5 PISMP BC/PJ/RBT_1

1. Definisi Pengelolaan ,Pengurusan&PentadbiranPendidikan Jasmani dan Sukan serta Skop Pengurusan Pendidikan Jasmani 5 PISMP BC/PJ/RBT_1

2. DefinisiPengelolaan

3. Pengelolaandalamorganisasizamaninimerujukkepadausahadalampengurusanyang berperananmenentapkanjenistugasdanmengenalpastisumber. • Penentapaninikemudiandikelolakansecarabersamadengantersusundanbersistematik.

4. Pengelolaan juga boleh menjadi sebahagian dari perancangan atau digabungjalinkan dengan fungsi pengurusan yang lain. • Secara kolektifnya anda perlu melihat proses dan fungsi pengurusan iaituperancangan, pengelolaan, pelaksanaan, dan pengawalan sebagai satu aktiviti mengurus.(managing)

5. Pengelolaan ini sebagai satu usaha pengurusan yang bertujuan menetap keutamaan pelbagai tugasan yang perlu dijalankan bagi memenuhi objektif sesebuah organisasi.

6. PENGELOLAAN Masa latihan, prapertandingan dan pertandingan Masa yang diperuntuk Bilangan peserta Menyenarai pegawai Jenis pertandingan Belanjawan yang diberi Kemudahan tersedia Kemudahan alatan yang tersedia

7. DefinisiPengurusan

8. Pengurusan sebagai proses merancang, mengelola, mengarah dan mengawal aktiviti manusia dengan campuran sumber lain dalam organisasi untuk mencapai matlamat yang ditetapkan.

9. Kelly, Blanton dan Bertel (1990) mendefinisikan pengurusan sukan sebagai sebarang gabungan kemahiran-kemahiran berkaitan dengan perancangan pengelolaan, pengarahan, pengawalan, pengurusan budget, kepimpinan dan penilaiandalam konteks sesebuah organisasi atau jabatan di mana produk atau perkhidmatan berkaitan dengan sukan.

11. KonsepUtamaPengurusanSukan

12. KonseputamaPengurusanSukan • AutoritiKuasa yang diberikepadaseseoranguntukbertindak • KuasaKeupayaanuntukmengarahdanmengawal • KarismaKeupayaanuntukmerancangdanmelakukansesuatudiluarkemampuan

13. DefinisiPentadbiran

14. Cara sesebuah organisasi membuat keputusan dan mendorong kegiatan ke arah mencapai tujuan dan matlamat yang dikehendaki melalui kerjasama sesama ahli. • Pentadbiran organisasi yang berkesan bertujuan memastikan organisasi tersebut mencapai visi dan misinya. • Pentadbiran yang berjaya ialah pentadbiran yang mempunyai idea kreatif, kemahiran kemanusiaan dan ilmu khusus dalam pengurusan pentadbiran.

15. Ciri-ciriPentadbiryang berwibawa

16. Memiliki idea danpengetahuanuntukmerancang,mengorganisasi,memimpin,danmengawalahli-ahliorganisasinya. • Pengalaman mentadbir juga perlu ada bagi seorang pentadbir sebagai pelengkap kepada ilmu pentadbiran yang dipelajari. • Perlucekapmengaplikasikanilmudanpengalamanduniakerjasebenar,lebih-lebihlagidalamorganisasisukanitusendiri.

17. JenisPentadbiran

18. 3 jenisPentadbiran : A.D.L.? • PentadbiranAutokratik • PentadbiranDemokratik • PentadbiranLaissez-faire

19. PentadbiranAutokratik • Jeniskepimpiantunggal yang manasemuakeputusandankuasadaripadaketuakumpulanadalahmutlak. • Pemimpinmemberiarahandankawalan yang ketatterhadapindividuataukumpulanbawahjagaannya.

20. Pentadbiransepertinitidakmemberipeluangkepadakakitanganbawahanbertanyaataumembuatsebarangcadangan.Pentadbiransepertinitidakmemberipeluangkepadakakitanganbawahanbertanyaataumembuatsebarangcadangan. • Kakitangannyakurangbermotivasi. • Tidakberinisiatifdanbersikappasifterhadaparahan yang diberikan.

21. PentadbiranDemokratik • Pemimpin yang mengikut ideologi ini membentangkan segala masalah secara perbincangan. • Mesyuaratantarakakitangandiadakansecaratetapdanberkala. • Ahli bebas menyuarakan pendapat masing-masing.

22. Keputusanterakhirbergantungkepadapersetujuanbersamadalamkumpulan. • Sistemdemokrasikadangkalagagalmembawagolonganpelampaudanpakatandalamansehinggamenyebabkanpetukaranpemimpin yang terlalukerap.

23. PentadbiranLaissze faire • Pemimpin yang mengikutideologiiniakanmemberibimbingannyakepadaahli,tetapimemulangkankepadaahli-ahlikumpulannyamembuatkeputusan. • Pemimpinsepertiinitidakdianggapsebagaipemimpinsejati.

24. Pemimpintidakmenggunakankuasakewibawaanyadantidakmenggunakansepenuhnyaciri-cirikepimpinannya. • Ideologipentadbiranmudah • menyebabkankeadaan yang tidakterkawaldanbolehmerugikanorganisasisepenuhnya.

25. SkopPengurusanPendidikanJasmanidanSukan

26. Pengurusandanpentadbiranpendidikanjasmanidansukan Pentadbiranagensi-agensisukankebangsaandanantarabangsa Pengurusanpermainantradisional

27. Program Pembangunan Sukan Undang-undangdanpentadbiransukan Isu-isudalamsukan NilaidanEtikadalamsukan

28. Rujukan a) Bukurujukan Fouzee H.A. (1989). PanduanPengelolaanSukandanPermainan. PenerbitSiriMajuSdn. Bhd. ZaidatolAkmaliah Lope Pihie. (1990). PentadbiranPendidikan. Petaling Jaya : PenerbitFajarBaktiSdn. Bhd. PengelolaandanPentadbiranPendidikanJasmanidanSukan. Open UniversitiMalaysia. Wee Eng Hoe,(1994) OrganisasidanPentadbiranSukandanPendidikanJasmani. FajarBaktiSdn.Bhd, Shah Alam. OmardinAshaari.(1998) PengurusanSukan. Utusan Publications & Distributors Sdn Bhd.

29. Rujukan b) Laman web • http://www.scribd.com/doc/14286633/Word16x16-Definisi-Pentadbiran-dan-Pengurusan-Sekolah • http://uniprof.wordpress.com/2008/01/07/pengurusan-definisi-sejarah-dan-konsep-siri-1 • http://ifah.tripod.com/urus.htm • http://www.scribd.com/doc/40678061/Pentadbiran-Sukan • http://members.tripod.com/steadfast_uiam/Asas%20Pengurusan.htm • http://www.scribd.com/doc/33154242/Apa-itu-pengurusan

30. Sekian teRimakaSih