FAU møte

1. FAU møte Presentasjon Jar skole, 13.Februar 2014

2. Agenda • Velkommen • Rektors hjørne • Oppdatering fra møter med skolen • SU møtet • Høring om elevpermisjon • Storforeldremøte • Organisering av FAU • Ide dugnad – Sosiale medier • Eventuelt

3. Møte med skolen: Innhold foreldremøter • Invitasjon fra skolens ledelse: • Hva kjennetegner et godt foreldremøte sett fra foreldreperspektivet? • Hva slags saker ønsker man skal tas opp fra skolen? • Er det ulike tematikk som burde være fast på agendaen på de ulike trinnene? (Det ble overlevert en liste over mulige temaer) • FAU styrets synspunkt: • Ønsker ulike temaer og vektlegging for de ulike trinnene (eks: hvordan Jar skole fungerer på lavere trinn, og mer på sosialt miljø, temaer på tvers på eldre trinn) • Få inn noe mer begeistring i foreldremøtene. Samspill mellom lærer og foreldre. • Sikre interaksjon mellom foreldrene på foreldremøtene • Skole tilrettelegger med å sette av tid og fokusere på temaer, klassekontakt med støtte fra FAU tar ansvar for deler av foreldremøtene • Sende ut informasjon i forkant • Foreldre inviteres inn i klasserommene i hverdagen (eks fra 4.klasse hvor foreldre fikk være med i adventsaktiviteter)

4. Møte med skolen: Glemmekasser • Invitasjon fra skolens ledelse: • Glemmekassene fylles over av gjenglemt tøy • Hvert halvår er det 5.trinn som tar seg av håndteringen av dette tøyet • Lærere og elever bruker verdifull undervisningstid på dette • Skolen tenker at håndtering av gjenglemt tøy er på siden av skolens kjerneoppgave og vet at andre skoler har outsourcet dette til foreldrene. Dette er ønskelig også for Jar. • FAU styrets synspunkt: • FAU styret avtalte på møtet med skolen at dette skulle diskuteres på kommende FAU styremøtet • FAU styret konkluderte med at dette ikke er en type arbeid som vi ønsker å involvere oss i. Samtidig forstår vi at skolen ikke skal bruke verdifull tid på å håndtere klær. • FAU styrets forslag er at skolen innfører en rutine hvor glemmekassene tømmes oftere og at klærne doneres til en veldedig stiftelse

5. Møte med skolen: Refleksjoner begeistring i foreldregruppe • Invitasjon fra skolens ledelse: • Skolen har tidligere utfordret på FAU’s holdning rundt skolens visjon og verdier. • Skolen opplever at arrangementer tas litt for gitt og etterspør noe mer begeistring fra oss foreldre • Det har vært særlig synlig i etterkant av vennskapsdagen og juleavslutninger • FAU styrets synspunkt: • Det er erfaringer som støtter synet om at foreldre kan vise mer begeistring. • Samtid er det styrets oppfatning at det er vanskelig å vise begeistring uoppfordret. FAU styret mener at det bør startes en dialog med skolen for å finne gode arenaer hvor skolen og foreldrene kan dele gode opplevelser. F.eks på foreldremøter, på større arrangementer, på sosiale medier eller lignende • Vider skal det sikres at de nylig utarbeidede retningslinjene for klassekontakt tar inn over seg ansvar for å si takk til lærere, herunder enkle gaver, ifm skoleavslutninger

6. Referat fra SU møte 29/1-14 (1/2) • Kort orientering om økonomi • I hovedsak har skolen en god økonomi. Noe overforbruk i 2013, hovedsakelig etter store investeringer i IT. Det er fortsatt betydelige midler i ubundne fond, som betyr at det finnes økonomiske midler FAU kan søke SU om støtte til fremtidige aktiviteter a.la storforeldremøte • Regnskap og budsjett viser, som tidligere år, at det er et underforbruk på lønnsmidler og et overforbruk på driftsmidler. Dette betyr i praksis at skolen bruker mindre på lærere enn opprinnelig budsjettert. Dette mønsteret kommenterte vi at er uønsket at fortsetter. FAU styret vurderer om de skal ta initiativ overfor politikere og kommunen. • Søknad om SU midler, som ble godkjent • Transport til ski dag • Bidrag til trivselslederkurs • Vi varslet at det kan bli aktuelt å søke om midler til storforeldremøte.

