ÎNTÂLNIREA DE LUCRU A INSPECTORILOR DE BIOLOGIE

1. ÎNTÂLNIREA DE LUCRU A INSPECTORILOR DE BIOLOGIE SIBIU 8-9 SEPTEMBRIE 2009

2. Prezentare Generală • Structura anului şcolar 2009-2010, aprobată prin OMEdCI nr. 4356/12.06.2009 • Planurile – cadru de învăţământ valabile în anul şcolar 2009-2010: • Programe şcolare valabile înanul şcolar 2009-2010: • Programe şcolare revizuite-ciclul gimnazial • Programe şcolare-cursuri opţionale • Manuale şcolare în vigoare

3. Prezentare Generală • Aprecieri privind examenul naţional de bacalaureat 2009 . • Prezentarea noutăţilor privind examenul naţional de bacalaureat 2010 • Aprecieri privind olimpiadele şi concursurile naţionale 2009. Concursurile naţionale şi internaţionale 2010 • Formare – Obiective/Competenţe • Inspecţia şcolară şi pregătirea cadrelor didactice

4. STRUCTURA ANULUI ŞCOLAR 2009 -2010 Anul şcolar 2009 -2010 -35 săptămâni (173 zile lucrătoare din care 2 zile libere) Semestrul I – 18 săptămâni; marţi, 1 decembrie 2009-zi liberă • Cursuri – luni, 14 septembrie 2009 – vineri, 18 decembrie 2009. • În perioada 31 octombrie - 8 noiembrie 2009, clasele din învăţământul primar si grupele dinînvăţământul prescolar sunt în vacanţă. • Vacanţă de iarnă – sâmbătă, 19 decembrie 2009 – duminică, 3 ianuarie 2010 • Cursuri – luni, 4 ianuarie 2010 – vineri, 29ianuarie 2010 • Vacanţă intersemestrială – sâmbătă, 30 ianuarie 2010 – duminică, 7 februarie 2010

5. STRUCTURA ANULUI ŞCOLAR 2009-2010 Semestrul al II-lea: 17 săptămâni; luni, 24 mai 2010-zi liberă • Cursuri – luni, 8 februarie 2010 – vineri, 2 aprilie 2010 • Vacanţă de Paşte – sâmbătă, 3 aprilie 2010 – luni, 11 aprilie 2010 • Cursuri - luni, 12 aprilie 2010 – vineri, 11 iunie 2010 • Vacanţă de vară – sâmbătă, 12 iunie 2010 – duminică, 12 septembrie 2010

6. Planurile –cadru valabile în anul şcolar 2009-2010 Planurile – cadru: • Planurile-cadru pentru clasele I-VIII, aprobate prin OM Nr. 3638/11.04.2001 • Planurile-cadru deînvăţământ pentru clasele IX-XII, filierele teoretică şi vocaţională cursuri de zi, aprobate prin OM Nr. 3410/16.03.2009 • Ordinul MECI nr. 4856/31.08.2009 privind aprobarea planurilor cadru pt. cl. A IX-a-aXII-a, filierele vocationala, profil artistic, specializarea conservar-restaurare bunuri culturale cursuri de zi • Planurile-cadru deînvăţământ pentru clasa a IX-a, ciclul inferior al liceului, filiera tehnologică, învăţământ de zi şi învăţământ seral, aprobate prin OM Nr. 3411/16.03..2009 • Planurile-cadru deînvăţământ pentru:clasa a X-a, şcoala de arte şi meserii; clasa a X-a, ciclul inferior al liceului, filiera tehnologică, ruta directă de calificare; clasa a XI-a, anul de completare; clasele a XI-a, a XII-a şi a XII-a/a XIII-a, ciclul superior al liceului, filiera tehnologică cursuri de zi şi seral, aprobate prin OM Nr. 3412/16.03.2009

7. Planurile –cadru valabile în anul şcolar 2009-2010 În conformitate cu prevederile O M Nr. 3410/16.03.2009 şi O M Nr. 3412/16.03.2009 : • Pentru învăţământul seral, filiera teoretică, clasele a IX-a – a XIII-a, rămân în vigoare prevederile ordinul ministrului educaţiei nr. 4051/2006 cu privire la aprobareaplanurilor-cadru pentru învăţământul seral. • Pentru învăţământul seral, filiera tehnologică a liceului, şcoala de arte şimeserii şi anul de completare, prevederile ordinului ministrului educaţiei nr. 4051/2006cu privire la aprobarea planurilor-cadru, rămân valabile până la finalizarea studiilorpentru elevii care în anul şcolar 2009 – 2010 se află în: a) clasa a X-a, şcoala de arte şi meserii; b) clasa a XI-a, anul de completare; c) clasele a X-a, a XI-a şi a XII-a, liceu tehnologic, ruta directă de calificareprofesională; d) clasele a XII-a şi a XIII-a liceu tehnologic, ruta progresivă de calificareprofesională

