Recursos Humanos e Didáticos de um Curso

1. Recursos Humanos e Didáticos de um Curso Davidson Barbosa

2. Recursos Humanos e Didáticos de um Curso • Recursos Humanos; • Noções de Didática; • Recursos para aprendizagem.

3. Recursos Humanos • Entendendo os Recursos Humanos nos eventos de Formação • A palavra Recursos Humanos tem um significado bem amplo. • Quando a utilizamos para os eventos de formação, estamos nos referindo às pessoas que devem participar do planejamento, da execução e da avaliação dos cursos;

4. Recursos Humanos • Sugestão de uma Equipe Básica: • Um diretor; • Um vice-diretor; • Um secretário; • Uma equipe de cozinha/copa (quando necessário); • Palestrantes; • Instrutores.

5. Recursos Humanos • Montando sua equipe: • Dê oportunidade aos colegas IMs; • Promova reuniões com as pessoas para que • as mesmas saibam efetivamente suas tarefas; • Faça uma avaliação sobre as ações de cada • um após os cursos; • Demonstre confiança em seus palestrantes e • instrutores sem ser omisso; • • Seja leal com seus companheiros;

6. Noções de Didática “O SUCESSO DOS TREINANDOS É QUE INDICA O SEU COMO INSTRUTOR” Vocês certamente alguma vez na vida já fizeram este comentário? “Aquele sujeito sabe muito para ele. Na palestra ele falou, falou e falou e eu não entendi absolutamente nada!”

7. Noções de Didática • Técnicas de Elocução • Estabelecer e manter o contato com a • turma; • Controlar o nervosismo; • Manter atitude compatível com a • dignidade da função; • Mostrar entusiasmo;

8. Noções de Didática • Técnicas de Elocução • Controlar a tonalidade e o volume • da voz; • Expor com clareza; • Evitar escusas; • Levar a turma a compartilhar • dúvidas e soluções ;

9. Noções de Didática • Principais equívocos em apresentações: • ► Cuidado com os “cacoetes”; • ► Não conduzir a sua palestra como um • interrogatório; • ► Não ridicularize respostas erradas; • ► Apresentar o assunto sem dominá-lo; • ► Uso excessivo do humor; • ► Não treinar a sua apresentação.

10. Noções de Didática Meios Auxiliares de Ensino (MAE) “São os recursos utilizados para que a consecução dos objetivos se dê no mais curto prazo e da melhor forma.” Buscam facilitar a ação pedagógica através das percepções multissensoriais visuais,auditivas e sinestésicos.

11. Noções de Didática RETENÇÃO NO PROCEDIMENTOS DE APRENDIZADO Pesquisas apontam que o ser humano retêm em termos percentuais: * 20% do que vê; * 30% do que ouve; * 50% do que vê e ouve ao mesmo tempo; * 80% do que vê, ouve, e faz simultaneamente; * 100% do que faz e cria.

12. Noções de Didática Os Meios Auxiliares de Ensino devem: ► desenvolver a compreensão; ► despertar o interesse; ► economizar o tempo da instrução; ► estimular os sentidos. OBS: selecionar bem os meios auxiliares a serem utilizados nas palestras, influencia diretamente no seu desempenho enquanto palestrante.

13. Recursos para aprendizagem Todo Formador deve preocupar-se com a estrutura e materiais que servirão de apoio no processo de aprendizagem em um curso.

14. Recursos para aprendizagem Sugestão da tarde: Que tal seu Distrito montar um caixote para a área de Formação?????? Isto pode plenamente ser feito com “sobras” dos eventos de formação.

15. Recursos para aprendizagem

21. Recursos para aprendizagem Os Meios Auxiliares mais utilizados: ► quadro branco/giz; ► retro-projetor; ► data-show ► flip-chart / Painel; ► filmes; ► recursos auditivos.

22. Recursos para aprendizagem Os Meios Auxiliares mais utilizados: LEMBREM-SE QUE NÃO EXISTE MELHOR MEIO DE APRENDIZADO DO QUE A PRÁTICA! “aprender fazendo”

23. Obrigado pela atenção!!!!!!! Sempre Alerta para Servir!! Davidson Barbosa dcsbarbosa@gmail.com