1 / 28

FEUDALISMO

FEUDALISMO. EL FEUDALISMO. SIGNIFICADO ANTECEDENTES DEL FEUDALISMO LAS RELACIONES FEUDALES TEXTOS DE CEREMONIAS LA PIRÁMIDE FEUDAL ESTRUCTURA DE UN FEUDO. SIGNIFICADO. Ruralización social y económica Crisis del comercio. Autoabastecimiento. AUTARQUÍA

lamya
Télécharger la présentation

FEUDALISMO

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. FEUDALISMO

  2. EL FEUDALISMO • SIGNIFICADO • ANTECEDENTES DEL FEUDALISMO • LAS RELACIONES FEUDALES • TEXTOS DE CEREMONIAS • LA PIRÁMIDE FEUDAL • ESTRUCTURA DE UN FEUDO

  3. SIGNIFICADO • Ruralización social y económica • Crisis del comercio. Autoabastecimiento. • AUTARQUÍA • Sociedad estamental (privilegiados y no • privilegiados) • Relaciones feudales. Encomendaciones y • vasallaje • Desintegración del poder • Sociedad teocrática

  4. ANTECEDENTES DEL FEUDALISMO CRISIS DEL IMPERIO ROMANO se produce por se produce por CRISIS ECONÓMICA INESTABILIDAD POLÍTICA trae consigo gracias a gracias a NECESIDAD DE DINERO CORRUPCIÓN PRESIÓN BÁRBAROS provoca quieren aumentar suben CRISIS URBANA se tiende a RURALIZACIÓN PRODUCTIVIDAD IMPUESTOS aparece la se produce INFLACIÓN AUTOABASTE- CIMIENTO CRISIS DEL ESCLAVISMO CRISIS COMERCIAL se tiende a y se orienta al conlleva SUBIDA DE PRECIOS COLONATO

  5. LAS RELACIONES FEUDALES • PROTECCIÓN: • ECONÓMICA • MILITAR VASALLO SEÑOR FEUDAL • AYUDA • CONSEJO • PAGO IMPUESTOS • TRABAJO

  6. TEXTOS DE CEREMONIAS “En nombre del señor, Yo, Rogelio de Besiers, te doy en feudo a ti, Arnaldo de Corleano y a tus descendientes y os entrego el castillo para que lo tengáis en feudo mío, salvo mi fe, mis derechos señoriales y mi justicia. Año 1138 de la Encarnación del Señor” “El conde preguntó al futuro vasallo si quería convertirse en su hombre y aquél le contestó: Lo quiero, después, juntando las manos que el conde cubrió con las suyas, se aliaron por un ósculo. El hombre prometió fidelidad en estos términos: Prometo por mi fidelidad ser fiel al conde y guardar contra todos y enteramente mi homenaje, de buena fe y sin engaños” Concesión de un feudo. 1138 Rito del vasallaje. Galberto de Brujas. Siglo XII

  7. LA PIRÁMIDE FEUDAL REY ALTA NOBLEZA ALTO CLERO PEQUEÑA NOBLEZA BAJO CLERO CAMPESINOS BURGUESES

  8. ESTRUCTURA DE UN FEUDO TIERRAS COMUNALES CASTILLO RESERVA SEÑORIAL (Dominicata) ALDEA MANSOS

  9. Servidumbre en la edad media Los campesinos estuvieron obligados a vivir y trabajar en un único lugar al servicio de los nobles terratenientes. Llamados siervos, se ocupaban de las tierras de su dueño, al que llamaban señor y recibían a cambio una humilde vivienda, un pequeño terreno adyacente, algunos animales de granja y protección ante los forajidos y los demás señores. Entregaban parte de su propia cosecha como pago y estaban sujetos a muchas otras obligaciones e impuestos.

  10. Castillo medieval

  11. División de Europa A la muerte de Carlomagno y luego de su hijo Ludovico Pío, el Imperio se divide Entre Carlos, Lotario y Luis.

  12. Sacro Imperio Romano Germánico El Sacro Imperio Romano fue en realidad un intento de revivir el Imperio romano de Occidente. Aunque sus fronteras se ampliaron de forma notable a lo largo de su historia, los estados germanos fueron siempre su núcleo principal. Desde el siglo X, sus gobernantes eran elegidos reyes de Germania y, por lo general, intentaban que los papas les coronaran en Roma como emperadores, aunque no siempre lo conseguían. Otón II

  13. Sacro Imperio Romano Germánico • Luego de Luis, Enrique de Sajonia trata de unificar el reino (919). • Luego, Otón quiere revivir la grandeza romana. (936) • Combatió a los señores feudales. Agrega el norte de Italia. • Con Otón II, el emperador maneja totalmente el papado. • Los sucesores Otón III y Enrique II mantienen el dominio pero enfrentan a duques y caballeros.

  14. Sacro Imperio Romano Germánico Los sucesores Conrado II y Enrique III mantienen su influencia sobre la Iglesia. En el 1049 el asesor de León IX, Hildebrando sueña con una iglesia libre. Se comienza a condenar a los obispos nombrados por el emperador; también la venta de cargos. León IX

  15. Sacro Imperio Romano Germánico En el 1073, Hildebrando es ungido Papa con el nombre de Gregorio VII. Prohíbe los matrimonios entre sacerdotes, y la compra de obispados. Enrique IV lo trata de usurpador del trono de San Pedro por lo que es excomulgado. El Papa es apoyado por nobles. Enrique IV va a Canossa. Vuelve a ser excomulgado. Avanza a Roma y consigue que se nombre a Clemente III. Las dificultades se mantienen hasta que en el 1122 se firma el Concordato de Worms Gregorio VII Clemente III

  16. Sacro Imperio Romano Germánico • En el 1152 asciende al trono Federico Barbarroja. Robustece la unidad alemana. Busca la grandeza romana, logrando ser coronado en Roma en el 1155. Auge de Alemania .

