1 / 13

Fagopplæring i en akademisk verden 18. oktober 2012

Fagopplæring i en akademisk verden 18. oktober 2012. Jørgen Leegaard direktør kompetansepolitikk, utdanning og rekruttering Byggenæringens Landsforening - BNL. ?. Åndens og håndens arbeid – et kunstig skille Hvem fant på skille?. ?(2). En liten sann historie fra virkeligheten!. ?(3).

mele
Télécharger la présentation

Fagopplæring i en akademisk verden 18. oktober 2012

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Fagopplæring i en akademisk verden18. oktober 2012 Jørgen Leegaard direktør kompetansepolitikk, utdanning og rekruttering Byggenæringens Landsforening - BNL

  2. ? Åndens og håndens arbeid – et kunstig skille Hvem fant på skille?

  3. ?(2) En liten sann historie fra virkeligheten!

  4. ?(3) Et akademi (gresk akademeia) er en utdanningsinstitusjon eller forening til støtte for høyere læring innenfor ulike disipliner som vitenskap eller kunst. Det første offisielle kunstakademiet, Accademia del Disegno, ble grunnlagt i 1563 i Firenze av Giorgio Vasari med hertug Cosimo I de' Medici og Michelangelo som ledere. En viktig oppgave for dette og senere akademier var å overflødiggjøre laugsystemet og heve kunstnerens status over håndverkerens ved å gi både teoretisk og praktisk undervisning.

  5. ?(4) En akademiker er en person som arbeider med forskning eller undervisning ved universitet, høyskole eller lignende institusjoner. I dagligtale kan akademiker også sees brukt om personer som har hel eller delutdannelse fra «akademeia»

  6. ?(5) I middelalderen var de vanligvis organisert i laug Sammen med kjøpmennene utgjorde handverkerne det midterste lag i det sosiale hierarkiet, mellom de landeiende aristokratene og landarbeiderne

  7. ?(6) ”Dannelse er å kunne og å duge, allmenndannelse er å utvikle kunnskap og ferdigheter sammen med andre. For en fremtidsrettet og inkluderende utdanningspolitikk er det avgjørende å erkjenne at de aller fleste dannelseselementer springer ut av yrkesfag, og at de deles på tvers av yrker. Praktiske ferdigheter, kjennskap til tradisjon og fagspråk gir fellesskap og trygg forankring som i sin tur stimulerer til innovasjon, nytenking og åpenhet for det ukjente.” Tora Aasland, kronikk i Aftenposten 25. mai 2009

  8. Håndverkeren i fremtiden! Finnes det en rolle for en håndverker i fremtiden? og dersom det skulle finnes, hvor skal så denne person plasseres i samfunnet?

  9. Takk for seg!

More Related