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FRENCH 1002 Spring 2014

FRENCH 1002 Spring 2014. Darren Broome, Ph.D. Jour 1. Introduction to course Présentez-vous à vos camarades de classe . Faisons connaissance! Prénom Carrière Origine Situation familiale Passe-temps

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FRENCH 1002 Spring 2014

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Presentation Transcript

  1. FRENCH 1002Spring 2014 Darren Broome, Ph.D.

  2. Jour 1 • Introduction to course • Présentez-vous à vos camarades de classe. • Faisons connaissance! • Prénom • Carrière • Origine • Situation familiale • Passe-temps Vous avez 3 minutes chacun pour vous présenter. Après 3 minutes, on change de partenaire. • Il fait quel temps? (p.113) Dr. Darren Broome

  3. Jour deux 2 • Le meteo • Le courriel de Stephanie • Quel temps-fait-il? • Quel temps fait-il? (chanson) Dr. Darren Broome

  4. Jour deux • Regular -er verbs: inviter, jouer, travailler, parler, écouter • être • avoir • faire • aller • -ir verbs like dormir: sortir, partir, mentir, partir, servir, • mettre • Reflexive: se laver, s’essuyer, se lever, se brosser, se dépêcher, se réveiller, s’endormir Dr. Darren Broome

  5. -re verbs • Endings: -s, -s, -, -ons, -ez, ent • 4-8, 4-9 (p.119) Dr. Darren Broome

  6. Jour trois • There are several verb forms that indicate the action took place in the past. • I worked simple past (one verb) • I have worked present perfect (two verbs) • I was working/I used to wrokpast progressive/imperfect Dr. Darren Broome

  7. Passé composé (compound past) will be the same as I worked or I have worked. • Simple past is used mostly in the written language • Formation :    Auxiliaire(être / avoir) + participe passé • Travailler -> j'ai travaillé • Er-é, ir-i, re-u • Irregularparticiples • Chanter -> J'ai chanté • Danser -> tu as dansé Dr. Darren Broome

  8. Translate: • She worked yesterday. • Robert did not dance yesterday evening. • Joséphinedid not dance this morning. • We bought a book. • Paul ate some chocolate. • I travelled in France. • You left the house at 7:30. • It rained. • The students did the homework. Dr. Darren Broome

  9. Avez-vous étudié le français au lycée? • Tu as nettoyé ta chambre samedi? • Avez-vous oublié de faire le devoir? • Avez-vous passé un quiz aujourd’hui? • As-tu promené ton chien ce matin? • As-tu regardé la télé hier? • Activité Dr. Darren Broome

  10. Jour quatre • Exercises on passé composé • 1.Ils (prendre) _____________ leurs places. • 2.La représentation _____________ (commencer) à huit heures et demie. • 3.Madame Paquet _____________ (parler) avec les dames. • 4.Piere ____________ (manger)son chocolat. • 5.Janine _________________ (boire) son jus d'orange. • 6.Il _________________ (avoir) un accident. • 7.Vous _________________ (apprendre) la leçon. • 8.Il ______________ (boire) du vin. Dr. Darren Broome

  11. Passé composé avec être • Activité • Dr. Mrs P. Vandertramp • 4-21, 4-22, (p.130) Dr. Darren Broome

  12. Jour cinq • Passé composé • Interrogative adjectives • Is a word that asks for information about a noun • Which book do you want? Which-ask information about the noun book • Which teacher is teaching the course? Which refers to teacher • What courses are you taking? What refers to courses • In French the interrogative adjective “quel, quels, quelles, quelles” changes to agree in gender and number with the noun it modifies. • To say “which book” or “what dress” start by analyzing book or dress. Dr. Darren Broome

  13. What book is on the table? Noun modified is masculine singular→quel Quellivreestsur la table? Livre (book) is masculine singular, so the word for “which” must be masculine singular • What books are on the table? Noun modified is maculineplural→quelsQuelslivressontsur la table? Livres (books) is masculine singular, so the word for “what” must be masculine singular. • Which dress do you want? Feminine singular→quelleQuelle robe vous-voulez? Robe (dress) is feminine singular, so the word for “what” must be feminine singular. • Let’s try the following: • Which dresses do you want? • Which are his favorite books? favorite “préféres” • What is your address? “adresse” (fem.) Dr. Darren Broome

