens • Finais inesperados • Avaliações engraçadas por parte do narrador • Consequências engraçadas ao final • Ambiguidade/polissemia • Implícitos • Sons (fonologia)

More Related