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La rentrée 2013

La rentrée 2013. La rentrée 2013. La performance académique (examens, projet académique). Le baccalauréat (1/3). Taux de réussite Baccalauréat général et technologique par académie - juin 2013. NANTES. RENNES. GRENOBLE. MONT. E. STRASBOURG. CORSE.

julius
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La rentrée 2013

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Presentation Transcript


  1. La rentrée 2013

  2. La rentrée 2013 La performance académique(examens, projet académique)

  3. Le baccalauréat (1/3) Taux de réussite Baccalauréat généralet technologique par académie - juin 2013 NANTES RENNES GRENOBLE MONT E STRASBOURG CORSE

  4. 28 466 bacheliers en juin 2013Taux de réussite : 91,2 % Le baccalauréat (2/3) • 15 589 bacheliers généraux soit 94,8 % des candidats (93,9 % en 2012) • 6 183 bacheliers technologiques soit 90,6 % des candidats (89,1 % en 2012) • 6 694 bacheliers professionnels soit 84,4 % des candidats (84,4 % en 2012) Taux National*•87,0 % • 91,9 % • 86,7 % • 78,1 %) Hors séries agricoles * France métro et DOM

  5. Le baccalauréat (3/3) Taux de réussite académique : 91,2% (90,2% à la session 2012) Taux de réussite national : 87,0% 28 466 diplômés session 2013 Finistère Côtes d'Armor 91,9% (91,3%) 89,7% (89,3%) Ille-et-Vilaine 90,8% (89,5%) Morbihan 92,3% (90,7%) Taux de réussite aux baccalauréats général, technologique et professionnelHors séries agricoles En italique : les taux de la session 2012

  6. Le diplôme national du brevet Taux de réussite académique : 89,8% (90,3% à la session 2012) Taux de réussite national : 84,5% 35775 diplômés* session 2013 Finistère Côtes d'Armor 89,4% (89,4%) 88,0% (89,0%) Ille-et-Vilaine 90,8% (91,4%) Morbihan 90,2% (91,1%) En italique : les taux de la session 2012 *(yc séries agricoles)

  7. Les indicateurs de la performance Suivi du projet académique Public et privé

  8. La rentrée 2013 Les chiffres clés et les résultats(orientation, effectifs, moyens…)

  9. Les chiffres clés 592 951 élèves 113 740 étudiants Budget2,6milliards d’€ 53 735 salariés 43 965 enseignants 3 134ATSS (personnels administratifs, techniques, de santé et sociaux) 4 392 DIEOS (personnels de direction, d'inspection, d'éducation et d'orientation) 2 070 ITRF (ingénieurs et techniciens de recherche et de formation) 174 personnels de bibliothèque

  10. Orientation dans l’académie Décisions fin 3e Passage en seconde GT Passage en voie professionnelle

  11. Globalement les taux de satisfaction en 2013: (tous rangs de vœux confondus) En 2nde GT : 99,4 % (99,9 % en2012) En voie professionnelle : 75 % (73% en2012) Les taux de satisfaction, voie professionnelle, selon l’origine des candidats : - 3ème SEGPA : 94 %(93% en 2012) - 3ème prépa pro : 89 % (88% en2012) - 3ème : 75 % (72 % en 2012) Affectation post 3e– Académie (1/2) Juin 2013 Source SAIO - rentrée 2013

  12. Les places vacantes à l’issue des commissions représentent 8 % des capacités d’accueil en LP (9,7 % en 2012 ; 15,3 % en 2011) 9 % (-2 points par rapport à 2012) des capacités d’accueil en 2nde pro. 6 %(stable depuis 2011) des capacités d’accueil en CAP. Affectation post 3e – Académie (2/2) Juin 2013 •  Ces données devront être actualisées en fonction des élèves réellement présents à la rentrée Source SAIO - rentrée 2013

  13. Post-Bac Éléments provisoires (juillet 2013) concernant les Bac Techno • Pour une entrée en 1ère année de STS, les bacs techno représentent : • 36,8 % des candidats (36% en 2012) • 36,3 % des propositions d’admission (36,5% en 2012) • Pour une entrée en 1ère année d’IUT, les bacs techno représentent : • 21,4 % des candidats (20% en 2012) • 23,8 % des propositions d’admission (21 % en 2012) Source SAIO - rentrée 2011

  14. Pour une entrée en 1ère année de STS, les bacs Pro représentent : 25,6% des candidats (31% en 2012) 29,7% des propositions d’admission (25% en 2012) Post-Bac Éléments provisoires (juillet 2013) concernant les Bac Pro Source SAIO - rentrée 2011

  15. La rentrée 2013 Effectifs scolaires et moyens

  16. Les effectifs scolaires (1/4)

  17. Les effectifs scolaires (2/4) par département (public + privé s/c)effectifs attendus à la rentrée 2013 : 613 651 élèves (enseignement préélémentaire, élémentaire, 1er et 2nd cycles, post-bac en lycée, hors EREA)

  18. Les effectifs scolaires (3/4) Évolution attendue des effectifs dans le premier degré à la rentrée 2013

  19. Les effectifs scolaires (4/4) Évolution attendue des effectifs dans le second degré à la rentrée 2013

  20. Les moyens supplémentaires à la rentrée 2013 • 74 emplois dans le premier degré Objectif: 220 contractuels admissibles • 175 emplois dans le second degré Objectif: 606 contractuels admissibles • 94 EAP Soit 260 au total (70 dans le premier degré et 150 dans le second degré) • 58 AVS • 1000 contrats aidés 387 en appui administratif aux directeurs d’école 30 en appui de vie scolaire EPLE 583 en accompagnement du handicap