  14. Complétez? • _________ estvotre nom? • _________ livrezaimes-tu? • _________ heureest-il? • _________ restaurants aimez-vous? • _________ est la date aujourd’hui? • _________ temps fait-il? • _________ âge as-tu? • _________ est ta saisonpréféfée? • 4-24, 4-25 (p.132) Dr. Darren Broome

  15. Jour 6 et 7-No classdue to weather Dr. Darren Broome

  16. Jourhuit (8) • Review chapitre 4 • Take home quiz (DUE FEB 6) • DIALOGUE 1 TO PRESENTED 13 FEVRIER Dr. Darren Broome

  17. Jour 9 neuf • Lireau café (p.145), vocabulaire (p.146) • Les verbesprendre (apprendre, comprendre) et boire • Vous _______ souvent le déjeuner à midi (prendre)? • Tu _______le métro ou le bus (prendre) ? • Vous ______ vitamines pour être en bonne santé (prendre) ? • Vous allez _______ un café après le dîner (prendre) ? • À quelle heure est-ce que vous ________ le petit déjeuner? (prendre) • Tu ______ le petit déjeuner à 6h30 (prendre) ? • Est-ce que Virginie _______ souvent le déjeuner au café (prendre)? • Les étudiants______ toujours les explications du professeur (comprendre) ? • Vous_____ cet exercice (comprendre) ? • Vous _____ le français(apprendre)? • Tu ______ du thé très chaud (boire)? Dr. Darren Broome

  18. Partitivearticleisused in French to expresspart of whole, oranindefinitequality, and isequivalent to the English someorany, butthey are oftenleftout in English. • Itusuallyrefers to a massnounor non-countnouns (flour, sugar, coffee). • A non-countnounsare nounsthatcan’t be counted. Flouris a non-countnounsinceitcan’t be preceded bynumberssuch as 1, 2, 3. etc. (Youcan’tcountoneflour, twoflours..) • du (de + le) masculine singular nounsbeginningwith a consonant • de la feminine singular nounsbeginningwith a consonant • de l’ any singular nounbeginningwith a vowel • des (de + les) all plural nouns Dr. Darren Broome

  19. Exemples: • J’ai de l’argent. I havesomemoney. • Nousmangeons du chocolat. Weeatsomechocolat. • J’achete de la glace. I’mbuyingsome ice cream. • Tellifthefollowingwords are countnounsor non-countnouns. • somemoney (argent, m.) article______ • someluck (chance) article ______ • butter (beurre,m.) article________ • mean (viande, f.) article _______ • chairs (chaises, f.) article ________ • course (cours, m.) article _______ Dr. Darren Broome

  20. In a negativesentence, orbefore and adjectivepreceding a plural noun, thepartitiveisexpressedbyde or d’. • Je nemange de fruits. • Nousn’avonspasd’argent. • Je neprends de glace. • Je n’achèted’eauminerale. Dr. Darren Broome

  21. Ajouterl’articlepartitif: • Je veux _____ café. • Elle écoute ______ musique. • Voulez-vous _____ eau? • Tuprends _______ céréales. • Marie prend______ confiture (f.) aux fraises au déjeuner. • Il a mis ______ crème dan son café. • Je prendsjamais _______ sucre. • Cet auteur a écrit ____ romans, maisiln’ajamaisécrit ______ poèmes. Dr. Darren Broome

  22. Jour 10 dix • Dialogue 1 • Partitivereview • Do youhaveanywhitewine? • Do youhaveanymoney? • Sheisnoteatinganymeat. • Theydon’thaveany French books. • Wehavesomebeer. • Les repas • Les questionsavec les pronomsinterrogatifs: Qu’est-ce qui, qu’est-ce que, qui, quiest-ce qui, et quoi Dr. Darren Broome

  23. Dr. Darren Broome

  24. Express eachquestionstwoways: • Who isknockingonthedoor? (frapper à la porte) • Whomdidyoumeet? (rencontrer) • Whathappened? (arriver) • Whatdidyoubuy? • What are youthinkingabout? (penser à) • Whatis he workingwith ? • What are youdrinking? • Whatdoes Marie do? • Whathaveyou done afterthedinner? • What are youtalkingabout? • Who called ?(téléphoner) Dr. Darren Broome

  25. Form questions, usinginterrogativewordthatwillelicittheitalicizedelement in the response : • Jean habite ici. • Elle préfèreécrireavec un stylo. • Il a parlé audirecteur. • Marie estsortieavecPhillippe. • J’aivuMarieaucinéma. • Ilsjouentauxéchecs. Dr. Darren Broome

