1 / 9

A szövegértés fejlesztése

A szövegértés fejlesztése. Az olvasási készség fejlesztése. Korai abbahagyás  az olvasási készség optimális használhatósága ismeretlen köznyelvi szövegen nem működik 1. Spontán fejlődés (család szerepe)

meda
Télécharger la présentation

A szövegértés fejlesztése

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. A szövegértésfejlesztése

  2. Az olvasási készség fejlesztése • Korai abbahagyás  az olvasási készség optimális használhatósága ismeretlen köznyelvi szövegen nem működik 1. Spontán fejlődés (család szerepe) 2. Silabizáló olvasási készség marad:funkcionális analfabéta a tanulók 1/3-a

  3. KOMMUNIKÁCIÓ SZÓBELIÍRÁSBELI Szóbeli készségek Írásbeli készségek SZÖVEG Hallgatás Beszéd Olvasás Írás Szövegértés Szövegalkotás Szövegértés Szövegalkotás

  4. A szövegértő olvasás szintjei • Az értő olvasás (a szó szerinti megértés) – az információk keresésének szintje • Az értelmező olvasás – a következtetések levonásának szintje • A bíráló, kritikai olvasás szintje – a véleményalkotás, értékelés szintje • Az alkotó, kreatív olvasás szintje – kilépés a szövegből, a fantázia szintje

  5. Az olvasástípusai • Scanning • Skimming • Extenzív olvasás • Intenzív olvasás

  6. A szövegértési gyakorlatok • Mondatszintű gyakorlatok • Mondattömbszintű gyakorlatok • Bekezdésszintű gyakorlatok • Szövegszintű gyakorlatok

  7. Szövegszintű gyakorlatok • A cím • A szerkezet • A vázlat • Feladatok a szöveghez

  8. Kooperatív gyakorlatok • Fürtábra (30/3.), • táblázat (39/14.), • Venn-diagram, • INSERT (√ :tudtam, +:új, –:másképp tudtam, ?:kérdésem van) (33/8.), • TTM (tudom, tudni szeretném, megtanulom), • egymás tanítása (33/9.), • Jóslás (34/10.), kettéosztott napló, • az utolsó szó jogán (32/7.)

More Related