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LICEO STATALE “ G.B. Morgagni ” FORLI ’

LICEO STATALE “ G.B. Morgagni ” FORLI ’. NUOVO IMPIANTO ORGANIZZATIVO A.S. 2010/11 LICEO CLASSICO LICEO LINGUISTICO LICEO SCIENZE UMANE LICEO ECONOMICO SOCIALE (OPZ. DEL LICEO SCIENZE UMANE). RISULTATI DI APPRENDIMENTO COMUNI A TUTTI I PERCORSI LICEALI. INDICAZIONI NAZIONALI

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  1. LICEO STATALE “G.B. Morgagni”FORLI’ NUOVO IMPIANTO ORGANIZZATIVO A.S. 2010/11 LICEO CLASSICO LICEO LINGUISTICO LICEO SCIENZE UMANE LICEO ECONOMICO SOCIALE(OPZ. DEL LICEO SCIENZE UMANE)

  2. RISULTATI DI APPRENDIMENTO COMUNIA TUTTI I PERCORSI LICEALI. INDICAZIONI NAZIONALI AREA METODOLOGICA studio autonomo e flessibile, diversità dei metodi, interconnessioni tra metodi e contenuti LOGICO-ARGOMENTATIVA sostenere le proprie tesi,rigorelogico ed argomentativo, identificazione dei problemi, proposta soluzioni

  3. LINGUISTICA E COMUNICATIVA testi scritti, scopi comunicativi, esposizione orale, comprensione, lingua straniera livello B2 • STORICO UMANISTICA istituzioni politiche, giuridiche, sociali, economiche, diritti e doveri, avvenimenti storici, metodi, concetti, strumenti • SCIENTIFICA, MATEMATICA E TECNOLOGICA linguaggi formali, procedure, teorie, contenuti, strumenti informatici e telematici

  4. LICEO CLASSICO Quadro Orario * con Informatica al primo biennio ** Biologia, Chimica, Scienze della Terra

  5. LICEO LINGUISTICO Quadro Orario * Sono comprese 33 ore annuali di conversazione col docente di madrelingua ** con Informatica al primo biennio ** Biologia, Chimica, Scienze della Terra

  6. LICEO SCIENZE UMANE Quadro Orario * Antropologia, Pedagogia, Psicologia e Sociologia ** con Informatica al primo biennio

  7. LICEO ECONOMICO SOCIALE (OPZ. LICEO SCIENZE UMANE) Quadro Orario * Antropologia, Metodologia della Ricerca, Psicologia e Sociologia ** con Informatica al primo biennio *** Biologia, Chimica, Scienze della Terra

  8. RISPOSTE ALLE CRITICITA’ • Progetto accoglienza • Sportello di ascolto e supporto psicologico • Sportello didattico • Corsi di supporto e di recupero • Pausa didattica • Valutazione intermedia • Comunicazione difficoltà apprendimento • Strategie per recupero e valutazione

  9. ACCOGLIENZA STUDENTI DIVERSAMENTE ABILI • Risposta personalizzata a bisogni individuali • Attività in classe • Attività di laboratorio • Psicomotricità • Progetto transizione • Un tutor per amico • Insegnamento a distanza

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