1. Ett fingerat rådslag(Genus deliberativum En debattövning

2. Instruktioner • Syftet är att från olika synvinklar argumentera för eller emot ett förslag. • Ni ska axla olika roller och samla argument från olika intressesfärer. • Två rådslag på en lektion. • Först sitter ni tre och tre i grupper där ni gemensamt samlar och skriver ned argument för er roll. • Sedan själva rådslaget där en person från varje grupp deltar.

3. Scenario 1 Ert band ska ta ställning till om ni ska åka på en två månader lång turné i Asien. Intressenter är: • Manager (intresserad av att bandet drar in pengar) • Bandmedlem 1 (småbarnspappa), • Bandmedlem 2 (singel och flygrädd), • Bandmedlem3 (egocentrerad frontsångare), • Bandmedlem 4 (förändringsobenägen frankofil).

4. Scenario 2 Familjen ska ta ställning till om de ska använda skatteåterbäringen till att renovera om köket eller åka på en weekendresa till Kafkas födelsestad Prag. Intressenter är: • Pappa Jens (har sökt till Sveriges mästerkock två år i rad) • Pappa Anders (docent i modern litteratur vid Södertörns högskola) • Leona19 (ölälskande svensk mästare i dragkamp) • Laban 15 (allmänt trulig tonårskille) • Linnéa 14 (kak- och bakfantast som bloggar under pseudonymen ”Bullen”)

5. Vad tränas? • Argumentation, träna på olika typer av argument. Hitta minst två argument. • Retoriska verkningsmedel, framförande (övertygande) • Bemöta motargument. Fundera vad de andra kan tänkas presentera för argument.

6. Genomförande • När ni har förberett er ska ni ha följande: • En presentation av er åsikt och ert näst starkaste argument • Ert starkaste argument • Eventuellt fler argument. • Bemötanden av tänkbara motargument. Genomförande: Alla kommer att i tur och ordning få presentera åsikt och näst starkaste argument Därefter får alla presentera sitt starkaste argument. Efter det är debatten ”fri”, modereras om det behövs av lärare