1 / 26

UPISI U SREDNJE ŠKOLE

UPISI U SREDNJE ŠKOLE. 2013./2014. Glavni ciljevi MZOS:. Srednje obrazovanje učiniti dostupnim svima pod jednakim uvjetima Uspostava inovativnog sustava na korist svih uključenih korisnika Osiguranje zakonitosti provedbe upisa. PREDNOSTI:.

mohammad-carlson
Télécharger la présentation

UPISI U SREDNJE ŠKOLE

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. UPISI U SREDNJE ŠKOLE 2013./2014.

  2. Glavni ciljevi MZOS: • Srednje obrazovanje učiniti dostupnim svima pod jednakim uvjetima • Uspostava inovativnog sustava na korist svih uključenih korisnika • Osiguranje zakonitosti provedbe upisa

  3. PREDNOSTI: • Bolja umreženost svih sudionika upisnog procesa (MZOS, UDU, županijskih upravnih odjela, osnovnih i srednjih škola, učenika i roditelja) • Informacije o upisnom postupku dostupne u svakom trenutku • Mogućnost odabira više programa obrazovanja u više škola i usporedbe svog ranga s ostalim kandidatima • Olakšan postupak učenicima i roditeljima • Bolji nadzor nad upisnim procesom te dostupnost točnih podataka

  4. ODLUKA O ELEMENTIMA I KRITERIJIMA ZA IZBOR KANDIDATA ZA UPIS U 1.RAZRED SREDNJE ŠKOLE 2013./2014.

  5. Kandidati se za upis u obrazovne programe prijavljuju i upisuju putem mrežne stranice Nacionalnog informacijskog sustava prijava i upisa u srednje škole (NISpuSŠ) www.upisi.hr • U svakom upisnom roku kandidat se može prijaviti za upis u najviše 5 škola odnosno ukupno 10 obrazovnih programa

  6. ELEMENTI VREDNOVANJA • Zajednički element: • Prosjeci svih zaključnih ocjena svih nastavnih predmeta na dvije decimale u posljednja četiri razreda osnovnoga obrazovanja • Za upis u programe za stjecanje strukovne kvalifikacije i obrtničke programe u trajanju od najmanje tri godine, vrednuju se i zaključne ocjene iz posljednja dva razreda iz predmeta Hrvatski jezik, Matematika i prvi strani jezik • Na takav način moguće je steći najviše 50 bodova

  7. Zajednički element: • Za upis u gimnazijske programe i programe obrazovanja za stjecanje strukovne kvalifikacije u trajanju od najmanje 4 godine, vrednuju se i zaključne ocjene u posljednja dva razreda iz predmeta Hrvatski jezik, Matematika i prvi strani jezik te triju predmeta važnih za nastavak obrazovanja u pojedinim vrstama obrazovnih programa (iz Popisa predmeta posebno važnih za upis) • Na takav način moguće je steći najviše 80 bodova

  8. Poseban element: • Na osnovi provjere sposobnosti umjetničkog izražavanja i kreativnosti; • Na osnovi rezultata natjecanja u znanju koja se provode u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje te rezultata međunarodnih natjecanja • Na osnovi rezultata natjecanja školskih športskih društava za OŠ u organizaciji i pod nadzorom Hrvatskoga školskog športskog saveza; • Na osnovi kategorizacije HOO, Hrvatskog paraolimpijskog odbora odnosno Hrvatskoga športskog saveza gluhih.

  9. Preduvjeti za upis • Umjetničke (likovne, glazbene i plesne) škole provode ispitivanje darovitosti kandidata • U razredne odjele za sportaše upisuju se kandidati koji na temelju zajedničkoga elementa vrednovanja ostvare min.bodovni prag za upis u gimNazije odnosno druge četverogodišnje škole te prilože potvrdu odgovarajućega nac.sportskog saveza o sportskom postignuću

  10. Vrednovanje posebnih rezultata u prethodnom obrazovanju • Kandidatima se vrednuju posebni rezultati ako su: • Završili OŠ i 6 razreda osnovne glazbene ili 4 razreda osnovne plesne škole (Zakon o umjetničkom obrazovanju-N.N. 130/11), koja ima odobrenje za rad MZOS- dva dodatna boda • U OŠ najmanje 4 godine učili drugi strani jezik-1 dodatni bod za upis u sve obrazovne programe • U OŠ najmanje 4 godine učili jedan od klasičnih jezika-1 dodatni bod za upis u jezične i klasične gimnazijske programe

  11. Vrednovanje rezultata postignutih na natjecanjima iz znanja i u sportu • Pravo na dodatne bodove- ostvaruje se na osnovi rezultata koje su kandidati postigli na državnim natjecanjima u znanju iz nast.predmeta posebno značajnih za upis, koja se provode u organizaciji AZOO te na osnovi rezultata s međunarodnih natjecanja u znanju iz istih predmeta

  12. Vrednovanje rezultata postignutih na natjecanjima iz znanja

  13. Vrednovanje rezultata postignutih na sportskim natjecanjima

  14. Vrednovanje statusa kategoriziranog sportaša • Kandidatima koji su na temelju postignutih sportskih rezultata ostvarili status kategoriziranog sportaša od I. do VI. kategorije pripadaju dodatni bodovi: • Vrhunskome sportašu I., II. ili III. kategorije- 3 boda • Vrsnome sportašu IV. kategorije i darovitome sportašu V. kategorije- 2 boda • Darovitome sportašu VI. Kategorije- 1 bod

