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Psicologia da Aprendizagem

Psicologia da Aprendizagem. Diferentes abordagens. Abordagem Inatista-maturacionista. HERANÇA GENÉTICA Fatores hereditários são mais importantes para o desenvolvimento da criança do que os fatores relacionados à aprendizagem e à experiência.

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Psicologia da Aprendizagem

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Presentation Transcript

  1. Psicologia da Aprendizagem Diferentes abordagens

  2. Abordagem Inatista-maturacionista

  3. HERANÇA GENÉTICA • Fatores hereditários são mais importantes para o desenvolvimento da criança do que os fatores relacionados à aprendizagem e à experiência.

  4. Binet (1857) – inteligência como aptidão geral, que independe das informações ou experiências adquiridas. • Gesell(1880) – formas de comportamento (evolução) Comportamentos e habilidades típicos de cada idade.

  5. De acordo com essa abordagem... • APRENDIZAGEM depende do desenvolvimento (maturação, pensamento, nível de inteligência) • Idade precisa para aprender certos conteúdos. • Prioridade dos fatores de maturação sobre os fatores de aprendizagem.

  6. Pesquisando a criança... • Testes de QI (Quociente Intelectual) Binet • QI = idade mental x 100 idade cronológica

  7. Pesquisando a criança... • Elaboração das escalas de desenvolvimento Gesell Evolução do comportamento da criança (postura, locomoção, ação de agarrar, jogos, condutas sociais) • Tentativa de estabelecer que comportamentos eram típicos de cada idade

  8. “O desenvolvimento é o conjunto de fenômenos que ocorrem para que o indivíduo seja capaz de realizar funções cada vez mais complexas” , Arnold Lucius Gesell. (Pagina 3 e 4)

  9. Abordagem Comportamentalista • Importância de fatores externos, do ambiente e da experiência sobre o comportamento da criança. • Estudo do comportamento humano e animal

  10. John Broadus Watson • COMPORTAMENTO – resposta do organismo a algum estímulo presente no meio ambiente. • RELAÇÃO estímulos – resposta O que acontece entre um dado estímulo e uma dada resposta não pode ser observado e não interessa aos psicólogos comportamentalistas.

  11. Burrthus Frederic Skinner • 1904, psicólogo norte-americano • Interessou-se pela análise da aprendizagem verbal, pelo adestramento de pombos, pelas máquinas de ensinar e pelo controle de comportamento mediante esforço positivo.

  12. Skinner... • Aprendizagem por condicionamento clássico Comportamento e estímulo determinados

  13. Aprendizagem por condicionamento operante Apóia-se em reações provocadas por estímulos

  14. Pesquisas de Watson • A aprendizagem de comportamentos emocionais A maioria das reações emocionais das pessoas é aprendida a partir da influência do ambiente.

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