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Los cuentos como recurso didactico

Los cuentos como recurso didactico. Por: Fátima Ramírez Sánchez AL101580. ¿Que es un recurso didáctico? .

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Los cuentos como recurso didactico

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Presentation Transcript

  1. Los cuentos como recurso didactico Por: Fátima Ramírez Sánchez AL101580

  2. ¿Que es un recurso didáctico? • Un recurso didáctico es cualquier material que se ha elaborado con la intención de facilitar al docente su función y a su vez la del alumno. No olvidemos que los recursos didácticos deben utilizarse en un contexto educativo.

  3. ¿Qué Funciones desarrollan los recursos didácticos? • Los recursos didácticos proporcionan información al alumno. • Son una guía para los aprendizajes. • Nos ayudan a ejercitar las habilidades y también a desarrollarlas. • Los recursos didácticos despiertan la motivación, la impulsan • Evaluación. Los recursos didáctico nos permiten evaluar los conocimientos de los alumnos en cada momento. • Nos proporcionan un entorno para la expresión del alumno

  4. El fomento a la lectura • En nuestro país el fomento a la lectura es muy bajo, se podría decir que la mayoría de los estudiantes de nuestro país tanto de educación inicial como de educación superior no son lectores y tan solo leen por obligación y a veces sus libros de texto. • Es bien sabido que el saber leer y ser lector es un factor importante que es necesario fomentar en nuestro país, donde la lectura es un aspecto primordial para que la educación sea perdurable y competente y lograr jóvenes emprendedores y con un interés desarrollado por la lectura.

  5. ¿ De que forma contribuye a la educación la lectura? la literatura contribuye en gran medida en el desarrollo de las competencias básicas como:

  6. ¿Como aplicar didácticas educativas con lectura de cuentos?

  7. Con la lectura de cuentos se puede lograr que el alumno logre una educación significativa sobre un tema en especifico visto en clase y que sirva como un reforzador educativo y una herramienta que pueda ayudar al maestro para facilitar el conocimiento en los alumnos. Alimentando al cerebro

  8. Aspectos positivos de la aplicación de dinámicas con lecturas de cuentos

  9. Perspectiva para el maestro

  10. En cuanto a la aplicación de lectura de cuentos propiciaría a que el profesorado tuviera las herramientas necesarias para la realización de actividades que llamen la atención de los jóvenes en edades iniciales y desarrollar en ellos el gusto por la lectura

  11. ¿De que forma ayuda al alumno? • Los niños necesitan la lectura para su desarrollo y maduración intelectual. • Actúa sobre la formación de la personalidad de los niños y sirve como fuente de recreación y de gozo. • La lectura será clave para al desarrollo y perfeccionamiento del lenguaje, mejorará la expresión oral y escrita,

  12. No hay duda que la costumbre de leer hará niños más inteligentes, sensibles y conscientes de la realidad y del pasado del hombre.

  13. conclusión

  14. Gracias por su atención!

  15. Bibliografía http://www.eumed.net/rev/ced/02/apgg.htm http://www.me.gov.ar/monitor/nro1/lectura.htm http://familia.aollatino.com/2010/05/18/fomentar-la-lectura/ http://ielanor.typepad.com/casadelarbol/2005/12/beneficios_de_l.html

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