  15. DODATNI ELEMENT VREDNOVANJA

  16. Upis kandidata na temelju Zakona o zaštiti vojnih i civilnih invalida rata • Djeca civilnih invalida rata čije je oštećenje organizma nastalo pod okolnostima iz članka 8. Zakona o zaštiti vojnih i civilnih invalida rata (N.N. br. 33/92., 57/92., 77/92., 58/93., 02/94., 76/94., 108/95., 82/01. i 103/03.); • Djeca mirnodopskih vojnih i civilnih invalida rata I. skupine sa 100% oštećenja organizma čije je oštećenje organizma nastalo pod okolnostima iz članka 6., 7. i 8. navedenog zakona

  17. Upis kandidata s teškoćama • Kandidat s teškoćama u razvoju ima pravo izravnog upisa u programe obrazovanja za koje posjeduje stručno mišljenje službe za prof. usmjeravanje Hrvatskog zavoda za zapošljavanje te ako zadovolji na ispitu sposobnosti i darovitosti u školama u kojima je to uvjet za upis • Kandidatima sa zdravstvenim teškoćamadodaju se dva boda na broj bodova koji je utvrđen tijekom postupka vrednovanja za programe obrazovanja za koje posjeduje stručno mišljenje službe za prof. usmjeravanje Hrvatskog zavoda za zapošljavanje

  18. Dodatni element vrednovanja • Kandidatu koji živi u otežanim uvjetima uzrokovanim ekonomskim, socijalnim te odgojnim čimbenicima koji su mogli utjecati na uspjeh u osnovnoj školi- 1 bod na broj bodova utvrđen tijekom postupka vrednovanja Otežani uvjeti jesu ako kandidat: • Živi uz jednoga i/ili oba roditelja s dugotrajnom teškom bolesti; • Živi uz dugotrajno nezaposlena oba roditelja, u smislu članka 2. Zakona o poticanju zapošljavanja (N.N., br. 57/12 i 120/12)

  19. Živi uz samohranog roditelja (koji nije u braku i ne živi u izvanbračnoj zajednici, a sam skrbi i uzdržava svoje dijete) korisnika socijalne skrbi, u smislu članka 27. i 30. Zakona o socijalnoj skrbi (N.N., br. 33/12) te posjeduje rješenje ili drugi upravni akt centra za socijalnu skrb ili nadležnog tijela u jedinici lokalne ili područne (regionalne) jedinice i Grada Zagreba o pravu samohranoga roditelja korisnika soc.skrbi; • Ako je kandidatu jedan roditelj preminuo; • Ako je kandidat dijete bez roditelja ili odgovarajuće roditeljske skrbi u smislu čl.27. Zakona o socijalnoj skrbi

  20. ZDRAVSTVENE KONTRAINDIKACIJE • Škola je dužna na svim dostupnim i vidljivim mjestima istaknuti programe za koje postoje određeni zdravstveni preduvjeti (popis zdravstvenih kontraindikacija), kao i one programe za koje je posebnim propisima određeno utvrđivanje zdravstvene sposobnosti kandidata kao obveza pri upisu u školu • Za upis u programe obrazovanja za stjecanje strukovne kvalifikacije, kada je to utvrđeno posebnim propisima (npr.zdravstvo, promet, obrt i dr.), škola je dužna objaviti da je uvjet za upis liječnička svjedodžba medicine rada

  21. Mjerila upisa u programe obrazovanja za stjecanje strukovne kvalifikacije u trajanju od 3 godine • Izbor se utvrđuje na temelju: • 1. elemenata vrednovanja (zajednički, posebni, dodatni) • 2. zdravstvenoj sposobnosti kandidata za obavljanje poslova i radnih zadaća u odabranome zanimanju

  22. Mjerila upisa u programe obrazovanja za vezane obrte • Izbor kandidata utvrđuje se na temelju: • Elemenata vrednovanja • Zdravstvene sposobnosti kandidata za obavljanje poslova u odabranome zanimanju • Izravan upis imaju djeca obrtnika koja se upisuju u program istovjetan obrtu kojim se bave roditelji ili skrbnici na temelju ovjerene preslike obrtnice roditelja ako ispunjavaju ostale uvjete za upis koje utvrđuje škola

  23. Utvrđivanje ukupnog rezultata kandidata • Ukupan rezultat utvrđuje se na temelju broja bodova koje je kandidat stekao po svim osnovama vrednovanja (uspjeh u prethodnom obrazovanju, sposobnostima i darovitosti, uspjeh na natjecanjima i u otežanim uvjetima obrazovanja) • Na temelju ukupnog rezultata utvrđuje se ljestvica poretka kandidata za upis i objavljuje na stranici Nacionalnoga informacijskog sustava prijava i upisa u srednje škole

  24. Minimalni bodovni prag • Gimnazije- 56 bodova • Eksperimentalni program strukovne gimnazije- 50 bodova • Ostali programi obrazovanja u trajanju od najmanje 4 godine- 44 boda • Za programe obr.za stjecanje strukovne kvalifikacije i vezane obrte u trajanju od 3 godine te za programe obrazovanja koji traju manje od tri godine, ne utvrđuje se minimalni broj bodova

  25. Ljestvica poretka kandidata • Radi se na osnovu prosjeka svih zaključnih ocjena svih nastavnih predmeta na dvije decimale u posljednja 4 razreda osnovnoga obrazovanja te posebnog i dodatnog elementa vrednovanja.

More Related