1 / 21

Program Studi

Teknik Sumberdaya Alam dan Lingkungan. Program Studi. Sumber : Buku Pedoman Pendidikan Fakultas Teknologi Pertanian Universitas Brawijaya 2011 / 2012, Hlm . 23. Disusun * dengan iseng * oleh : DZIKRINA FARAH ADIBA - 115100900111042

magee-workman
Télécharger la présentation

Program Studi

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. TeknikSumberdayaAlamdanLingkungan Program Studi Sumber : BukuPedomanPendidikanFakultasTeknologiPertanian UniversitasBrawijaya 2011 / 2012, Hlm. 23 Disusun *denganiseng* oleh : DZIKRINA FARAH ADIBA - 115100900111042 Mahasiswa S1 TeknikSumberdayaAlamdanLingkungan FTP UB 2011

  2. Salam Lestari !

  3. FOKUS pemanfaatansumberdayaalam • Pengembanganpenggunaanilmuteknikuntuk : pelestarianlingkunganhidup

  4. BAHAN KAJIAN Desain model pengelolaanlingkungan; Manajemendananalisis sumberdayalingkungan; Adaptasiperubahaniklim; Rekayasakonstruksi

  5. KOMPONEN KOMPETENSI 1 LandasanKepribadian 2 PenguasaanKeilmuandanKetrampilan (K-S) 3 KemampuanBerkarya 4 SikapdanPerilakudalamBerkarya 5 PemahamanKaidah KehidupanBermasyarakat

  6. 1 LandasanKepribadian Mampubersikapsebagaimanusiaagamis yang berbudiluhurdanberfikirrasionalilmiahsertaberekspresisesuaiilmu yang dikuasaidalampergaulaninternasional.

  7. 2 PenguasaanKeilmuandanKetrampilan (K-S)

  8. a surveipotensi Mampumelakukan asesmenlingkungan untuk pemanfaatan pengelolaan sumberdayaalam, baikbiotikmaupunabiotik.

  9. b Mampumelakukanperencanaan, melaluitahap: desainpengelolaansumberdayaalam mengidentifikasi menganalisis mengevaluasi BERKELANJUTAN BERWAWASAN LIGKUNGAN

  10. c Mampumerancangbangununit: PENGOLAHAN LIMBAH PENYEDIAAN AIR BERSIH

  11. d Mampumenginterpretasidanmemprediksi: kerusakanlingkungan bencana dan sertamampumerumuskankonsep: solusipencegahan, usahaperbaikan, manajemen, penanggulangannya.

  12. 3 KemampuanBerkarya Menguasaidasar-dasar: KEWIRAUSAHAAN STANDARDISASI MANAJEMEN MUTU

  13. 4 SikapdanPerilaku dalamBerkarya Mampumengritisi (bersikaptanggapdanpeka) terhadap kebijakanpemerintahdalampengelolaansumberdayaalamdanlingkunganyang bertentangandenganpembangunanberwawasanlingkungandanberkelanjutan.

  14. PemahamanKaidah KehidupanBermasyarakat 5 Mampumengikutiperkembanganilmupengetahuandanteknologi yang berkaitandenganbidangTeknikSumberdayaAlamdanLingkungan.

  15. Kalaubukankita yang menjaganya, siapalagi?

  16. SesiPetualangan TSAL

  17. Eh ngertigaksehrek? Bangunanbercatbiru-biruinibangunan IPA (InstalasiPengolahan Air) lho.. PraktikumLapang Mata KuliahTeknikPenyediaan Air Bersih BersamaPengelola PDAM PoncokusumoKabupaten Malang, Dosen-Dosen TSAL FTP UB, Kakak-KakakTingkat TSAL 2010, danTeman- Teman TSAL 2011

  18. Bersama Alexander YuppyGiaydanteman-teman TSAL FTP UB 2011 saatpraktikumLapangdi PDAM PoncokusumoKabupaten Malang, perjalananmenujukelokasiprasedimentasi. Photo’s Capturer : MatiusBoscoWandagau (TSAL 2011) Hi, I’m Farah 

  19. Narsissebentar please :D saatpraktikumLapangdi PDAM PoncokusumoKabupaten Malang, perjalananmenyusurisungaiberarusdanberbatu-batu menujukelokasi intake sumber air . Photo’s Capturer : MatiusBoscoWandagau (TSAL 2011)

  20. MAU ? NantikanSerunyaPetualangan TSAL berikutnya! ;-) Selamatbergabungbelajarditsal, SobatBumi ! 

More Related