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Posibilidades de Formación y Acreditación en Colleges y Universidades de EEUU

Posibilidades de Formación y Acreditación en Colleges y Universidades de EEUU. Francisco Ramos Spanish Resource Center 9 Febrero 2008 framos@lmu.edu. CV. Espa ñ a: Diplomado EGB (Filol ó gicas ) Licenciatura Filolog í a inglesa Estados Unidos: Master en TESOL, CSULA

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Posibilidades de Formación y Acreditación en Colleges y Universidades de EEUU

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Presentation Transcript

  1. Posibilidades de Formación y Acreditación en Colleges y Universidades de EEUU Francisco Ramos Spanish Resource Center 9 Febrero 2008 framos@lmu.edu

  2. CV • España: • Diplomado EGB (Filológicas) • Licenciatura Filología inglesa • Estados Unidos: • Master en TESOL, CSULA • Ph.D. en Language, Literacy, and Learning, USC • Credenciales: • K-12 Multiple subject • BCLAD • Administrativa

  3. Experiencia profesional • España: • 1986-1988 Profesor inglés colegio privado • 1988-1989 Profesor inglés FP • Estados Unidos: • Servicios especiales: • 1989-1997 TBE (3-6) Sheridan Elementary • 1997-2000 Coordinador bilingüe Rosemont Elementary • 2000-2001 Coordinador bilingüe/Título I Cohasset Elem • Excedencia: • 2001-2003 FIU: TESOL • 2003-2008 LMU: Language and Culture in Education

  4. Formación • 1989-1997 (Maestro en TBE): • 1989 CBEST • Credenciales: • 1989 OYNRE • 1990 BCC (BCLAD) • 1992 Probationary • 1995 K - 12 Multiple subject • 1993 - 1995 Master • 1994 Certificado profesor español para extranjeros • 1995 Comienzo PhD

  5. Formación • 1997-2000 (Coordinador bilingüe): • Finalización PhD • Credencial administrativa • 2000-2001 (Coordinador bilingüe/Título I): • Buscar trabajo universidad • 2001-2008 (Profesor universidad): • 2001-2007 Asistente • 2007-2008 Asociado

  6. Dentro de la escuela: Coordinador Bilingüe Coordinador Título I Literacy/Math coach Resource teacher Tecnología Educación especial Psicólogo Logopeda Viceprincipal/Principal Dentro del sistema escolar: Educación adultos Programas padres Educacion migratoria Coordinador cluster, región o distrito Posibilidades de trabajo

  7. Fuera del sistema escolar: ESL para adultos Colegios comunitarios Universidad Otros: Traductores Tecnología Prácticas privadas Posibilidades de trabajo

  8. Formación y Acreditación • Credencial o Título universitario: • Admisión regular: • Fechas tope y requisitos preestablecidos • Formulario y redacción • Expediente original y equivalencia • Trimestre, cuatrimestre, semestre: • Número de clases y créditos • Open university, Extension, Continuing Ed: • Número de créditos

  9. Formación y Acreditación • Universidades: • Investigación (USC, UCs) • Enseñanza (CSU, LMU) • Títulos: • Homologación • Especialidades: • TESOL, SLA, bilingüismo. • Español

  10. Ventajas y Salidas • Mayor salario • Acceso a cargos en escuelas o distritos • Enseñanza en: • Colegios comunitarios/Universidad: • Part-time/Full time • Clinical • Visiting • Proceso: • Search committee • Entrevistas • Oferta

  11. Teacher Credentialing Examinations: • Información sobre CBEST, CSET, CTEL, RICA • http://www.ctcexams.nesinc.com/ • Commission on Teacher Credentialing: • Información sobre las distintas credenciales necesarias para enseñar en escuelas • http://www.ctc.ca.gov/

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