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NYS Standards 1 & 2:

NYS Standards 1 & 2: “Students will be able to use another language other than English. Students will develop cross cultural skills and understanding.” National Standards: Communication: Standard 1.1:

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NYS Standards 1 & 2:

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Presentation Transcript

  1. NYS Standards 1 & 2: • “Students will be able to use another language other than English. Students will develop cross cultural skills and understanding.” • National Standards: • Communication: • Standard 1.1: • Students engage in conversations, provide and obtain information, express feelings and emotions, and exchange opinions. • Standard 1.2: • Students understand and interpret written and spoken language on a variety of topics. • Comparisons: • Standard 4.1: • Students demonstrate understanding of the nature of language through comparisons of the language studied and their own. • Standard 4.2: • Students demonstrate understanding of the concept of culture through comparisons of the cultures studied and their own. 11th Grade

  2. Brainstorm!!! ¿Por qué estudiamos otros idiomas? ¿Es importantequepreservemos las lenguas indígenas? http://www.youtube.com/watch?v=zRsvWb3TG8

  3. ¿Recuerdan la lección del “se” personal? Conjugación del Subjuntivo

  4. WEIRDO Verbos Define; Handouts; Flashcard Review/Game http://quizlet.com/634925/flashcards

  5. Frases con los verbos de WEIRDO (3-pasos)

  6. Keanuquiere QUE la profe le envie un mensaje.

  7. Keanu se alegra de QUE la profesea su novia.

  8. Juego de Tarjetas Instrucciones: •Cada persona elige una tarjeta y no le muestre al compañero. •En torno, pregúntale a su compañero la porción titulado “Pregunta”. •Hay que responder el compañero con la respuesta correcta usando una frase completa que consiste en un WEIRDO verbo + QUE + SUBJUNTIVO. (El subjuntivo está escrito debajo de la pregunta.) •Si la persona responde correctamente, él toma la tarjeta como un punto. Si no responde correctamente, la otra persona toma la tarjeta para un punto. •Toman turnos. La persona con la más tarjetas es el/la ganador(a). (Uds. puedenusar la hoja del WEIRDO verbos para referencia.)

  9. LA TAREA Leer los artículos del idiomaGuaraní Escribir un breve ensayo de 150 palabras describiendo tus pensamientos, deseos, creencias, y sentimientos sobre la información en los artículos. Prepararunasfrases claves en apoyo de tuensayo para compartir con la clase. ¡¡¡RECUERDAN!!! Es un ejercicio para practicarlasfrasesusando: WEIRDO verbos+ QUE + SUBJUNTIVO.

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