الآفاق الدراسية و المهنية لتلاميذ الجذع المشترك العلمي part2

1. الآفاق الدراسية و المهنية لتلاميذ الجذع المشترك العلميpart2

2. -شعبتي العلوم والتكنولوجيات حصص ومعاملات المواد المدرسة ( ) تحدد الأعداد المكتوبة بين قوسين عدد الساعات التي تفوج فيها الأقسام كلما تجاوز عدد تلامذتها 24 تلميذة وتلميذا.

3. -شعبتي العلوم والتكنولوجيات يختلف محتوى مادة علوم المهندس بين مسلك العلوم والتكنولوجيات الكهربائية ومسلك العلوم والتكنولوجيات الميكانيكية:

4. -شعبتي العلوم و التكنولوجيات بعض الآفاق الدراسية والمهنية

5. -شعبة الفنون التطبيقية مواصفات المتخرج المؤهلات المطلوبة • تأهيل التلميذ لمتابعة الدراسة العليا بنجاح. • تعميق تربية الذوق الفني لديه؛ • إعداده لاكتساب التقنيات التشكيلية والمعارف الأساسية العامة بأشكال الفن وتاريخه؛ • فهم وإدراك الأشكال الجمالية، والتحكم في التقنيات الفنية المختلفة وتنشيط وتقوية حساسيته، وتنمية ملكاته في مجال الملاحظة والتحليل والنقد؛ • تنمية مجالات الإبداع والمهارات والحذق وقدرات التحليل والتقويم؛ • التحكم في التقنيات الفنية المختلفة التي لها علاقة بمجالات التشكيل؛ • القدرة على التواصل والاندماج في الحياة العملية • مؤهلات معرفية علمية وأدبية. • مؤهلات جيدة في المواد التقنية. • ميولات فنية. •  دقة الملاحظة والتحليل والتنظيم. • القدرة على التمييز بين الألوان.

6. -شعبة الفنون التطبيقية حصص ومعاملات المواد المدرسة ( ) تحدد الأعداد المكتوبة بين قوسين عدد الساعات التي تفوج فيها الأقسام كلما تجاوز عدد تلامذتها 24 تلميذة وتلميذا.

7. -شعبة الفنون التطبيقية بعض الآفاق الدراسية والمهنية

8. -شعبة العلوم الإقتصادية و التدبير مواصفات المتخرج المؤهلات المطلوبة • مستوى جيد في الرياضيات والفرنسية والاجتماعياتومستوى مقبول في المواد العلمية الأخرى. • متابعة الدراسة العليا بنجاح. •  تعميق المعارف والمفاهيم الاقتصادية، واستغلالها في شرح ظواهر اقتصادية واقعية مستعملا المنهاج التحليلي النقدي. • استيعاب وفهم عالم المقاولة وما يرتبط بها من تموين وإنتاج وتسويق … • اكتساب المعارف والمبادئ الأولية لإعلاميات التسيير في مجال الاقتصاد. • التواصل والاندماج في الحياة العملية. • التمكن من المفاهيم الاقتصادية و توظيفها في الواقع الاقتصادي المحلي والوطني والدولي. • استغلال المعطيات الواردة في الوثائق الاقتصادية مع استخراج ما تتضمنه من أفكار أساسية والقدرة على تحليلها، مستعملا منهجية معينة للوصول إلى قراءة نقدية. • القابلية لفهم المعطيات الاقتصادية والقدرة على تحليلها وإبداء الرأي فيها. • القدرة على التنظيم والدقة في تنفيذ الأعمال وروح المبادرة • والاهتمام بالمجال الاقتصادي

9. -شعبة العلوم الاقتصادية و التدبير حصص ومعاملات المواد المدرسة ( ) تحدد الأعداد المكتوبة بين قوسين عدد الساعات التي تفوج فيها الأقسام كلما تجاوز عدد تلامذتها 24 تلميذة وتلميذا.

10. -شعبة العلوم الإقتصادية و التدبير بعض الآفاق الدراسية والمهنية

11. تكوينات عسكرية الثانوية الملكية الإعدادية للتقنيات الجوية الثانوية الملكية العسكرية

12. الثانوية الملكية الإعدادية للتقنيات الجوية ( مراكش) تهدف الدراسة بالثانوية الملكية الإعدادية للتقنيات الجوية بمراكش إلى: تكوين أطر تقنية وطيارين تابعين للقوات الجوية الملكية. شروط الترشيح : يشترط في المترشح أن يكون : • من جنسية مغربية، • حاصلا على نتائج جيدة في الرياضيات والفيزياء، • موجها إلى شعبة العلوم الرياضية، • أن يتراوح سنه ما بين 16 على الأقل و 18 سنة على الأكثر في مَتَمِّ شهر دجنبر من سنة الترشيح، • أن يكون غير مكرر في الجذع المشترك العلمي، • متوفرا على بنية جسدية سليمة دون عاهة.