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lundi le 10 dÉcembre FRENCH CLUB: Wed!. Upcoming dates!. Dec. 10-14 th week. F 3. Projet dans LMS maintenant ? NOTES: pg. 84, 90, 91 ( vocabulaire:unité 2) Pg. 75-77 oralement Le fable – practiquez : http://www.youtube.com/watch?v=vZd_EcCgcjw
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F 3 Projetdans LMS maintenant? • NOTES: pg. 84, 90, 91 (vocabulaire:unité 2) • Pg. 75-77 oralement • Le fable –practiquez: http://www.youtube.com/watch?v=vZd_EcCgcjw http://www.youtube.com/watch?v=Z9gP1MgzV4k Pas de devoirs!
F 1 • Finish Café oral grade! • FOOD PROJECT DUE-in LMS first 5 min of class or before, for 100% • Notes: 77, 78 (yellow box-2 X French, 1 X English. Papers back, make-up work in. • Pg. 74-76 aloud/oral points • O Canada: http://www.youtube.com/watch?v=L8Sw6ScUmnk H/W: late projects in. Study for test Thursday!
Je veux ________ la pizza. • Jouer • Chanter • Manger • Parler
F 2 • Notes: p112-116 (yellow or green) • Slides-Present & past tense: COMPARE!!! • Packet practice (1-5) • Grade APTs pg. 41: Tomorrow! • F 2 PreAP: Same but • Quiz on next 10 verbs this Friday. • Borrowed words “C” sentences are due Wednesday.
Le Passé Composé: The PAST TENSE (the present perfect tense) • This tense is used to describe a single completed action in the past. • It needs 2 parts: the auxiliary verb (avoir or être in the present) and the past participle. • The past participle of a verb is the form that generally corresponds to the –ed ending in English (played, changed, finished…) • -ER verbs end in –é (manger mangé) • -RE verbs end in –u (vendrevendu) • -IR verbs end in –i (finirfini)
AVOIR VERBS • Most verbs use the auxiliary avoir . • The endings always stay the same. -ER-RE-IR REGARDER VENDRE FINIR J’ai regardévendufini Tuas regardévendufini Il, Elle, On a regardévendufini Nous avons regardé vendufini Vousavez regardévendufini Ils, Ellesont regardévendufini
SOME verbs use ETRE! • There are some verbs that use the auxiliary être. • In that case, the past participle agrees with the subject (masculine, feminine, singular or plural endings). ALLER DESCENDREPARTIR Je suis allé(e) descendu(e) parti(e) Tues allé(e) descendu(e) parti(e) Il,Elle,Onestallé(e) descendu(e) parti(e) Nous sommesallé(e)s descendu(e)s parti(e)s Vousêtesallé(e)(s) descendu(e)(s) parti(e)(s) Ils, Ellessontallé(e)s descendu(e)s parti(e)(s)
NAGER Aujourd’hui, je nage. Hier, j’ainagé.
DANSER Aujourd’hui, je danse Hier, j’aidansé
JOUER Aujourd’hui, je joue au foot. Hier, j’ai joué au foot.
MANGER Aujourd’hui, je mange des frites. Hier, j’aimangé des frites
ALLER • Je vais en France. • Je suisallé(e) en France.
FINIR • Je finis mes devoirs. • J’aifinimes devoirs
CHOISIR • Je choisis la réponsecorrecte. • J’aichoisi la réponsecorrecte.
SORTIR • Je sors avec mesamis. • Je suissorti(e) avec mesamis.
VENDRE • Je vends ma maison. • J’aivendu ma maison.
ATTENDRE • J’attends le bus. • J’aiattendu le bus.
DESCENDRE • Je descends l’escalier. • Je suisdescendu(e) l’escalier.