  26. Form questions, usinginterrogativewordthatwillelicittheitalicizedelement in the response. • Quelqu’un parle. • Le venta fermé la porte. • Il parle à Marie. • Marie et Pierre vont à la bibliothèque. • Les avionsfont ce bruit. • Elle parle de sespeintures. Dr. Darren Broome

  27. Jouronze 11 • NO CLASS Dr. Darren Broome

  28. Jourdouze (12) • Les devoirs • 5-20, 5-21 (p.161-162) • Questions 1 • Questions 2 • Questions 3 Dr. Darren Broome

  29. -ir verbs • Rougir, pâlir, maigrir, grossir, grandir, finir, obéir, punir, réfléchir, réussir Dr. Darren Broome

  30. Ils _______ au professeur (obéir) • L’ami ______ un cadeau (choisir) • On ________ les coupables (punir) • Nous ________ nos devoirs (finir) • Vous _________ tout (réussir) • Vous _______ beaucoup (grandir) • Ils _______ aux lois (obéir) Dr. Darren Broome

  31. choisissons        finissent               finit                 grossissez grossit              maigris                maigrissent       réfléchir réfléchissez       réussir                  réussis             réussissons 1. On __________ quand on mange trop. 2.Je  _______________quand je fais beaucoup d'exercice. 3.On n'a pas besoin de gagner beaucoup d'argent pour ___________ dans la vie. 4.Vous  ____________à quoi, madame? 5.Nous ______________  la glace au chocolat pour notre dessert! 6.Tu ________________ à travailler quand ta camarade de chambre parle au téléphone? 7.Il faut ______________  avant de choisir. Quiz 2, Mardi (2/25/2013) Dr. Darren Broome

  32. Jour 13 • Allons au supermarché p.167 • Expressions de quantité p. 169 • 5-31 p. 171 Dr. Darren Broome

  33. Pronoun « En » replaces nounsusedwith the partitive article or the plural indefinite article des • Rewrite with EN and translate to English: 1.J'ai du pain. 2.Elle parle de ce livre. 3.Il a beaucoup d'argent. 4.Elle a trop de livres. 5.Elle a six livres. 6.Elle choisit des fleurs. 7.Elle n'achète pas de viande. 8.Il prend quatre billets. 9.Il a un peu d'argent. 10.Je ne bois pas de whisky. Dr. Darren Broome

  34. Jour 14 • Quizreview Dr. Darren Broome

  35. Answer withcomplete sentences/translate. 1.Catherine fume des cigarettes? 2 Manges-tu trop de chocolat? 3.Est-ce que vous voulez acheter de la bière? 4.Combien de cocas buvez-vous chaque jour? 5.Achetez-vous beaucoup de viande? 6.Avec qui parlez-vous de vos problèmes? 7.Combien d’enfants ont-ils? 8.Achetez-vous des fleures chaque semaine? 9.As-tu retrouvé des amis ? Dr. Darren Broome

  36. 5-35 p. 171 • Expressions de quantité: trop de, beaucoup de, assez de, peu de, unetasse de, uneboîtede, un kilo de, un litre de, une carafe de, unebouteillede, une tranche de, un pot de, un morceau, uneassiette de, unetasse de, un verre de 1. I drink a glass of water. 2. She has many friends. 3. They have enough books. 4. She eats too many sweets (bonbons). 5.I drink some water. 6.We prefer a jar of mustard. Review for quiz 2 (2/25, Tuesday) Dr. Darren Broome

  37. Jour 15 • Quiz 2 REVIEW • Takequiz 2 • Oral Interview 1, March 6 • Oral Interview 1 Questions Dr. Darren Broome

  38. Jour 16 • Lire p.177, completer 6-1 p.178 • Nombres 0-100 • Écrireen touteslettresles nombrescardinauxsuivants: • 80 • 500 • 43 • 88 • 101 • 217 • 600 • 5374 • 31 • 90 • 91 • 70 • 81 • 78 • 66 Dr. Darren Broome

  39. 10.000 • 620 • 365 • 42.000 • 200.000.000 • 480 • 1.789 • 400 • 807.071 • Deux cent cinquante-deux • Quatre cents • Cent soixante-dix-sept • Cinq cent quarante-six • Six sent quatre-vingt-huit • Trois cent quatre-vingt-douze • Cent vingt-cinq • Trois cent quatre Dr. Darren Broome