7. Referat fra SU møte 29/1-14 (2/2) • Kort orientering om økonomi for SFO • Det ble lagt fram regnskap for SFO. Det viser at det begynner å bli en mer krevende økonomisk situasjon for SFO enn tidligere år. Særlig er det kostnader til kvalitetsreformen og effekter av endringer i foreldrebetalte aktiviteter • Regnskap og budsjett bør også behandlers av SFO utvalget. FAU styret vil gå i dialog med foreldre representantene i SFO utvalget for å forsikre oss om at de er informert om situasjonen. • Det ble videre bestemt at FAU styret ikke skal gjøre noe akkurat nå og følge med på om den økonomiske situasjonen forverres. I tilfelle skal det tas opp til ny vurdering om FAU styret skal foreta seg noe • Vi oppfordrer foreldre til å lese referat fra SFO utvalgsmøte som ligger på hjemmesidene

8. Høring - Elevpermisjoner • Kommunen har sendt forslag til nye retningslinjer for fravær/elevpermisjoner på høring • Høringsfrist er 26.mars • Bakgrunn:Rektorene i bærumsskolen rapporterer at antallet søknader om permisjon for elever de siste årene har vist en jevn økning. Likeså har omfanget av fravær grunnet innvilgede permisjoner vist en tilsvarende økning. Utviklingen er ikke dramatisk, men rektorene opplever situasjonen som bekymringsfull og har bedt rådmannen om en gjennomgang av kommunens retningslinjer med tanke på å få en mer felles og restriktiv praksis. • Rådmannen ser behov for felles kommunal praksis

9. Hovedpunkter • Rådmannen foreslår følgende justerte retningslinjer: • Det skal det ikke innvilges permisjon for mer enn inntil 10 skoledager pr. skoleår • Dersom det søkes om sammenhengende permisjon utover 10 dager, må eleven skrives ut fra skolen. Eleven er ikke sikret plass på samme skole eller klasse når eleven kommer tilbake, men er sikret skoleplass i kommunen • Krav om forsvarlighetsvurdering danner grunnlag for skolens behandling av permisjonssøknader. • Skolen skal gi informasjon om klagerett og ev. klagegrunnlag • Dersom foresatte velger å reise, enten uten å ha søkt om permisjon, eller uten å ha fått innvilget (hele) søknaden, vil eleven få ugyldig fravær for den delen av søknaden som ikke er innvilget. Det samme gjelder fravær utover to ukers permisjon. Dette kan få konsekvenser for ordenskarakteren, jf. Ordensreglementet for skolene i Bærum kommune, § 5. • Som hovedregel skal det i bærumsskolen ikke innvilges permisjon i perioder med forberedelser til, og gjennomføring av: • Statlige kartleggingsprøver • Nasjonale prøver • Eksamener, muntlig og skriftlig • Skolens vedtak er et enkeltvedtak og det er klageadgang til Fylkesmannen i Oslo og Akershus

10. Videre behandling • Styret i FAU behandlet høringsbrevet 6. februar 2014 • Det er usikkert hvorvidt høringen fører til endringer i dagens praksis • Vi ser det som viktig at: • Kommunens retningslinjer ikke innskrenker de rettigheter som følger av opplæringsloven • Praktiseringen av reglene gir en viss fleksibilitet og forutberegnelighet for foreldre • Praktiseringen av reglene ikke påfører skolen for store administrative byrder • Styret i FAU vil vurdere å avgi en høringsuttalelse, og vil koordinere arbeidet med skolen v/ rektor

11. Storforeldremøte på våren • Innspill til temaer fra FAU møte i nov ‘13: • Noe på kompetanseområdet • Kunst og kultur • Læringsstrategier • Fortsette FMM-arbeidet • Noe med kultur • Ernæring og kosthold • FAU styremøte 6 feb ’14 • Det er besluttet at vi gjennomfører et storforeldremøte på våren. • Følgende t ideer forfølges: • En foredragsholder som kan inspirere til mer begeistring og foreldreinvolvering, med utgangspunkt i skolens visjon: Jar skole- en begeistret skole. • Det ble også diskutert nettvett og hvilke konsekvenser politianmeldelser har.

