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REVISIÓN POR LA RECTORÍA

REVISIÓN POR LA RECTORÍA. No. de revisión 34 Periodo de revisión : Mayo-Junio 2003. Revisión acuerdos anteriores. Definir acciones de mejora para el indicador de actualización administrativa en coordinación con titulares de área:

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REVISIÓN POR LA RECTORÍA

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Presentation Transcript

  1. REVISIÓN POR LA RECTORÍA No. de revisión 34 Periodo de revisión : Mayo-Junio 2003

  2. Revisión acuerdos anteriores • Definir acciones de mejora para el indicador de actualización administrativa en coordinación con titulares de área: • Se entregó nuevo plan de acción ES-020, : continúa abierto, una actividad programada para Dic. 2003 • Bajo aprovechamiento de la carrera de electrónica ES-023. • Mejora promedio reportado en junio: 8.33 • Actividades incompletas, se validará efectividad a fin de cuatrimestre: continúa abierto

  3. Definir acciones para mejorar medio ambiente de trabajo evaluado a través de 5’S (QS-018, QS-017) • Resultados de junio: • 3 áreas docentes y admvas. con menos de 80 puntos (Rev. 33: 5 correctivas), • 1 áreas docente entre 80 y 85 puntos (Rev. 33: 11 preventivas) continúa abierto • Dar seguimiento a acciones abiertas para verificar eficacia de las acciones tomadas: • Se continúo con seguimiento cada jueves en las área y se reportó semanalmente en reuniones del CER el avance de acciones cerradas y status de acciones abiertas, en este mismo reporte se menciona el estatus de acciones correctivas y preventivas.

  4. Entregar análisis de causas de acción preventiva QS-016 referente a la baja de evaluación docente de 21 profesores. • En este reporte se presentan resultados • Responder de manera oportuna a problemas reportados por encuesta de servicios • Continúa falta de oportunidad en entrega de respuestas

  5. Status de no conformidades reportadas en Rev. Rectoría No. 33

  6. Objetivos Estratégicos vs. Objetivos específicos

  7. Objetivo 1.- Formar integralmente a los estudiantes de la UTA a través de un modelo educativo de vanguardia centrado en el estudiante, el desarrollo permanente del capital humano y el uso de tecnología de punta.

  8. 1.1.- Modelo Educativo de vanguardia

  9. NA NA NA NA 1.1.1.- Resultado global de evaluación docente por profesor

  10. Análisis de datos y plan de acciones correctivas llevados a cabo.- • Seguimiento QS No. 0016: 21 profesores abajo de 85 puntos: • No existe repetibilidad en 1a. Evaluación mayo-agosto • Por validar efectividad en resultados de evaluación global mayo-agosto.

  11. 1.1.2.- Satisfacción del cliente escuela-práctica NOTA ACLARATORIA: Como no hay hasta el pasado 30 de Junio proyectos de Escuela – Práctica terminados, no se ha podido monitorear aún este objetivo.

  12. 1.1.2.- Satisfacción del cliente escuela-práctica NOTA ACLARATORIA: Como no hubo hasta el pasado 30 de Junio proyectos de Escuela – Práctica terminados, no se ha podido monitorear aun este objetivo.

  13. 1.1.3.- Satisfacción del cliente: encuesta de servicio

  14. Encuesta de servicio (Ventanilla)Nota: inicio de aplicación marzo 2003 Nota: Se cambia formato de gráfica para dar seguimiento preciso en ventanillas.

  15. GRADO DE SATISFACCIÓN GLOBAL DE LOS SERVICIOS RECIBIDOS POR LOS CLIENTESJunio.

  16. Problemas y Sugerencias con mayor repetibilidad Enero-Abril-Mayo-Junio

  17. INTERNET

  18. 1.1.4.- Satisfacción de alumnos en estadía

  19. 1.1.4.- Satisfacción de alumnos en estadía ADMINISTRACIÓN COMERCIALIZACIÓN

  20. CONTABILIDAD INFORMATICA

  21. MANTENIMIENTO INDUSTRIAL OFIMÁTICA

  22. PROCESOS DE PRODUCCIÓN

  23. 1.1.5.- Satisfacción de empresario en estadía 2ª. Encuesta: en proceso de evaluación de resultados.

  24. 1.1.6.- Aprovechamiento académico1.1.7.- Índice de reprobación

  25. Aprovechamiento Económico-Administrativas

  26. Aprovechamiento Info-Tecnologías

  27. Aprovechamiento Ingenierías

  28. 1.1.8.- Índice de deserción

  29. Deserción Acumulada por Generación

  30. Deserción Acumulada por Generación

  31. Deserción Acumulada por Generación

  32. Hallazgo: • 12 generaciones con más del 40% de deserción acumulado, en 7 carreras excepto administración. • 2 generaciones entre el 39 y 40% de deserción acumulada

  33. 1.1.9.- EXANI II • Se reporta hasta sept. 2003 de acuerdo a los resultados de inscripción para el período sept-dic. 2003.

  34. 1.1.10.-EGETSU • Se reporta hasta sept. 2003 al salir la generación que ahora está en estadía.

  35. 1.2 .- Desarrollo permanente de capital humano

  36. 1.2.1.1.-Actualización docente ALCANCE: 13% de la planta docente con postgrado.

  37. 1.2.1.2.-Formación docente ALCANCE: 7.5% de la planta docente con 20 hrs. de formación en promedio por mes.

  38. 1.2.1.3.-Actualización administrativa.- META: 100% del personal administrativo con 40 hrs. de formación al año.

  39. 1.2.2.- Cumplimiento programa 5’S(Áreas académicas) * * * * *

  40. Áreas docentes que cumplen con el Objetivo

  41. Cumplimiento programa 5’S(Áreas administrativas) * * *

  42. Áreas administrativas que cumplen con el Objetivo NOTA:El Centro de calculo no se evaluó porque se encuentra en modificación por coeduca.

  43. Promedio Global de Evaluación 5´S

  44. EVALUACIÓN POR “S”

  45. 10 puntos con mayor problema en evaluación de 5´s según su frecuencia.

  46. 1.3 .- Uso de tecnología de punta

  47. 1.3.1.-Actualización de colecciones en el CIB

  48. Distribución del Acervo por alumno

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