  40. Quand? • Première Guerre mondiale commence • La Seconde Guerre mondiale commence(ends) • L’Amériquedéclare son indépendance. • Martin Luther King, Jr. estassassiné. • Colombdécouvrel’Amérique. Dr. Darren Broome

  41. Jour 17 Elle gare la voiture ? Oui, elle ______________________________________ gare. Est-ce que tu aimes leur maison ? Oui, je ______________________________________ aime bien ! Est-ce que vous allez acheter cet appartement ? Non, nous n'allons pas ______________________________________ acheter car c'est trop petit. Est-ce que M. Santini aime les nouveaux voisins ? Oui, il ______________________________________ aime parce qu'ils sont gentils. M. Brun achète ces deux appartements ? Oui, il ______________________________________ achète. Il aime être propriétaire. Dr. Darren Broome

  42. Ton fils aime les autres enfants dans le quartier ? — Oui, mon fils ______________________________________ aime bien parce qu'ils jouent beaucoup au football. — Ton père a acheté cette maison-là ? — Non, il ne ______________________________________ a pas achetée. Il en a acheté une autre. — Ton grand-père a donné cet appartement à ta mère ? - Oui, il ______________________________________ a donné à ma mère l'année passée. — Vous avez une belle chambre ! Merci ! Je ______________________________________ aime bien aussi ! — Mon chéri, as-tu déjà payé le loyer ce mois-ci ? — Non, je ______________________________________ ai oublié ! Dr. Darren Broome

  43. Elle regarde la télévision ? — Oui, elle _____________ regarde. • Vous préparez le dîner ? — Oui, nous _____________ préparons. • Ils aiment leurs voisins ? — Oui, ils _____________ aiment. • Elle achète l'appartement ? — Oui, elle _____________ achète. • Tu vas payer le loyer ? — Oui, je vais _____________ payer. Dr. Darren Broome

  44. Ask anotherstudentfivequestionswiththefollowingvocabulary; thepersonmustanswerwith a directobjectpronoun. • Verbs: chercher, regarder, écouter, visiter, faire, mettre, garer la voiture, • Nouns: les devoirs, la télé, la radio, le professeur, la ville New York, les clés, la table • Adverbs: toujours, jamais, dans le sac à dos, sac à main, souvent, rarement, quelquefois • 6-9 p. 184 Dr. Darren Broome

  45. Jour 18 • Oral Interview 1 • Avez-vous demandé le menu? • Savez-vous la leçon? • Écoutez-vous la musique? • Avez-vous écouté le discours? • Avez-vous raccroché le récepteur? • Détestez-vous l'ail? • Avez-vous mangé le pain? • Apportez-vous le dictionnaire? Dr. Darren Broome

  46. Pronoms complémentsd’objet indirect lui et leur • They often answer the question: to whom? for whom? • Verbs that take indirect objects • Verbs of communication • Demander • Expliquer • Montrer • Parler • répondre, • Téléphoner • Verbs of transfer • Acheter • Apporter • Emprunter • Offrir • Prêter • Remettre • rendre Dr. Darren Broome

  47. Replace the objectwith the appropriatepronoun: le, la, les, lui, leur. • Il parle a ses amis. • Il écoute ses amis. • Il répond à ses amis. Il cherche ses amis. • Il rencontre ses amis. • Il téléphone à ses amis. • Il retrouve ses amis. • Il retrouve sa sœur. • Il parle a son frère. • Il écoute sa sœur. Dr. Darren Broome

  48. Il répondàsasoeur. • Il cherche son père. • Composition 1: jeudi 20 mars Dr. Darren Broome

  49. Jour 19 • Recrire les phrasessuivantes en remplacant les motssoulignés par le pronomdirectouindirect. • Il n’obéitpasà samère. • Elle a mis les livressur la table. • Il se rappellele film. • Je vais donner les livresà Marie. • As-tu donnéla montreà Marie. • Il neditpas la véritéà sesparents. • Anne n’écritpasla lettreà sagrand-mère. Dr. Darren Broome

  50. Repondezauxquestionsavecpronoms. • As-tu écrit une lettreà tesparentscettesemaine? • Te rappelles-tu la leçond’hier? • Est-ce que ton professeurtedonnebeaucoup de devoirs? • As-tu achetéteslivresà la librairie de l’université? • Aimes-tu les épinards? • Vas-tu faire le ménagece week-end? Dr. Darren Broome

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