  17. Papado y vida monástica • La Iglesia realiza una labor transmisora de cultura. Se crean monasterios y escuelas eclesiásticas. • Se busca la espiritualidad: ayuno, penitencia y oración.

  18. Vida Monástica • Se vive en Monasterios: San Basilio (Oriente) y San Benito (Occidente, Montecassino y Cluny). • San Benito: Ora et Labora, con tres votos claves: obediencia , castidad y pobreza. • Se dedican a copiar manuscritos, agricultura, artesanía

  19. Monjes y educación En la Europa medieval, los monjes reproducían libros copiando diligentemente los textos. Esta labor se realizaba en una sala del monasterio denominada scriptorium, ideada para este propósito En las escuelas se estudia el trivium (G,R,D) y el cuadrivium (A,G,As,M), las 7 artes liberales.

  20. Europa occidental en el 1100 d.C. Europa quedó dividida en pequeños estados feudales a finales de la edad media. La mayoría de ellos formaban parte del reino de Francia o del Sacro Imperio Romano Germánico

  21. Resurgimiento de la vida urbana en el periodo medieval • Con la caída del imperio romano las ciudades perdieron prosperidad. • Edad media vida rural, comercio y actividad industrial paralizada. • Siglo X: ciudades antiguas abandonadas se poblaron nuevamente Amberes y Brujas en Bélgica, Bremen en Alemania, París y Londres.

  22. Causas del crecimiento de las ciudades • Gente deja feudos y se establece en ciudades. • Ataques de vikingos y mongoles habían parado. • Señores feudales descuidaron feudos y campesinos aprovechan y dejan las haciendas. • Señores feudales endeudados comerciantes y artesanos compran libertad. • Gente busca trabajo en ciudades == crecimiento demográfico. • Se fundan fundan pueblos alrededor de castillos, monasterios, iglesias, por rutas comerciales y caminos.

  23. Las cruzadas Las Cruzadas fueron expediciones militares realizadas por los cristianos de Europa occidental, normalmente a petición del Papa, que comenzaron en 1095 y cuyo objetivo era recuperar Jerusalén y otros lugares de peregrinación en Palestina, en el territorio conocido por los cristianos como Tierra Santa, que estaban bajo control de los musulmanes.

  24. Auge del comercio • Contacto con Oriente revivió comercio. • Génova y Venecia se hicieron puertos imp. • Ferias == ocasión para comerciar al por mayor. • Productos: sedas, satines, telas de lana, especias, linos, corcho, cera, pieles, azúcar, arroz, melón, etc. • Gremios de mercaderes: dedicados al comercio, protegían propios intereses. • Gremios de artesanos: que trabajaban en un mismo oficio (zapateros, satres). La unión permitía el control de precio, calidad, horario de trabajo, # de personas dedicadas a cada oficio.

  25. En gremios... • Maestros: Dueño, patrón • Oficial o jornalero: Cuando se aprendía bien el oficio. • Aprendiz: Vivía en casa del maestro para aprender el oficio. • A nadie se le permitía ejercer el oficio si no estaba en un gremio. Para gobernarse, las ciudades tenían consejos municipales integrado por burgueses

  26. Aparición de Burguesía • Burguesía: Clase social sustentada en el dinero. Vivían en Burgos. • Se enriqueció gracias al comercio y al desarrollo industrial. Fundamentó el sistema capitalista. • Características del individuo: Individualismo, avidez por la riqueza, espíritu de empresa en la que tenia que haber conquista y riesgo.Virtud: la del ahorro. Esto le permitía aumentar su poder. Para ahorrar huía del ocio, llevaba una vida ordenada, no participaba en diversiones y asistía bastante a eventos religiosos. INTERES PRINCIPAL: Acumulación de riquezas.

  27. La aristocracia burguesa protegida sus intereses y tenia una alianza con los burgueses mas ricos de Europa Ligas o agrupaciones de industriales y comerciantes. • Mas importante: Hansa reunió el poder económico de mas de 60 ciudades. • Algunas: Hamburgo, Bremen, Lubeck, etc. • Liga Hansiatica fue adquiriendo poderes políticos y derechos en monopolio de comercio y pesca. • Señores feudales ya no tenían dinero. Ellos pedían prestamos a burgueses, y como no podían pagar, tenían que ceder territorios, y la nobleza feudal se empobreció tanto que tuvieron que reconocer el poder de los monarcas nacionales. • Reyes integraron estados nacionales bajo la forma de monarquía.

  28. Primeras universidades en Europa Occidental • Universidad == significaba originalmente corporación o gremio. • Mas antiguas: Bolonia-Italia, París-Francia y Oxford-Inglaterra. • Materias generales eran las mismas: gramática, retórica, dialéctica, aritmética, geometría, música, astronomía etc. • Nos transmitieron: Grados de bachiller, licenciado y doctor. • Costumbre de llevar togas en actos de graduación.

More Related