12. Organisering av FAU (1/3) • Rektor har tatt opp organiseringen av FAU noen ganger og nylig kommentert at skolens ledelse blir involvert i mange møter. Ett ønske om at vi samler møtene litt, og kanskje organiserer oss litt annerledes

13. Organisering av FAU (2/3) – Dagens organisering • FAU (hovedutvalget) består av årets to klassekontakter. Møtet organiseres av FAU styret og rektor er alltid tilstede. • FAU styret velges av FAU møtet, og organiseres med en leder, en nest-leder og 3-4 øvrige styremedlemmer. Det er ingen direkte sammenheng mellom å være del av FAU og det å sitte i FAU styret, ei heller det å sitte i et underutvalg • I år valgte vi en representant som skulle ha hovedansvaret for rollen i KFUB • FAU har en fast undergruppe som er trafikkutvalget • I tillegg er FMM (Foreldre gruppe mot mobbing) en undergruppe av FAU, men har for tiden ikke representasjon i FAU styret • Kunstgressbane komiteen er en midlertidig gruppe • Leder og nestleder i FAU styret stiller i SU (Samarbeidsutvalget) • FAU leder har møter med skolens ledelse ved behov og på forespørsel. Underutvalgene har egne møter med skolens ledelse • I SFO utvalget er det 4 foreldrekontakter, fra hvert klassetrinn fra. Det er ingen formalisert kontakt mellom SFO utvalgets og FAU styret.

14. Organisering av FAU (3/3) - Vil bli jobbet med fram mot sommeren • FAU styret startet i forrige møte opp diskusjonen om man bør tenke på en alternativ organisering. • Inspirasjon ble hentet fra Eiksmarka skole hvor de har en leder, nestleder og tre utvalgsledere; 1) Nærmiljøet 2) Sosialt 3) Kompetanse. • FAU styret på Jar har i perioder hatt litt liten oversikt over det som skjer i underutvalgene, og rektor indikerer nå at vi fremstår som litt lite organisert. • Det er også verdt å tenke over om vi bruker tiden effektivt når vi er så spredt organisert. • Ideen om å organisere seg mer i tråd med Eiksmarka FAU, og særlig at lederne av de ulike underutvalgene er del av FAU styret fikk god støtte i styremøtet 6 feb • Det ble sondert litt rundt endringer i ledelsen i FAU styret. Helle (nestleder) har etter sommeren ikke lenger barn på Jar skole, og Lars Chr (leder) har hatt rollen i noen år. • Ut fra ovennevnte besluttet styret å ha en prosess fram mot sommeren for å konkludere en ny organisering og at en ny ledelse tar regien for å operasjonalisere dette

15. 4C: Hva skal til for at barna våre skal bruke internett og mobil på en positiv måte? D E A B F C Få barna til å skjønne omfanget av infospredning på internett & mobil + Tidsavgrensning +++ Lage kjøreregler i fellesskap +++ Være gode forbilder +++ Åpenhet rundt barnas bruk av internett +++ Bruke som hjelpemiddel ift lekser +++ 1 Sette grenser for tidsbruk + Nettvett regler ++ Engasjere seg i barnas bruk av internett ++ Lære at samme sosiale regler gjelder på nett ++ Viser til bruk av internett (læring) + Vi skal være et forbilde for barna + 2 Lære "nettvett" ++ Vi legger bort mobilen + Læres opp i "Redd barna's" Nettvettregler + være kritisk til kilder + Foreldre skal være hjemme når barnet er på internett+ Snakke med andre foreldre (felles politikk) + 3 Lære om digital mobbing - og vite hvor lett det er å såre andre + Jevnlig tema både i skole og hjem + Bygge tillit ++ 4

16. Møtekalender 2013/2014

17. TAKK FOR I KVELDNeste møte er foreløpig berammet til 6 mai 2014 kl 19:30