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Berufliche Bildung in Bremen

Berufliche Bildung in Bremen. Das allgemeinbildende Schulsystem. Das berufliche Bildungssystem. Stellenwert der schulischen Berufsausbildung zur Dualen Berufsausbildung. 14. 13. Sekundarstufe II. 12. 11. Abschluss der Sekundarstufe I – Beendigung der allgemeinen Schulpflicht.

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Berufliche Bildung in Bremen

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Presentation Transcript


  1. Berufliche Bildung in Bremen • Das allgemeinbildende Schulsystem • Das berufliche Bildungssystem • Stellenwert der schulischen Berufsausbildung zur Dualen Berufsausbildung

  2. 14 13 Sekundarstufe II 12 11 Abschluss der Sekundarstufe I – Beendigung der allgemeinen Schulpflicht Berufsbildungsreife (Hauptschulabschluss) Mittlerer Schulabschluss (Realschulabschluss) 10 9 Sekundarstufe I 8 7 6 5 4 3 Primarstufe 2 1

  3. Berufsbildende Schulen BBR MSA FHR AHR 14 AHR (Abitur) 13 Sekundarstufe II AHR (Abitur) Gymnasiale Oberstufe 12 11 Berufsbildungsreife (Hauptschulabschluss) Berufsbildungsreife (Hauptschulabschluss) Ohne Abschl. Mittlerer Schulabschluss (Realschulabschluss) Mittlerer Schulabschluss 10 9 Sekundarstufe I 8 7 Hauptschule Realschule Gymnasium 6 5 4 Empfehlung der Grundschule zum Besuch einer weiterführenden Schule: Hauptschule Realschule Gymnasium Ausschlaggebend, welche Schulform ab Klasse 4 besucht wird, ist jedoch der Elternwille! 3 Primarstufe 2 1

  4. Berufsbildende Schulen BBR MSA FHR AHR 14 AHR (Abitur) 13 Sekundarstufe II AHR (Abitur) Gymnasiale Oberstufe 12 11 Ohne Abschl. Berufsbildungsreife (Hauptschulabschluss) Berufsbildungsreife (Hauptschulabschluss) Mittlerer Schulabschluss (Realschulabschluss) Mittlerer Schulabschluss 10 Oberschule 9 Sekundarstufe I 8 7 Hauptschule Realschule Gymnasium 6 5 4 Leistungsbewertung der Grundschule vor dem Besuch einer weiterführenden Schule Ausschlaggebend, welche Schulform ab Klasse 4 besucht wird, ist jedoch der Elternwille! 3 Primarstufe 2 1

  5. Berufsbildende Schulen BBR MSA FHR AHR 14 AHR (Abitur) 13 Sekundarstufe II AHR (Abitur) 12 11 Berufsbildungsreife (Hauptschulabschluss) Ohne Abschl. Berufsbildungsreife (Hauptschulabschluss) Mittlerer Schulabschluss (Realschulabschluss) Mittlerer Schulabschluss 10 Oberschule 9 Sekundarstufe I 8 7 Gymnasium 6 5 4 Leistungsbewertung der Grundschule vor dem Besuch einer weiterführenden Schule 3 Ausschlaggebend, welche Schulform ab Klasse 4 besucht wird, ist jedoch der Elternwille! Primarstufe 2 1

  6. Berufsabschluss in ca. 330 versch. Ausbildungsberufen Duale Berufsausbildung BBR MSA FHR AHR Berufsbildende Schulen 14 13 Sekundarstufe II 12 11 10 Sekundarstufe I 9 8 Legende: BBR Berufsbildungsreife (Hauptschulabschluss) MSA Mittlerer Schulabschluss (Realschulabschluss) FHR Fachhochschulreife AHR Allgemeine Hochschulreife (Abitur) BA Berufsabschluss 7 6 5 4 Primarstufe 3 2 1

  7. Berufsbildende Schulen 14 Übergang Schule - Berufsausbildung Berufsabschluss in ca. 330 versch. Ausbildungsberufen 13 Berufsfachschule mit Berufsabschluss Sekundarstufe II Duale Berufsausbildung 12 2-jährige Höhere Handelsschule Berufs- fach- schulen 11 BBR BBR MSA FHR AHR MSA Werkschule 10 Sekundarstufe I 9 8 Legende: BBR Berufsbildungsreife (Hauptschulabschluss) MSA Mittlerer Schulabschluss (Realschulabschluss) FHR Fachhochschulreife AHR Allgemeine Hochschulreife (Abitur) BA Berufsabschluss 7 6 5 4 Primarstufe 3 2 1

  8. Berufsbildende Schulen Übergang Schule - Berufsausbildung Schulberufs- System 14 Berufsabschluss in ca. 330 versch. Ausbildungsberufen BA 13 FHR Berufsfachschule mit Berufsabschluss Sekundarstufe II Duale Berufsausbildung 12 Assistenten-Ausbildung – FHR oder AHR 2-jährige Höhere Handelsschule Erzieherinnen-Ausbildung Gesundheitsberufe MSA BBR 11 Berufs- fach- schulen BBR BBR MSA FHR AHR MSA MSA Werkschule 10 Sekundarstufe I 9 8 Legende: BBR Berufsbildungsreife (Hauptschulabschluss) MSA Mittlerer Schulabschluss (Realschulabschluss) FHR Fachhochschulreife AHR Allgemeine Hochschulreife (Abitur) BA Berufsabschluss 7 6 5 4 Primarstufe 3 2 1

