1 / 15

Partnerības kā pārmaiņu iespēja

Sorosa fonda – Latvija (SFL) iniciatīva „Pārmaiņu iespēja skolām”. Partnerības kā pārmaiņu iespēja. Liesma Ose , SFL Cilvēktiesību un sociālās integrācijas programmas direktore.

mendel
Télécharger la présentation

Partnerības kā pārmaiņu iespēja

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Sorosa fonda – Latvija (SFL) iniciatīva „Pārmaiņu iespēja skolām” Partnerības kā pārmaiņu iespēja Liesma Ose, SFL Cilvēktiesību un sociālās integrācijas programmas direktore

  2. Sorosa fonds – Latvija (SFL) ir neatkarīgs resursu avots cilvēkiem un organizācijām, kas vēlas darbināt demokrātiju, stiprināt tiesiskumu un vairot toleranci Latvijā. • Ārkārtas palīdzības Fonds – Atvērtās sabiedrības fondu iespēja palīdzēt krīzes skartajām valstīm Eiropā kopš 2009. gada. • SFL tā ir iespēja darboties sociālo tiesību jomā, piesaistot līdzekļus konkrētām sociālām inovācijām – risinājumu pilotprojektiem vai arī aizstājot uz laiku valsts vai pašvaldību iespējamu līdzfinansējumu struktūrfondiem (līdz 2012.g.) noteiktu problēmu risināšanai.

  3. Ārkārtas palīdzības fonda apstiprinātās SFL iniciatīvas 2009/2010. gadā • Paēdušai Latvijai! – līdzfinansējums projekta administrēšanai/69800 EUR • Pārmaiņu iespēja skolām/ 1388000 EUR • Atbalsts SOS ciematu asociācijai darbam ar riska ģimenēm/141180 EUR • Mobilās kultūras brigādes (sociālās uzņēmējdarbības projekts)/140580 EUR • Atbalsts 9 krīzes centru projektiem (Māras centrs, Skalbes, Dardedze u.c.) krīzes intervencei ( individuāliem klientiem un ģimenēm)/139 540 EUR • Atbalsts 5 kopienu fondiem / 69 770 EUR

  4. Pārmaiņu iespēja skolāmkā sociāla inovācija • Jau esošu elementu ( sektoru, stratēģiju, pakalpojumu utt.) jaunaskombinācijasvaihibrīdi; • Ieviešanaprasaorganizācijuvainozarusavstarpējusadarbību; • Ietekmes rezultātā veidojasjaunassociālāsattiecībasstarpiepriekšnesaistītiemcilvēkiemvaigrupām, un rodasjaunasiespējasdinamiskaiturpmākuinovācijuattīstībai. (Mulgan, 2006).

  5. Inovāciju “barība” • Inovācijuieviešanavarētubūtveiksmīga, jatāsietvertu dažus nosacījumus: - Partnerībasstarpvalsti un nevalstiskosektoru; - Decentralizētasintervences - reģionālajā un dažosgadījumosnozarugriezumā ( vietējokopienusociālāsattīstībasplānošana, mākslaspotenciālaizmantošanaradošosbiznesarisinājumos utt.); - Izmantotesošosresursus un metodoloģijas, lainodrošinātuefektīvu un ilgtspējīgupārmaiņuīstenošanupersonu un kopienudzīvē (piemēram, izmantotesošoskopienucentruskāmikrobiznesainkubatoruinfrastruktūru). Ose, 2010

  6. Kopienas attīstība • 2009.gadā Sorosafonds - Latvijaatbalstījainiciatīvumazoskolupārveidei par kopienasizglītības un kultūrascentriem, sauktuPārmaiņuiespējaskolām. • Skolām, kurasbijaslēgtasvaikurāmdraudējaslēgšana, SFL piedāvājaotruiespēju, laimazāsskolasgalvenokārtsaimnieciskidepresīvosnovadosatdzimtu par kopienucentriem. • Pārveidesdarbāiesaistītas visas ieinteresētāspuses - vecāki, skolotāji, skolēni, pašvaldību un NVO, kultūras, biznesapārstāvji. • Rezultātā 2010. gadadecembrīaratšķirīgujaududarbojas 53 kopienucentri, piedāvājotizglītības, apmācības, sociālāatbalstapakalpojumusvietējākopienā.

  7. Partnerības pārmaiņām

  8. Partnerību jēga • Spēja radīt, pielāgot un ieviest jaunas idejas, darba formas, partnerības vairo reģiona pievilcību gan nacionālā, gan starptautiskā mērogā! • Cilvēku sociālās prasmes: sarunāties, uzklausīt (!), vienoties un veidot partnerības kļūst arvien nozīmīgākas! • Protams, demogrāfiskie izaicinājumi ( novecošana, emigrācija, imigrācija, dzimstības negatīvā dinamika) prasa partnerattiecības kā risinājumus!

  9. Pārmaiņu skolas atbalsta aktīvas vecumdienas

  10. Pārmaiņu skolas – ģimenēm un bērniem

  11. Bezdarbnieku apmācība un pārkvalificēšana

  12. Pamatvajadzību nodrošinājums

  13. Darbojošās personas/organizācijas • Pašvaldība: mērs, deputāti, izpildvara, sociālais dienests, izglītības pārvalde; • Pārmaiņu skola un citas izglītības iestādes kopienā; • reģionālās augstskolas; • kultūras iestādes; • biedrības un nodibinājumi; • uzņēmēji, • Skolēnu vecāki, brāļi, māsas un vecvecāki.

  14. Rezultāts

  15. Paldies par uzmanību!

More Related