1 / 9

GERMANIZACJA I RUSYFIKACJA

GERMANIZACJA I RUSYFIKACJA. ZIEM POLSKICH W XIX WIEKU. ANTYPOLSKA POLITYKA II RZESZY.

Télécharger la présentation

GERMANIZACJA I RUSYFIKACJA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. GERMANIZACJA I RUSYFIKACJA ZIEM POLSKICH W XIX WIEKU

  2. ANTYPOLSKA POLITYKA II RZESZY • Kulturkampf- „walka o kulturę ”: represje przeciwko Kościołowi katolickiemu prowadzone przez kanclerza Ottona Bismarcka w latach 1872-1878; szczególnie uderzyły w ludność polską ; duchowni musieli zdać egzamin z filozofii, historii i literatury niemieckiej; pod karą twierdzy zakazano głoszenia kazań antyrządowych; laicyzacja szkolnictwa , odebrano Kościołowi prowadzenie akt stanu cywilnego; prawo o więzieniu duchownych (arcybiskup Mieczysław Ledóchowski aresztowany na 2 lata); wpływ państwa na obsadę stanowisk kościelnych

  3. ANTYPOLSKA POLITYKA II RZESZY • walka z polskością w myśl hasła „ausrotten” (wykorzenić): • rugi pruskie 1885r.-wysiedlenia Polaków bez obywatelstwa pruskiego • Komisja Kolonizacyjna 1886r.-wykup majątków polskich, osadnictwo niemieckie • zniesienie języka polskiego w szkołach; germanizacja nazw i administracji

  4. ANTYPOLSKA POLITYKA II RZESZY • preferencje dla urzędników i nauczycieli niemieckich • Hakata 1894r.-Związek dla Popierania Niemczyzny w Marchiach Wschodnich ( od nazwisk założycieli Hansemanna, Kennemanna, Tiedemanna). • „pruskie ustawodawstwo wyjątkowe” (1901-1908) kanclerza Bernarda Bülowa - nauczanie religii w języku niemieckim, nakaz uzyskania zezwolenia na postawienie domu, „ustawa kagańcowa ”: zgromadzenia publiczne w języku niemieckim

  5. WALKA O POLSKOSĆ • Nie rzucim ziemi skąd nasz ród, nie damy pogrześć mowy.Polski my naród, polski lud, Królewski szczep Piastowy.  • w literaturze ( Maria Konopnicka, Henryk Sienkiewicz), w malarstwie (Wojciech Kossak) • idea pracy organicznej: towarzystwa oświatowe i rolnicze, kółka rolnicze, kasy pożyczkowe, „Bazar” w Poznaniu – Tytus Działyński, Karol Marcinkowski, Hipolit Cegielski, ks. Piotr Wawrzyniak

  6. WALKA O POLSKOSĆ • towarzystwa śpiewacze („Harmonia”), gimnastyczne („Sokół) • gromadzenie pamiątek z przeszłości-biblioteki w Kórniku, Rogalinie • budzenie świadomości narodowej • postawa Michała Drzymały • dzieci we Wrześni- ukarane za odmowę odpowiadania w języku niemieckim na lekcji religii. 

  7. REPRESJE W ZABORZE ROSYJSKIM PO 1864r. • zlikwidowano resztki odrębności, podporządkowano całą administrację generał- gubernatorowi zależnemu od Petersburga, wprowadzono stan wojenny • Rusyfikacja nazw (Kraj Nadwiślański), administracji (urzędy dla Rosjan), szkolnictwa (język rosyjski urzędowy, rosyjski Uniwersytet Warszawski- „noc apuchtinowska” –represje wobec młodzieży w latach 1879-1897

  8. REPRESJE W ZABORZE ROSYJSKIM PO 1864r. • Kościół katolicki podporządkowano Petersburgowi- konfiskata majątków, likwidacja zakonów, krwawe prześladowania wiernych kościoła unickiego • represje gospodarcze nasiliły się na ziemiach włączonych do Rosji- zakaz nabywania ziemi przez Polaków, wysokie kontrybucje, brak dostępu do urzędów

  9. POLACY WOBEC RUSYFIKACJI • po klęsce 1864r. zmienił się sposób walki z rusyfikacją- praca organiczna (pozytywizm): państwo należało wzmocnić przez oświatę i gospodarkę • rozwój szkolnictwa- walka z analfabetyzmem, tajne nauczanie, czytelnie, sieć bibliotek • „praca u podstaw”- oświecenie mas chłopskich i praca organiczna były tematem literatury ( Eliza Orzeszkowa, Henryk Sienkiewicz, Bolesław Prus) • popieranie rozwoju handlu (Bank Handlowy i Szkoła Handlowa) i przemysłu

More Related