1 / 24

MOTIVASI DAN PERCAYA DIRI DALAM MENGHADAPI UJIAN NASIONAL

MOTIVASI DAN PERCAYA DIRI DALAM MENGHADAPI UJIAN NASIONAL. Disampaikan oleh WAKA KURIKULUM SMK MANBA’UL ‘ULUM CIREBON OKTOBER 2013. HAL-HAL YANG HARUS DILAKUKAN. Persiapan awal Persiapan menjelang UN Pada hari H Setelah UN. a. PERSIAPAN FISIK b. PERSIAPAN MENTAL. 1. PERSIAPAN DIRI

miette
Télécharger la présentation

MOTIVASI DAN PERCAYA DIRI DALAM MENGHADAPI UJIAN NASIONAL

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. MOTIVASI DAN PERCAYA DIRIDALAM MENGHADAPI UJIAN NASIONAL Disampaikan oleh WAKA KURIKULUM SMK MANBA’UL ‘ULUM CIREBON OKTOBER 2013

  2. HAL-HAL YANG HARUS DILAKUKAN • Persiapan awal • Persiapan menjelang UN • Pada hari H • Setelah UN

  3. a. PERSIAPAN FISIK b. PERSIAPAN MENTAL 1. PERSIAPAN DIRI ADALAH PERSIAPAN YG DIMULAI DALAM DIRI KITA SENDIRI

  4. a. PERSIAPAN FISIK

  5. b. PERSIAPAN MENTAL persiapan yang berkaitan dengan sikap

  6. Bagaimana mempersiapkan mental?? • Upayakan agar situasi pribadi/sikap emosional tetap stabil • Kendalikan diri/hindari situasi kecewa • Hindari frustasi • Jangan sedih • Kendalikan jangan marah • Jaga hati dan emosi selalu tenang menjelang ujian • Perbanyaklah ibadah Agar konsentrasi belajar tidak terganggu

  7. 2. PERSIAPAN MATERI UJIAN

  8. PERSIAPAN MATERI UJI Manfaatkan PERMEN PERMENDIKNAS no.46 Tahun 2010 berupa STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) Kemampuan yang diuji (KYD) Siswa tahu seperti apa soal yang akan keluar dalam ujian Siswa dapat memperhitungkan banyaknya SKL yang akan muncul dalam soal

  9. Dengan demikian • Siswa bisa mengetahui beberapa SKL yang dikuasainya, sehingga dapat mencapai nilai standar kelulusan • SKL lain yang kurang dikuasai sementara bisa dikesampingkan. • Tetapi selama masih ada waktu, siswa sebaiknya mempelajari SKl yang kurang dikuasainya tsb. Supaya mendapatkan nilai yang optimal. • Prinsip: tidak ngoyo, tapi nilai bisa optimal

  10. 2. PERSIAPAN MENJELANG UN (H-3) • Persiapan teknis: Persiapan yang berkaitan dengan penyediaan perlengkapan yang akan digunakan dalam ujian bolpoint mistar Penghapus Pensil 2B asli Peraut pensil Tip-ex Kalkulator Jam tangan Kamus??

  11. b. Cek lokasi ujian (di mana letak gedung? di mana letak ruangan/kelas (minimal H-1) apakah di sekolah sendiri? atau di tempat lain?? c. Cek tempat duduk/kursi nomor ujian d. Siapkan kartu ujian e. Siapkan SIM, STNK, helm dan jaket f. Siapkan minuman botol g. Siapkan roti/snack ringan

  12. Pastikan mau naik motor/mobil sendiri atau diantar • Isi kendaraan dengan BBM penuh j. Persiapan lain: • siapkan baju, sepatu, jilbab pada malam hari (minimal H-1) • Pilih baju yang santai, sopan dan pakai warna yang tidak mencolok (Seragam SMA/ baju lainnya) • Pakai deodorant dan minyak wangi ringan/cologne (jangan berbau menyengat) • Siapkan jam weker/alarm agar bisa bangun pagi

