Download
conv nio interinstitucional universidade federal do cear universidade norte do paran n.
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
CONVÊNIO INTERINSTITUCIONAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ PowerPoint Presentation
Download Presentation
CONVÊNIO INTERINSTITUCIONAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ

CONVÊNIO INTERINSTITUCIONAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ

151 Vues Download Presentation
Télécharger la présentation

CONVÊNIO INTERINSTITUCIONAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

  1. CONVÊNIO INTERINSTITUCIONALUNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁUNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ

  2. MESTRADO PROFISSIONAL TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO EM EaD Fortaleza - Londrina 2006

  3. HISTÓRICO • Universidade Federal do Ceará - UFC • Ações em Tecnologia da informação e comunicação e em Ead • UFC-Virtual • Dpto. de Computação – Mestrado e Doutorado • Faculdade de Educação – Mestrado e Doutorado • Universidade do Norte do Paraná UNOPAR • UNOPAR Virtual • Curso Normal Superior • Formação de um Convênio Interinstitucional entre UFC e UNOPAR

  4. JUSTIFICATIVA • Ampliação de vagas no ensino superior, médio e fundamental • Educação a distância como estratégia para atender essa demanda • Necessidade da capacitação de docentes • No uso das tecnologias de informação e comunicação • Em ensino a distância

  5. ASPECTOS INOVADORES DA PROPOSTA • Profissionalizante • Formação voltada ao mercado profissional • Participação de profissionais atuantes no mercado • Modalidade a distância • Convênio público-privado • Clientela constituída por profissionais que atuam ou possuam experiência na área do curso • Tema: Tecnologia de Informação e Comunicação na Formação em EAD

  6. OBJETIVOS • Geral • Formar profissionais aptos a utilizarem de forma crítica e inovadora as tecnologias da comunicação e da informação em empresas e instituições de ensino superior

  7. OBJETIVOS (Cont.) • Específicos • Formação de professores no exercício do magistério e sem qualificação stricto senso • Criar uma estrutura organizacional para o Ensino a Distância em nível de mestrado. • Assegurar a concepção, produção, difusão, gestão e avaliação dos projetos e experiências inovadoras em ensino a distância • Congregar equipe multidisciplinar representativa das diversas áreas do conhecimento • Implantar e consolidar núcleos de pesquisa sobre EaD

  8. PRINCÍPIOS NORTEADORES DO CURRÍCULO • Trabalho docente como base para o desenvolvimento da proposta curricular • Inter e multi-disciplinaridade • Pesquisa como instrumentalizadora do trabalho docente • Teoria x Práxis

  9. PRINCÍPIOS NORTEADORES DO CURRÍCULO (Cont.) • Trabalho voltado para as experiências específicas de cada aluno • Eixo integrador assegurando uma sintonia entre as unidades temáticas • Coerência e coesão entre os conteúdos • Interatividade de forma a permitir que o leitor seja também um co-autor

  10. DESCRIÇÃO DO CURSO • Duração: 18 meses • 7 módulos • 30 créditos obrigatórios (5 módulos de 6 créditos - 90 h) • 6 créditos optativos (2 módulos de 3 créditos – 45h) • 6 créditos destinados ao trabalho de conclusão

  11. DESCRIÇÃO DO CURSO (Cont.) • Total de 42 créditos teóricos/práticos. • Cada módulo abordará um tema específico, mas integrado pelo eixo temático: gestão e utilização das tecnologias da informação e comunicação no ensino mediado.