8. Programele şcolare • Invăţămînt primar – • Programa şcolară Cunoaşterea mediului, cls. I şi a II-a, aprobată prin O.M. Nr. 4685/05.08.2003; • Programa şcolară Ştiinţe ale naturii, cls. a III-a, aprobată prin O.M. Nr. 5198/01.11.2004; • Programa şcolară Ştiinţe ale naturii, cls. a IV-a, aprobată prin O.M. Nr. 3919/20.04.2005 • Invăţămînt gimnazial – • Programele şcolare de Biologie, cls. a V-a - a VIII-a, aprobate prin O.M. Nr. 4875/22.07.2008. Programa şcolară de biologie pentru cls a VIII-a intră în vigoare începând cu acest an şc. 2009- 2010 • Ordinul MECI nr. 5097/09.09.2009 privin aprobarea programelor scolare pentru disciplinele de studiu din ciclul gimnazial

9. Programe şcolare • Invăţământ liceal – • Programa de Biologie, cls a IX-a, aprobată prin O.M. Nr. 3358/09.03.2004 • Ordinul MECI nr. 4857/31.08.2009 privind aprobarea programelor scolare pentru clasa a IX-a ciclul inferior al liceului, filiera tehnologica • Programa de Biologie, cls a X-a, aprobată prin O.M. Nr. 4598/31.08.2004 • Programa de Biologie, cls a XI-a, ciclul superior al liceului, aprobată prin O.M. Nr. 3252/13.02.2006 şi pentru anul de completare, aprobată cu O.M.Nr. 3872/13.04.2005 • Programa de Biologie, cls a XII-a, aprobată prin O.M. Nr. 5959/22.12.2006 • Programele pentru Ştiinţe, cls a XI-a, filiera teoretică, profil umanist, specializarea filologie, filiera vocaţională, profil pedagogic, specializarea învăţător – educatoare, filiera vocaţională, profil teologic şi profil pedagogic specializările: bibliotecar- documentarist, instructor-animator, pedagog şcolar, aprobate prin O.M.Nr. 3252/13.02.2006 • Programele pentru Ştiinţe, cls a XII-a, filiera teoretică, profil umanist, specializarea filologie, filiera vocaţională, profil pedagogic, specializarea învăţător – educatoare, filiera vocaţională, profil teologic şi profil pedagogic specializările: bibliotecar- documentarist, instructor-animator, pedagog şcolar, aprobate prin O.M.Nr. 5959/22.12.2006 • Programa Metodica predării Ştiinţelor Naturii, cls a XII-a, filiera vocaţională, profil pedagogic, specializarea învăţător-educatoare, aprobată prin O.M.Nr. 5959/22.12.2006) • Ordinele MECI nr. 5098/09.09.2009 si 5099/09.09.2009 privind aprobarea de programe scolare pentru discipline de studiu din invatamantul preuniversitar

10. Programe şcolare • SAM-clasa a X-a – programa de Biologie aprobată prin O.M. Nr. 3552/08.04.2004 • PLANURILE –CADRU ŞI PROGRAMELE ŞCOLARE, în vigoare, pot fi accesate la adresa: http://www.edu.ro>Învăţământ preuniversitar >Învăţământ liceal >Planuri - cadru sau Programe scolare

11. Cursuri opţionale (programe opţionale cu caracter naţional) • Curriculum la decizia şcolii pentru învăţământul primar şi gimnazial • Programa şcolară pentru disciplina opţională Educaţie pentru sănătate, aprobată prin OMEdC Nr. 4496/11.08.2004 • Curriculum la decizia şcolii pentru liceu • Programa şcolară pentru disciplina opţională Educaţie pentru sănătate, programa aprobată prin OMEdC Nr. 4496/11.08.2004 • Toate PROGRAMELE ŞCOLARE OPŢIONALE CU CARACTER NAŢIONAL pot fi accesate la adresa: http://www.edu.ro>Învăţământ preuniversitar > Învaţământ primar sau Învaţământ gimnazial sau Învaţământ liceal >Programe scolare >Curriculum la decizia scolii

12. Manuale şcolare • Manualele şcolare valabile în anul şcolar 2009-2010 sunt cele care au fost în vigoare şi în anul şcolar 2008-2009 NOTA: Există pe site-ul MECI la CNCEIP un document oficial final de tipulCATALOGUL MANUALELOR ŞCOLARE CARE VOR FI UTILIZATE ÎN SISTEMUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT ÎN ANUL ŞCOLAR 2009-2010

13. Bilanţul anului 2009Examenul de bacalaureat 2010 • Bilanţul examenului de bacalaureat 2009, sesiunea iunie-iulie JUDET UL TIMIS Biologie 804 elevi, 59,82% Chimie 136 elevi, 10,12% Fizica 116 elevi, 8,63% Informatica 288 elevi, 21,43% Total:1344elevi Comparaţie Bacalaureat 2008 – 2009 BIOLOGIE • An Probă Nr. candidaţi înscrişi Nr. candidaţi reuşiţi Nr. candidaţi eliminaţi • 2008 E 22411 21078 12 • 2008 F 1525 1408 1 • 2009 E 38749 37007 13 • 2009 F 2179 1996 0 Examen de bacalaureat 2010: la sfarsitul lunii septembrie se va afisa metodologia.

