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Aligning Strategic Objectives at Rochester Community and Technical College

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63 diapositives · 787 Views · Oct 04, 2014

This document illustrates how Rochester Community and Technical College (RCTC) aligns its strategy, resources, people, and processes across all levels of the institution. It covers the development of strategies that encourage comprehensive use of planning tools, drawing all stakeholders into the ongoing efforts for change and continuous improvement. The initiatives also aim to meet accountability requirements from both internal and external stakeholders, addressing challenges posed by the Academic Quality Improvement Program, benchmarking, and evolving demands for accountability.

Aligning Strategic Objectives at Rochester Community and Technical College - slide 1
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Transcription de la présentation

  1. Strategic RCTC’s Alphabet Soup APR BSC SPP IPP SR Alignment

  2. Objectives To illustrate how Rochester Community and Technical College: • Aligns strategy, resources, people, and processes at the College, division, and department levels. • Develops, strategies for encouraging all areas of the institution to use the planning tool. • Uses this process to draw all stakeholders into change and continuous improvement efforts • Meets accountability requirements of our internal and external stakeholders .

  3. Driving Forces • Academic Quality Improvement Program (AQIP) – Alternative Quality-Based Accreditation Program of the Higher Learning Commission • Increasing Demand for Accountability • Opportunities for improvement identified in Malcolm Baldrige National Quality Award Feedback Reports 2004-2007 • Minnesota State Colleges and Universities System Directions • Minnesota State Colleges and Universities System Accountability Dashboard • Benchmarking with Continuous Quality Improvement Network (CQIN) Institutions

  4. Performance Improvement System

  5. Strategic and Integrated Planning