  9. Berufsbildende Schulen Übergang Schule - Berufsausbildung Schulberufs- System 14 Berufsabschluss in ca. 330 versch. Ausbildungsberufen BA AHR 13 FHR Berufso-berschule Berufsfachschule mit Berufsabschluss Sekundarstufe II Duale Berufsausbildung FHR 12 Berufliches Gymnasium Assistenten-Ausbildung – FHR oder AHR 2-jährige Höhere Handelsschule Erzieherinnen-Ausbildung Gesundheitsberufe MSA Fachoberschule BBR Berufs- fach- schulen 11 BBR BBR MSA FHR AHR MSA MSA Werkschule 10 Sekundarstufe I 9 8 Legende: BBR Berufsbildungsreife (Hauptschulabschluss) MSA Mittlerer Schulabschluss (Realschulabschluss) FHR Fachhochschulreife AHR Allgemeine Hochschulreife (Abitur) BA Berufsabschluss 7 6 5 4 Primarstufe 3 2 1

  10. Berufsbildende Schulen Techniker, Betriebswirt, Kapitän 15 Bache lor 2-jährige Fach-schule FHR Übergang Schule - Berufsausbildung Schulberufs- System 14 14 1-jährige Fachoberschule Berufsabschluss in ca. 330 versch. Ausbildungsberufen BA AHR 13 FHR Berufso-berschule Berufsfachschule mit Berufsabschluss Sekundarstufe II Duale Berufsausbildung FHR 12 Duales Studium Berufliches Gymnasium Teil-Anrechnung auf Studium Assistenten-Ausbildung – FHR oder AHR 2-jährige Höhere Handelsschule Erzieherinnen-Ausbildung Gesundheitsberufe MSA Fachoberschule BBR Berufs- fach- schulen 11 BBR BBR MSA FHR AHR MSA MSA Werkschule 10 Sekundarstufe I 9 8 Legende: BBR Berufsbildungsreife (Hauptschulabschluss) MSA Mittlerer Schulabschluss (Realschulabschluss) FHR Fachhochschulreife AHR Allgemeine Hochschulreife (Abitur) BA Berufsabschluss 7 6 5 4 Primarstufe 3 2 1

  11. Ausbildungsanfänge Verteilung der Neuzugänge auf die drei Sektoren des beruflichen Ausbildungssystems Durchschnitt der Bundesländer Übergangssystem Duales System Berufliches Ausbildungssystem Schulbe-rufssystem 39,7% 43,5% 16,8% Abschluss der Sekundarstufe I – Beendigung der allgemeinen Schulpflicht Berufsbildungsreife (Hauptschulabschluss) Mittlerer Schulabschluss (Realschulabschluss) 10 Sekundarstufe I 9 8 7 6 5 4 Primarstufe 3 2 1

  12. Ausbildungsanfänge Verteilung der Neuzugänge auf die drei Sektoren des beruflichen Ausbildungssystems Bremen Duales System Berufliches Ausbildungssystem Übergangs-system Schulbe-rufssystem 30% 54% 16% Abschluss der Sekundarstufe I – Beendigung der allgemeinen Schulpflicht Berufsbildungsreife (Hauptschulabschluss) Mittlerer Schulabschluss (Realschulabschluss) 10 Sekundarstufe I 9 8 7 6 5 4 Primarstufe 3 2 1

  13. Kritikpunkte des Dualen Bildungssystems • Konjunkturabhängigkeit

  14. Konjunkturelle Lage gut Duales System Berufliches Ausbildungssystem Übergangs-system Schulbe-rufssystem Abschluss der Sekundarstufe I – Beendigung der allgemeinen Schulpflicht Berufsbildungsreife (Hauptschulabschluss) Mittlerer Schulabschluss (Realschulabschluss) 10 Sekundarstufe I 9 8 7 6 5 4 Primarstufe 3 2 1

  15. Konjunkturelle Lage schlecht Duales System Berufliches Ausbildungssystem Übergangs-system Schulbe-rufssystem Abschluss der Sekundarstufe I – Beendigung der allgemeinen Schulpflicht Berufsbildungsreife (Hauptschulabschluss) Mittlerer Schulabschluss (Realschulabschluss) 10 Sekundarstufe I 9 8 7 6 5 4 Primarstufe 3 2 1

  16. Kritikpunkte des Dualen Bildungssystems • Konjunkturabhängigkeit • Kostenaufwand

  17. Kosten und Erträge der Berufsausbildung in Deutschland und in der Schweiz Quelle: Wolter/Mühlemann/Schweri 2003, S. 7; Beicht/Walden/Herget 2004, S. 76; eigene Berechnungen

  18. Kritikpunkte des Dualen Bildungssystems • Konjunkturabhängigkeit • Kostenaufwand • Flexibilität und Anpassungsfähigkeit

  19. Kritikpunkte des Dualen Bildungssystems • Konjunkturabhängigkeit • Kostenaufwand • Flexibilität und Anpassungsfähigkeit • Hochschulabschlüsse

  20. Zielorientierung Fachkräftestruktur Niedrigqualifizierteangelernte Fachkräfte Quelle: DJI, I. Richter

  21. Kritik Punkte des Dualen Bildungssystems • Konjunkturabhängigkeit • Kostenaufwand • Flexibilität und Anpassungsfähigkeit • Hochschulabschlüsse • Übergang Ausbildung - Beschäftigung

  22. Übergang von der Berufsausbildung in Beschäftigung

  23. Wertschöpfung von Auszubildenden in Deutschland  im Vergleich zu Fachkräften Quelle: ITB-eigene Studiezu Kosten, Nutzen und Qualität der Ausbildung)

  24. Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

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