QR- koodit ja mobiilitentti - kasvit mobiilisti

1. QR- koodit ja mobiilitentti - kasvit mobiilisti Jaana Nuuttila Sari Suomalainen

2. Mobiilisti-hanke2011-2013

3. Mobiililaite Kulkee helposti mukana Pääsy internetiin, verkkopalvelut Laaja sovellusvalikoima Älypuhelimet Tablet-laitteet eli Täppärit Minikannettavat

4. Mobiilioppiminen(Pasi Silander; Mobiiliopas) Oppija on mobiili Oppiminen ja ohjaus autenttisissa tilanteissa Paikasta riippumatonta oppimista Omistajuus ja läheinen suhde mobiililaitteeseen Saavutettavuus ja saavuttavuus  Mobiilipedagogiikka = opetus- ja oppimiskäytänteet mobiiliympäristössä

5. Visio Mobiilisti tarjoaa menetelmät ja välineet, jotka mahdollistavat oppimisen jatkuvassa vuorovaikutuksessa ympäristön kanssa aidoissa oppimistilanteissa. Osaaminen todennetaan avoimessa oppimisprosessissa mm. monimediasta sisältöä tuottamalla. Oppiminen ja ohjaus voidaan tehdä "ilman johtoja", mukana kannettavia laitteita hyödyntäen. Motto: "Mobiilisti oppien"

6. Lepaan puisto • Keskiajalta saakka oli Lepaalla merkittävä aateliskartano historiallisia ympäristöjä • Asiakirjoista löytyy mainintoja Lepaan puutarhaistutuksista jo vuodelta 1760. 1840 - luvulla on saanut alkunsa kartanon englantilaistyylinen puisto • Hyvin eri-ikäistä rakennuskantaa • Puiston eri osat hyvin erityyppisiä

7. Hoidettu puistoalue on pinta-alaltaan noin 20 hehtaaria ja Golf -kenttä noin 25ha • Puisto on kuitenkin myös itsenäinen oppimisympäristö, jota Lepaan koulutusohjelmat monipuolisesti opetuksessaan hyödyntävät. • Puiston laajat kesäkukka- ja perennavalikoimat ovat tärkeä osa opiskelua • Koristekasvien tunteminen ja käyttö ovat viheralan hortonomin osaamisen tukijalkoja. Kasvikokoelman järjestys ei ole aivan arboretumin kriteereitä vastaava, mutta lajikokoelmaltaan puisto on erittäin monipuolinen ja kiinnostava.

8. Koristekasviopetuksen mahdollisuudetmaisemasuunnittelun koulutusohjelmassa • Lepaan puistot ja kasvilajit oppimisympäristönä • Omatoimisen opiskelun kehittäminen Lepaan puistoissa sekä myös verkossa • Mobiilikasvitentin avulla voidaan kasveja tunnistaa autenttisessa ympäristössä

9. Omatoiminen opiskelu Kasvireitti 1 • Kasvireitit Google Maps-kartoilla, jolloin ne on ladattavissa omiin mobiililaitteisiin • Kasvireitit auttavat opiskelijaa löytämään tiettyjä kasveja (ainakin tenttiin tulevia!)

14. Mobiilikasvitentti, miksi? • Pitääkö kasveja työelämässä tunnistaa ja tuntea näytteistä? • Pääosin inventointia tehdään ulkona ja samalla havainnoidaan kasvin kasvupaikka ja habitus  motivoimampaa

15. Työkalu • Moodlen mobiilikeskus, jonne opiskelijat kirjautuvat • mTuutor sovellus asennetaan opiskelijoiden puhelimiin ja he hyväksyvät käyttöehdot • Opiskelijalla tulee olla datapaketti

16. Kasvitentti keväällä 2012

25. Talvitunnistus

29. QR-koodeista opiskelu onnistuu myös talvella

30. Palautetta • Oikein hyvä ja innostava tapa tenttiä kasveja • Samalla oppii • Miten vältetään ”lunttaaminen”? • Joissakin puhelinmalleissa kysymykset eivät näy aurinkoisella säällä

31. Kiitos! Jaana ja Sari http://www.mobiilisti.com http://www.mobiilikesakoulu.com