  21. La rentrée 2013 Les chantiers nationaux 2013/2014 • Les chantiers déjà engagés se poursuivent • Les chantiers à ouvrir • L’engagement des discussions sur les métiers et les parcours professionnels des personnels

  22. Les chantiers déjà engagés se poursuivent (1/2) • • La priorité à l’école primaire, qui comprend cinq axes principaux: • La réforme des rythmes scolaires: mise en place aux rentrées 2013 et 2014. • La rénovation des programmes de 2008: mise en place à la rentrée 2015 et consultation des enseignants dès septembre 2013. • L’école maternelle: rénovation des missions, scolarisation des moins de trois ans, mise en œuvre à la rentrée 2014 du nouveau cycle. • Le dispositif « plus de maîtres que de classes »: mise en place à compter de la rentrée 2013, mise en place d’un comité de suivi. • Le conseil école-collège: mise en place expérimentale et progressive au cours de l’année scolaire 2013-2014.

  23. Les chantiers déjà engagés se poursuivent (2/2) • • La réforme de la formation initiale : • Mise en place des ESPE, de leur gouvernance, des accréditations à la rentrée 2013, mise en place d’un comité de suivi commun avec le ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche. • Nouvelles épreuves de concours en 2014 et accueil des premiers fonctionnaires stagiaires en ESPE à la rentrée 2014. • • Le numérique: • La formation des personnels (M@gistère à la rentée 2013) + des initiatives académiques (Tacit, Pacem, Script and Go) • L’évolution des enseignements et des pratiques • La voie professionnelle et les GRETA

  24. Les chantiers à ouvrir • • L’ éducation prioritaire • Diagnostic de la politique d’éducation prioritaire associant les acteurs de terrain (demi-journée banalisée en octobre); • assises académiques en novembre et décembre 2013; • Réflexions sur l’allocation des moyens et les modalités d’exercice des personnels. • • La rénovation du collège • Commencement des travaux à l’automne 2013 sur la mise en place du socle dans le cadre des nouveaux cycles, des nouveaux programmes et de la nouvelle proposition pédagogique en lien avec le Conseil supérieur des programmes. • Le conseil école-collège: mise en place progressive au cours de l’année scolaire 2013-2014. • • Les lycées généraux, techniques et professionnels • Bilan et diagnostic au cours de l’année scolaire 2013-2014

  25. L’engagement des discussions sur les métiers et les parcours professionnels des personnels • A cette fin, 13 groupes de travail avec les représentants du personnel vont être mis en place à la rentrée: • Le calendrier des discussions sur les métiers se tiendra de septembre 2013 à février 2014.

  26. La rentrée 2013 (1/2) La déclinaison académique de la refondation à la rentrée 2013 • La réforme des rythmes scolaires et l’accompagnement pédagogique dans le premier degré • L’ESPE de Bretagne • L’accueil des jeunes porteurs de handicap et les contrats aidés (CT-ASH) • Les moyens nouveaux (2013-1, 2013-2, les contrats aidés) et les EAP

  27. La rentrée 2013 (2/2) La déclinaison académique de la refondation à la rentrée 2013 La gouvernance académique: • le numérique (le DAN, et le développement des ENT), • l’accompagnement et le pilotage des établissements (CEVS), • la carte des langues et les langues régionales, • la carte des formations et le PEF 2014.

  28. La réforme des rythmes scolaires: • Passage R 2013: • 22: 12,88 % des élèves • 29: 38,35 % des élèves • 35: 37,12 % des élèves • 56: 10,18 % des élèves • Passage R 2014: accompagnement par les IEN de circonscription; modalités à arrêter avant la fin 2013

  29. L’ ESPE: - un projet collectif transitoirement portée par le PRES (UEB) - un SIE pour assurer souplement la transition des ressources IUFM vers l’ESPE - une gouvernance à installer à l’automne (conseil d’école, conseil scientifique et pédagogique, directeur)

  30. Les moyens nouveaux: • - 74 ETP dans le premier degré public; 135 ETP dans le 2D public • - 2 concours 2013: les fonctionnaires stagiaires (2013-1) et les admissibles contractuels (2013-2) • Les EAP :166 jeunes boursiers installés ou pré-positionnés dans les établissements (74 dans le 1D et 92 dans le 2D) • 1800 contrats aidés supplémentaires pour l’académie de Rennes

  31. Le plan numérique: - renforcement de l’ENT : - accès facilité - extension expérimentale au 1D - collège numérique de Saint- Brieuc - Expérimentations de formations hybrides dans le 1D (Tacit, Pacem, Script&go)

  32. Renouvellement de l’équipe de direction • Accompagnement et pilotage des établissements: une cellule établissements et vie scolaire renforcée • Une nouvelle DAAC, une nouvelle conseillère ASH

  33. Deux chantiers à avancer: • La carte des langues (clarification des options, de la continuité pédagogique pour les parcours scolaires) ; la consolidation des pôles de langues régionales • La carte des formations : des options à travailler pour le PEF 2014

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