120 likes | 622 Vues
GERMANIZACJA I RUSYFIKACJA. ZIEM POLSKICH W XIX WIEKU. ANTYPOLSKA POLITYKA II RZESZY.
E N D
GERMANIZACJA I RUSYFIKACJA ZIEM POLSKICH W XIX WIEKU
ANTYPOLSKA POLITYKA II RZESZY • Kulturkampf- „walka o kulturę ”: represje przeciwko Kościołowi katolickiemu prowadzone przez kanclerza Ottona Bismarcka w latach 1872-1878; szczególnie uderzyły w ludność polską ; duchowni musieli zdać egzamin z filozofii, historii i literatury niemieckiej; pod karą twierdzy zakazano głoszenia kazań antyrządowych; laicyzacja szkolnictwa , odebrano Kościołowi prowadzenie akt stanu cywilnego; prawo o więzieniu duchownych (arcybiskup Mieczysław Ledóchowski aresztowany na 2 lata); wpływ państwa na obsadę stanowisk kościelnych
ANTYPOLSKA POLITYKA II RZESZY • walka z polskością w myśl hasła „ausrotten” (wykorzenić): • rugi pruskie 1885r.-wysiedlenia Polaków bez obywatelstwa pruskiego • Komisja Kolonizacyjna 1886r.-wykup majątków polskich, osadnictwo niemieckie • zniesienie języka polskiego w szkołach; germanizacja nazw i administracji
ANTYPOLSKA POLITYKA II RZESZY • preferencje dla urzędników i nauczycieli niemieckich • Hakata 1894r.-Związek dla Popierania Niemczyzny w Marchiach Wschodnich ( od nazwisk założycieli Hansemanna, Kennemanna, Tiedemanna). • „pruskie ustawodawstwo wyjątkowe” (1901-1908) kanclerza Bernarda Bülowa - nauczanie religii w języku niemieckim, nakaz uzyskania zezwolenia na postawienie domu, „ustawa kagańcowa ”: zgromadzenia publiczne w języku niemieckim
WALKA O POLSKOSĆ • Nie rzucim ziemi skąd nasz ród, nie damy pogrześć mowy.Polski my naród, polski lud, Królewski szczep Piastowy. • w literaturze ( Maria Konopnicka, Henryk Sienkiewicz), w malarstwie (Wojciech Kossak) • idea pracy organicznej: towarzystwa oświatowe i rolnicze, kółka rolnicze, kasy pożyczkowe, „Bazar” w Poznaniu – Tytus Działyński, Karol Marcinkowski, Hipolit Cegielski, ks. Piotr Wawrzyniak
WALKA O POLSKOSĆ • towarzystwa śpiewacze („Harmonia”), gimnastyczne („Sokół) • gromadzenie pamiątek z przeszłości-biblioteki w Kórniku, Rogalinie • budzenie świadomości narodowej • postawa Michała Drzymały • dzieci we Wrześni- ukarane za odmowę odpowiadania w języku niemieckim na lekcji religii.
REPRESJE W ZABORZE ROSYJSKIM PO 1864r. • zlikwidowano resztki odrębności, podporządkowano całą administrację generał- gubernatorowi zależnemu od Petersburga, wprowadzono stan wojenny • Rusyfikacja nazw (Kraj Nadwiślański), administracji (urzędy dla Rosjan), szkolnictwa (język rosyjski urzędowy, rosyjski Uniwersytet Warszawski- „noc apuchtinowska” –represje wobec młodzieży w latach 1879-1897
REPRESJE W ZABORZE ROSYJSKIM PO 1864r. • Kościół katolicki podporządkowano Petersburgowi- konfiskata majątków, likwidacja zakonów, krwawe prześladowania wiernych kościoła unickiego • represje gospodarcze nasiliły się na ziemiach włączonych do Rosji- zakaz nabywania ziemi przez Polaków, wysokie kontrybucje, brak dostępu do urzędów
POLACY WOBEC RUSYFIKACJI • po klęsce 1864r. zmienił się sposób walki z rusyfikacją- praca organiczna (pozytywizm): państwo należało wzmocnić przez oświatę i gospodarkę • rozwój szkolnictwa- walka z analfabetyzmem, tajne nauczanie, czytelnie, sieć bibliotek • „praca u podstaw”- oświecenie mas chłopskich i praca organiczna były tematem literatury ( Eliza Orzeszkowa, Henryk Sienkiewicz, Bolesław Prus) • popieranie rozwoju handlu (Bank Handlowy i Szkoła Handlowa) i przemysłu