1 / 14

Výukový materiál zpracován v rámci oblasti podpory 1.5 „EU peníze středním školám“

VY_32_INOVACE_01_CJL_012_Zrn. Výukový materiál zpracován v rámci oblasti podpory 1.5 „EU peníze středním školám“. Základy kultury a vzdělanosti. Středověká evropská literatura. Historický rámec. s tředověk je období od konce 5. století do konce 15. století

kasen
Télécharger la présentation

Výukový materiál zpracován v rámci oblasti podpory 1.5 „EU peníze středním školám“

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. VY_32_INOVACE_01_CJL_012_Zrn Výukový materiál zpracován v rámci oblasti podpory 1.5„EU peníze středním školám“

  2. Základy kultury a vzdělanosti Středověká evropská literatura

  3. Historický rámec • středověk je období od konce 5. století do konce 15. století • ve většině evropských zemí se formuje feudalismus (společnost je rozdělena na trojí lid – duchovní, pány a poddané) • období válek a křížových výprav • duchovní život je ovlivňován především křesťanstvím • vznikají literatury v národních jazycích

  4. Románský sloh • rozšířil se v 11. – 13. století v zemích západní, střední a jižní Evropy • byl inspirován stavbami starověkého Říma • především církevní stavby – rotundy a baziliky • kamenné stavby s mohutnými zdmi s typickým půlkruhovým obloukem a valenou klenbou Klášter San Millán de Suso Španělsko Dostrupnépod licencí CC na http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Monasterio_de_Suso_(2).jpg?uselang=cs

  5. Gotický sloh • rozvíjel se ve 12. – 15. století • vrcholnými stavbami jsou katedrály • ústředním znakem je vertikální linie, štíhlost tvarů směřujících vzhůru (snaha dosáhnout spasení) • lomený oblouk – symbol rukou modlících se k bohu • křížová žebrová klenba • klasickými stavbami jsou také hrady a šlechtické tvrze Cathédrale Notre-Dame de Paris Public domain. Dostupné z http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Paris-notre-dame-facade.jpg?uselang=cs

  6. Obr. 1 Obr. 2 Canterburská katedrála, Anglie San Pietro in Gessate, Itálie Obr. 3 Obr. 4 Santa Maria delMar, Španělsko Katedrála svatého Štěpána (Vídeň)

  7. Světská literatura raného středověku • v období raného středověku jsou hlavním žánrem hrdinské eposy - hlavní postavou je odvážný a čestný bojovník • nejstarším hrdinským eposem je anglickýBeowulf - líčí hrdinské činy krále Beowulfa • nejznámější německou skladbou je Píseň o Nibelunzích – hlavním hrdinou je statečný princ Siegfried, pán pokladu Nibelungů • ve španělském eposu Píseň o Cidovije oslavována udatnost španělského národního hrdiny Cida v bojích proti Maurům • významnou památkou je ruský hrdinský epos Slovo o pluku Igorově

  8. Světská literatura raného středověku • ve Francii vznikají písně o hrdinských činech rytířů družiny Karla Velikého • z tohoto královského cyklu vyniká Píseň o Rolandovi– jejím námětem je rytířské hrdinství Karlova synovce Rolanda • každá postava zobrazuje určitý morální postoj: • spravedlivý Karel Veliký • statečný Roland • moudrý Olivier • zrádný Ganelon • dokonalý rytíř je odvážný, hrdý na vlastní rod, věrný pánovi i Bohu a pohrdá smrtí Rolandova smrt Public domain. Dostupné zhttp://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mort_de_Roland.jpg

  9. Dvorská literatura • s upevněním feudálního řádu se do literatury promítají zájmy a životní styl šlechty – vzniká tzv. dvorská literatura (na feudálních sídlech) • dvorská lyrika se zrodila na jihu Francie a brzy se rozšířila po celé Evropě – přináší do literatury silný milostný cit (opěvována byla ale spíše láska platonická) • autoři a současně přednašeči či zpěváci (doprovod strunného nástroje) se nazývali trubadúři / truvéři, v Německu minnesängři Kodex Manesský Public domain. Dostupné z http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Codex_Manesse_Walther_von_der_Vogelweide.jpg

  10. Svítáníčko (píseň vyjadřující smutek milenců, loučících se po společně strávené noci) (Provance, 10. století) Milý dni, proč sis tak přivstal, proč skřivan už zpívá? Všemohoucí Bože, milý Pane Bože, rač uspati stráže, milý odchází, všanc se dává. Vyšla denica krásná, vyšla denica jasná, hořce pláče má milá, má krásná, je čas smutný, čas se rozžehnati. Slunečná záře nám už v okně vychází, poslední objetí, milý můj odchází. Jasný se den ukazuje, srdce moje bolí.

  11. Dvorská epika • dvorské eposy vycházely z látek antických – oblíbenou osobností byl především Alexandr Makedonský (jeho životní osudy byly zpracovány v různých jazycích) • velmi oblíbenou postavou byl legendární keltský král Artuš – vypravování o jeho „rytířích Kulatého stolu“ byla postupně přetvářena v křesťanském duchu (přijetím motivu svatého grálu a jeho tajemství) • na dvorský epos navazují rytířské romány – objevují se fantastické motivy, hlavní hrdina se utkává s pohádkovými bytostmi (s obry, draky apod.) • http://www.ceskatelevize.cz/porady/10307148261-kral-artus/ Public domain. Dostupné z http://commons.wikimedia.org/wiki/File:King_Arthur_and_the_Knights_of_the_Round_Table.jpg

  12. Inspirace • hrdinská a rytířská epika středověku přináší náměty přitažlivé i pro současného člověka – opakovaně je překládána, stává se inspirací pro spisovatele, filmaře i hudebníky • mezi nejslavnější moderní zpracování patří britsko-irský film Král Artuš, americký film První rytíř či britsko-americký Excalibur • období středověku i samotné středověké eposy inspirovaly J. R. Tolkiena k napsání slavné knihy Pán prstenů (také film) • z hudebních děl měl úspěch český muzikál Excalibur

  13. Použitá literatura a zdroje: • BLÁHOVÁ, Renata. Literatura pro 1. ročník středních škol. Vyd. 1. Brno: Didaktis, c2008, 151 s. ISBN 978-807-3581-152. • SOUKAL, Josef. Přehled dějin literatury: pro střední školy. 1. vyd. Praha: SPN - pedagogické nakladatelství, 2006, 120 s. ISBN 80-7235-316-0. • BLÁHOVÁ, Renata. Literatura pro 1. ročník středních škol. Vyd. 1. Brno: Didaktis, c2008, 156 s. ISBN 978-807-3581-169. • http://www.literatura.czechian.net • objekty z www.fotosearch.cz jsou bez licenčního poplatku • obr. 1 Hans Musil. Dostupné pod licencí CC na • http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Canterbury_Cathedral_-_Portal_Nave_Cross-spire.jpeg?uselang=cs • obr. 2 Public domain. Dostupné na http://commons.wikimedia.org/wiki/File:San_Pietro_in_Gessate_-Facciata.jpg?uselang=cs • obr. 3 Túrelio. Dostupné pod licencí CC na http://commons.wikimedia.org/wiki/File:SantaMariaDelMar_9257.jpg?uselang=cs • obr. 4 Gryffindor. Dostupmé pod licencí CC na http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Stephansdom_Vienna_June_2006_030.jpg?uselang=cs • Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu.

More Related