  13. 3. PERSIAPAN PADA SAAT UJIAN/HARI H a. SARAPAN PAGI (NASI/ROTI) supaya badan fit dan tidak lesu b. DATANG LEBIH AWAL/MINIMAL 1 JAM SEBELUM JAM UJIAN) Untuk antisipasi kalau ban kempes, kalau ada yang tertinggal, kalau ada kejadian di jalan yang tidak diinginkan (jalan macet, senggolan, tabrakan, harus mencari tempat parkir, dllnya) c. SEBELUM UJIAN DIMULAI, PERGILAH KE TOILET d. PAKAILAH SWEATER/ROMPI/JAKET KALAU CUACA DINGIN

  14. e. PERHATIKAN DAN SIMAK PENGUMUMAN2 DARI PETUGAS JAGA UJIAN Sebelum soal dibagi, berdo’alah dan berserah diri, bahwa yang menentukan takdir hanya AllAh SWT dan sebagai manusia kita berusaha dengan sungguh2

  15. f. TENANG DAN PERCAYA DIRI • Selalu optimis bahwa saya pasti lulus (karena saya sudah belajar dan siap UN) • Saya harus berprinsip, bahwa untuk lulus tidak harus semua soal terjawab dengan benar semua • Jangan pernah ragu-ragu dalam menjawab soal, sehingga tidak timbul rasa gugup dan was-was ataupun menjadi tidak percaya diri • Jawab soal dengan strategi jitu. Jangan berlama-lama pada satu soal yang sulit. Beralihlah ke soal yang lebih mudah dahulu. Ingatlah waktu sangat berharga

  16. g. DUDUK SANTAI TAPI POSISI DUDUK TEGAK

  17. h. Previewsoal2ujianmusebentar • Baca secara keseluruhansoal2 ± 10 % dariwaktu yang tersedia • Putuskanberapawaktu yang diperlukanuntukmenjawabmasing2soal • Rencanakan: soal yang paling mudahdahulu,barusoaltersulit soal 2yang mempunyainilaitertinggi soal yang membutuhkanwaktu lama untukmenulisjawabannya soal yang nilainyakecil

  18. KalausoalnyaEsay • catat point2 yang akan digunakan sebagai jawaban • pikir jawaban sebelum menulis • jawab langsung ke point utamanya

  19. Kalausoalnyapilihanganda • pastikan jawaban yang ingin kamu pilih. • Sebelum menjawab, pastikan sistem penilaiannya. • Jangan memilih suatu jawaban, ketika kamu tidak mengetahui scor pasti apakah akan ada pengurangan nilai / tidak.

  20. i. Sisihkanwaktu 10 % untukmemeriksaulangjawaban • Periksajawabansekalilagi, sesuainomorurut • Jawabsemuanomorujian, apabilamemangkamuyakintidakadapengurangannilaiapabilakamusalahmenjawab. • Selainseluruhnomor, bacaulangjawabanmu, apakahejaan? Strukturbahasa? Tandabaca? Koma? Decimal? sudahbenar???

  21. j. JANGAN TERGESA-GESA KELUAR RUANGAN Sebelum bel ujian berakhir berbunyi Sekali lagi CEK Nomor ujian? Nama? Tanda tangan? Dllnya yang penting?

  22. SDR BISA MENGEVALUASI, STRATEGI MANA YANG PALING COCOK BUAT ANDA 4. SETELAH UN SETELAH UNAS SELESAI Dapat dipakai sebagai proses pembelajaran berikutnya

  23. Sumber:http://www.duniaedukasi.netMuchlas Samawi, 2007, Pendidikan Bermakna: Intregasi life skill-KBK-CTI-MBS, Penerbit SIC Surabaya Ijoni, 2007, Cooperative learning: Efektivitas Pembelajaran Kelompok, Penerbit Alfabeta Bandung MATERI DAPAT DIUNDUH DI http://www.gpaismkmucrb.wordpress.com

More Related