14. Concursuri şcolare naţionale care implică biologia • Aprecieri privind concursurile naţionale desfăşurate în anul şcolar 2008-2009 • Concursurile naţionale în anul şcolar 2009-2010: • Olimpiada Naţională de Biologie, Timişoara, 2010: • Faza pe şcoală: luna decembrie 2009 • Faza locală (comuna, oraş, sector): luna ianuarie 2010 • Faza judeţeană/municipiului Bucureşti: 6 martie 2010 • Faza naţională: 6-11 aprilie 2010, TIMISOARA • Olimpiada de Ştiinţe pentru Juniori, Oradea, 2010: • Faza judeţeană/municipiului Bucureşti: 30 mai 2010 • Faza naţională: 1 - 6 august 2010 • Concursul naţionalŞtiinţelePământului, Vaslui, 2010: • Faza judeţeană/municipiului Bucureşti: 29 mai 2010 • Faza naţională: 21- 25 iulie 2010 • Sesiunea de comunicări ştiinţifice ale elevilor de liceu la biologie, jud. Galaţi, 2010: • Faza judeţeană: luna martie 2010 • Faza naţională: 20-23 mai 2010

15. OLIMPIADELE INTERNAŢIONALECARE IMPLICĂ BIOLOGIA • Rezultatele elevilor români la Olimpiada Internaţională de Biologie, Japonia, iulie 2009, au fost mult mai slabe decât în anii precedenţi ceea ce demonstrează insuficienţa timpului de pregătire în sistem centralizat şi absenţa pregătirii practice individuale a elevului, la şcoală. • Elevii români au demonstrat valoare egală având punctaje aproape egale, diferenţele au fost de ordinul zecimilor, clasându-se imediat sub ultima medie pentru medalia de bronz3. Georgescu Mihaela-Liceul Al. Ioan Cuza, Bucureşti, Ilie Mirela-Diana - C.N. Ion C. Brătianu, Piteşti, Argeş, Crăciun Lucian- C.N. Mircea cel Bătrân, Constanţa, Dinu Adina-Ioana-C.N. Gheorghe Lazăr, Bucureşti, • Rezultatele elevilor români la Olimpiada Internaţională de Ştiinţe pentru Juniori, Coreea, decembrie 2008, au fost foarte bune. S-au obţinut: 2 medalii de aur, o medalie de argint şi două de bronz. De asemenea s-a obţinut medalia de argint pentru proba practică, adică locul al doilea din lume. • Medalie de aur: Giurgică - Tiron Tudor -Colegiul Naţional Iaşi, Balan Tudor- Colegiul Naţional "Costache Negruzzi“, Iaşi • Medalie de argint : Pop Claudia Mihaela, Sălaj ,Colegiul Naţional "Silvana", Zalău • Medalie de bronz:Bran Diana Maria, Arad, Colegiul Naţional "M. Nicoară", Pleşca Ioana Mădălina, Bacău, Şcoala "Alexandru Ioan Cuza" . • Olimpiada Internaţională de biologie – Coreea, 11-18 iulie 2010, • Olimpiada internaţională de Şriinţe pentru Juniori – Azerbaidjan, decembrie 2009

16. Pregătirea cadrelor didactice • Direcţii principale de pregătire: • Cunoaşterea documentelor şcolare –Planurile –cadru şi programele şcolare în vigoare • Pregătirea de specialitate şi metodică • Utilizarea manualelor şcolare şi a ghidurilor metodologice pentru disciplinele biologice • Formarea cadrelor didactice în vederea abordării interdisciplinare a lecţiilor de ştiinţe • Dotareacabinetelor de biologie şi utilizareaprogramului AELîn predare/învăţare/evaluare

17. Inspecţia şcolarăInspecţia despecialitate În evaluarea şi consilierea cadrelor didactice în cadrulinspecţiei de specialitate se va urmări cu precădere: • Cunoaşterea programei şcolare • Gradul în care demersul didactic este conceput din perspectiva atingerii competenţelor specifice incluse în cadrul programei şcolare • Asocierea în cadrul planificării şi proiectării didactice a conţinuturilor în funcţie de competenţele specifice vizate • Utilizarea unor strategii didactice bazate pe metode moderne şi alternarea formelor de activitate • Gradul de adecvare al strategiei didactice la particularităţile claselor de elevi • Realizarea unor conexiuni inter şi trans-disciplinare • Evaluarea activităţii didactice din perspectiva eficienţei învăţării

18. ÎNTÂLNIREA DE LUCRU A INSPECTORILOR DE BIOLOGIE SUCCES ÎN NOUL AN SCOLAR !