1 / 29

MEDMEC02 – periode 1 – jaar 1

MEDMEC02 – periode 1 – jaar 1. Creative Tools VAKGROEP MEDIA EN CREATIVITEIT Mail: revee @ hr.nl Aanwezig: di / wo /do/ vr Lokaal: PH.01.10 Elske Revelman de Vries. Huiswerk was:. Gebruik je dummy! Neem deze presentatie zelf door

lok
Télécharger la présentation

MEDMEC02 – periode 1 – jaar 1

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. MEDMEC02 – periode 1 – jaar 1 Creative Tools VAKGROEP MEDIA EN CREATIVITEIT Mail: revee@hr.nl Aanwezig: di/wo/do/vr Lokaal: PH.01.10 Elske Revelman de Vries

  2. Huiswerk was: • Gebruik je dummy! • Neem deze presentatie zelf door • Lees hst 1 en 2 van het boek Creativiteit, Hoe? Zo! (blz. 9 t/m 57) • Brainstorm en maak een longlist over de persoon die de gebruiksaanwijzing gaat doen (neem mee) • Brainstorm en maak een longlist over de handeling die je gaat verbeelden (neem mee)

  3. Dummy (2 x 5 min.) • Duo’s • Laat elkaar je dummy zien • Geef feedback over de kwantiteit, kwaliteit, diversiteit en originaliteit

  4. Opdracht 1, Dummy • Kwantiteit Minimaal 30 items • Kwaliteit Er is gebruikgemaakt van betrouwbare bronnen. De dummy geeft blijk van een kritische blik met inhoudelijk commentaar. • Diversiteit Minimaal vijf verschillende soorten bronnen zijn aangesproken over minimaal; vier verschillende onderwerpen. (nieuwe media, kunst, techniek, marketing, typografie, gadgets ,enz.) • Originaliteit Specifieke, persoonlijke, vakgerelateerde interesses zijn aanwezig. Er is sprake van verrassende vondsten die een ander niet heeft.

  5. UnderstandigComicsThe Invisible Art’Scott Mc CloudWat is de hoofdlijn enwaargaat het over?

  6. UnderstandigComicsThe Invisible Art’Scott Mc CloudWat is de hoofdlijn enwaargaat het over?letter = staat vastplaatje = variabelebetekenissen, buigzaamwoord = abstract

  7. complex - simpel realistisch - iconisch objectief - subjectief specifiek - universeel

  8. Je kan niet voorkomen dat je hier een hoofd in ziet. Kortom, reduceer beeld tot de kern om datgene te communiceren waar jij het over hebben wil, maar teveel reductie gaat weer ten koste van de betekenis.

  9. Creativiteit, Hoe? Zo! blz. 9 t/m 57 • Vertel mij wat je hebt gelezen!

  10. waarnemingsoefening • http://www.youtube.com/watch?v=UGR7hh0se2k&eurl=http://www.jerremaas.nl/?p=627&feature=player_embedded

  11. Het creatief proces Divergerende technieken AssociërenDissociëren/ResociërenInitiatorsMindmappingLuiaard / HerschikkenMoeilijker / IdeaalTransfer / herdefiniërenAssociatief luisterenDenkrichting omdraaienUitstapjes Directe analogieën Vooronderstellingen Startformulering GewensteOplossing

  12. Uitstel van oordeel Meest gehoorde oordeel Ja, maar ...

  13. superheld • Sprookje • Film • Stripverhaal • Terug naar je jeugd • Hoe ziet ie er uit • Wat kan die • Hoe beweegt ie • Hoe lost jou held een probleem op? • Pag 137

  14. vooronderstellingen Cruciale termen Daarna vooronderstellingen zoeken die met deze woorden of hun context verbonden zijn Zie blz. 109 opdrachten oefenen

  15. superheld • Sprookje • Film • Stripverhaal • Terug naar je jeugd • Hoe ziet ie er uit • Wat kan die • Hoe beweegt ie • Hoe lost jou held een probleem op? • Pag 137

  16. Mindmap co-creatie

  17. Mindmapstips:http://www.2reflect.nl/mindmapping.htm • Smartdraw • http://www.smartdraw.com/specials/ppc/mind-map-software.htm?id=332384&gclid=CIeP_drylp0CFVYt3god-XP_2g • Freemind • http://downloads.phpnuke.org/nl/download-item-view-x-n-y-z-x.htm • X mind • http://www.xmind.net/

  18. interessante filmpjes Nederland filmpje met uitleg over mindmaps http://www.youtube.com/watch?v=8ZLCtArhAzE Engels filmpje met uitleg over mindmaps http://www.imindmap.com/videos/2%20sides%20of%20brain.aspx • TED film Ken Brown, schools killcreativity: http://www.ted.com/index.php/talks/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html

  19. Deze les • Kiezen van je handeling en gebruiker

  20. Twee longlists • Ga combinaties maken (10 min.) • Een handeling uit de ene lijst combineren met een persoon uit de andere lijst. • Probeer combinaties te maken die niet direct voor de hand liggen. • Je kan de lijst ook ruilen met je buurman…

  21. Twee longlists • Van longlist naar shortlist (convergeren) • Geef argumenten waarom je een idee van de longlist in de shortlist wil hebben (20 min.)

  22. Maak een keuze • Selecteer (een) interessante combinatie(s) • Gebruik de creatieve techniek abstractieladder om het idee nog verder te ontwikkelen. (Hoe Kunnen We) • Laat jezelf verrassen (15 min.)

  23. Probleemabstractieladderblz 277

  24. opdracht 3 (gebruiksaanwijzing) • Ongewone/bijzondere handeling (complex) • Maak een gebruiksaanwijzing • Bedenk een toepassing • Geen tekst • Humor!

  25. Huiswerk • Doorlezen: Hoofdstuk 3 en blz. 81, 82 en 83 en blz. 276 en 277 • 5 items in je dummy erbij • Maak een flowchart van de handeling, zo uitgebreid mogelijk! • Maak naar aanleiding van de flowchart een storyboard

  26. Flowchart

  27. storyboard

  28. Succes met het huiswerk maken!Be(ar) creative! Inspiratie nodig? Klik op de link! http://www.youtube.com/watch?v=4ba1BqJ4S2M

More Related