  12. DESCRIÇÃO DO CURSO (Cont.) • Tempo mínimo: 12 meses • Tempo máximo: 24 meses • Módulos obrigatórios: 10 meses • Módulos optativos: 2 meses • Trabalho final: 6 meses

  13. DESCRIÇÃO DO CURSO (Cont.) • O trabalho final deverá constituir-se de: • Projeto de atividade • Protótipo ou estudo de caso • Desenvolvimento de equipamentos ou software

  14. DESCRIÇÃO DO CURSO (Cont.) • Aulas ministradas por teleaula e tecnologia de informática, com ênfase para a WEB • Apoio dos tutores, professores especialistas e orientadores • Curso a distância com carga horária assim distribuída: • 20% - tele-ensino (presencial conectado) • 20% - WEB • 20% - apoio tutorial • 40% - estudos independentes

  15. DESCRIÇÃO DO CURSO (Cont.) • ÁREA DE CONCENTRAÇÃO • Tecnologia da Informação • LINHAS DE PESQUISA • Gerência de Sistemas e Avaliação em EaD • Linguagens Midiáticas e Comunicação em EaD

  16. GERÊNCIA DE SISTEMAS E AVALIAÇÃO EM EaD • Oportunizará a formação de gestores para sistemas descentralizados de ensino com o suporte da telemática; • Contribuirá com a articulação de projetos, otimização de processos e produtos em EaD; • Desenvolverá competências na avaliação de processos e produtos em EaD. • Composta por três módulos: • CONCEPÇÕES E POLÍTICAS EM EaD • GESTÃO DE SISTEMAS EM EaD • AVALIAÇÃO EM EaD

  17. Linguagens midiáticas e comunicação em EaD • Contribuirá com o estudo das diferentes mídias, suas limitações e possibilidades em EaD, possibilitando o desenvolvimento de educação a distância e produção de material didático multimidiático. • Composto por dois módulos: • LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO EM EaD • USO DA TECNOLOGIA DIGITAL NA MODALIDADE DE ENSINO DISTÂNCIA

  18. ELETIVAS • SEMINÁRIO INTRODUTÓRIO • PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA EaD • PRODUÇÃO DE TEXTOS • AMBIENTES COMPUTACIONAIS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS

  19. SEMINÁRIO INTRODUTÓRIO • Apresentação e Objetivos • Metodologia do Curso e Modelo de Avaliação • Visão do Ambiente Virtual de Aprendizagem • Educação a Distância • Autonomia em EaD • Educação a Distância no Brasil

  20. SEMINÁRIO INTRODUTÓRIO • Características da Educação a Distância • Meios Utilizados pelo Ensino a Distância • Legislação em Educação a Distância • Panorama Atual da Educação a Distância no Brasil • O Futuro da Educação a Distância no Brasil • Educação Baseada na Web • Visão Geral de Ambientes Virtuais de Aprendizagem

  21. CORPO DOCENTE • Professores permanentes: • Dr. Mauro Cavalcante Pequeno (Instituto UFC-VIRTUAL/Departamento de Computação, UFC) – Coordenador • Cleide Vitor Mussini Batista (UNOPAR) – vice-coordenadora

  22. CORPO DOCENTE (Cont.) • Dra.Ymiracy de Souza Polak (UFPR) • Dr. José Aires de Castro Filho (InstitutoUFC-VIRTUAL/FACED, UFC) • Dra. Maria Júlia Giannasi (UNOPAR) • Dr. Creto Augusto Vidal (Departamento de Computação, UFC) • Dra. Ana Karina Morais de Lira(FACED, UFC) • Cláudio de Albuquerque Marques(FACED, UFC)

  23. CORPO DOCENTE (Cont.) • Professores colaboradores • Dr. Miguel Antônio Borges de Araújo (Instituto UFC-VIRTUAL/Departamento Física, UFC) • Dr. Gilberto Lacerda dos Santos (Faculdade de Educação,UnB) • Dr. José Manuel Moran Costas (USP) • Dra. Raquel de Almeida Moraes (Faculdade de Educação,UnB) • Dr. Paulo Gileno Cysneiros (Centro de Educação, UFPE) • Dr. Sofiane Labidi (Professor visitante da UFMA) • Dra. Maisa Gomes Brandão Kullok (Centro de Educação, UFAL)

  24. CRONOGRAMA

  25. Alunos • 22 alunos geograficamente distribuídos: • Fortaleza: 3 • Londrina: 7 • Brasília: 7 • Salvador: 5

  26. Seleção 2007 Lançamento do Edital: Novembro 2006

  27. Informações www.vdl.ufc.br www.unoparvirtual.com.br