Terapia Breve Estratégica-Integrativa: El Modelo Terapéutico centrado en las Soluciones.

1. Terapia Breve Estratégica-Integrativa: El Modelo Terapéutico centrado en las Soluciones. FORMACIÓN EN TERAPIA BREVE INTEGRATIVA Terapia Breve Integrativa-Estratégica El Modelo Terapéutico más avanzado en la actualidad

2. TERAPIA BREVE INTEGRATIVA ¿EN QUÉ CONSISTE? Una perspectiva ecológica y breve para resolver problemas humanos: Un modelo terapéutico centrado en las soluciones: En la ciencia se da la paradoja de que cuanto más se sabe, menos se llega a saber. En este sentido, el constructivismo trabaja con la hipótesis de que todos construimos nuestra realidad (tanto para bien como para mal). Como decía Epícteto: “No son las cosas en sí mismas las que nos preocupan, sino la opinión que tengamos de ellas”. De manera que si tenemos la capacidad de crearnos problemas, también tenemos la capacidad de resolverlos. Somos artífices de nuestra realidad nos guste o no; y desde este punto de vista, es vital aprender a desarrollar nuestras habilidades y capacidades para construir nuevas realidades que sean más funcionales. Si la realidad es una invención todos nos estamos autoengañando. ConstruIr una realidad más funcional y pragmática desde esta perspectiva, será mucho más fácil, ecológico y breve resolver los problemas humanos. Cuando hablamos de Terapia Breve Estratégica, estamos hablando por un lado de los modelos terapéuticos desarrollados por Milton Erickson y por sus distintos seguidores. Es decir, del M.R.I. de Palo Alto y de Steve de Shazer y su terapia centrada en las soluciones. La base de esta terapia es el constructivismo, un modelo científico-filosófico. El constructivis- mo nos lleva científicamente a aumentar nuestra conciencia operativa. En cuanto a corriente filosófica, no está interesado por descubrir la esencia de la verdad que subyace en las cosas; la base del constructivismo es la praxis. En la antigua China se hablaba de verdades de esencia y verdades de error. (La esencia sólo la encontraremos en la trascendencia, no en la vida terrenal). Como es imposible alcanzar una verdad definitiva, las verdades de error nos sirven para perfeccionar nuestra capacidad de gestionar la realidad. A principios del Siglo XX, los científicos habían llegado a la conclusión de que no había más ciencia por conocer. Creían que el ser humano ya estaba en el cénit de su conoci- miento. Poco después llegaron la física cuántica, la teoría de la relatividad, el genoma, etc. La Terapia Breve Integrativa-Estratégica es un entrenamiento práctico y teórico -para poder ayudar a toda persona, colectivo o grupo-, orientado a la adquisición de competencias para la resolución de cualquier dificultad o problema. Las palabras son la droga más poderosa empleada por la humanidad. . Rudyard Kipling TERAPIA BREVE INTEGRATIVA ¿EN QUÉ CONSISTE? Una perspectiva ecológica y breve para resolver problemas humanos: Un modelo terapéutico centrado en las soluciones: En la ciencia se da la paradoja de que cuanto más se sabe, menos se llega a saber. En este sentido, el constructivismo trabaja con la hipótesis de que todos construimos nuestra realidad (tanto para bien como para mal). Como decía Epícteto: “No son las cosas en sí mismas las que nos preocupan, sino la opinión que tengamos de ellas”. De manera que si tenemos la capacidad de crearnos problemas, también tenemos la capacidad de resolverlos. Somos artífices de nuestra realidad nos guste o no; y desde este punto de vista, es vital aprender a desarrollar nuestras habilidades y capacidades para construir nuevas realidades que sean más funcionales. Si la realidad es una invención todos nos estamos autoengañando. ConstruIr una realidad más funcional y pragmática desde esta perspectiva, será mucho más fácil, ecológico y breve resolver los problemas humanos. Cuando hablamos de Terapia Breve Estratégica, estamos hablando por un lado de los modelos terapéuticos desarrollados por Milton Erickson y por sus distintos seguidores. Es decir, del M.R.I. de Palo Alto y de Steve de Shazer y su terapia centrada en las soluciones. La base de esta terapia es el constructivismo, un modelo científico-filosófico. El constructivis- mo nos lleva científicamente a aumentar nuestra conciencia operativa. En cuanto a corriente filosófica, no está interesado por descubrir la esencia de la verdad que subyace en las cosas; la base del constructivismo es la praxis. En la antigua China se hablaba de verdades de esencia y verdades de error. (La esencia sólo la encontraremos en la trascendencia, no en la vida terrenal). Como es imposible alcanzar una verdad definitiva, las verdades de error nos sirven para perfeccionar nuestra capacidad de gestionar la realidad. A principios del Siglo XX, los científicos habían llegado a la conclusión de que no había más ciencia por conocer. Creían que el ser humano ya estaba en el cénit de su conoci- miento. Poco después llegaron la física cuántica, la teoría de la relatividad, el genoma, etc. La Terapia Breve Integrativa-Estratégica es un entrenamiento práctico y teórico -para poder ayudar a toda persona, colectivo o grupo-, orientado a la adquisición de competencias para la resolución de cualquier dificultad o problema. Las palabras son la droga más poderosa empleada por la humanidad. . Rudyard Kipling

3. TERAPIA BREVE INTEGRATIVA CONTENIDOS DEL TEMARIO Esta formación se desarrolla en 22 sesiones. Cada mes según modalidad elegida (anual o bianual) se impartirá un módulo distinto, tratando las diferentes temáticas y casuísticas para la resolución de problemas de los clientes en consulta. Sesión Sesión Sesión PRESENTACIÓN DEL CURSO. TRASTORNOS Y PATOLOGÍAS RELACIONADOS CON EL MIEDO I. TRASTORNOS Y PROBLEMAS RELACIONADOS CON EL MIEDO II. LA PRIMERA SESIÓN Y SU GRAN IMPORTANCIA. 1 2 3 a a a Introducción al modelo estratégico constructivista. La investigación acción: se descubre al hacer y actuar. Historia y antecedentes de la terapia breve. Cómo empezar a resolver problemas de la manera más simple. Fobias simples. El miedo a perder el control. El miedo al miedo. Ansiedad generalizada. Fobias complejas. Agorafobia con ataque de pánico. Estrés postraumático. Las soluciones intentadas fracasadas. Cómo resolver las fobias simples. Cómo resolver las fobias complejas y los ataques de pánico. El miedo a perder el control del cuerpo. Fobias complejas: las fobias sociales. La timidez problemática. La vergüenza patológica. El carácter paranoide. El miedo al juicio de los demás. Las soluciones intentadas fracasadas: la evitación. Estrategias y tareas para resolver la fobia social. El miedo a la indisposición social. Cómo seducir y capturar a nuestro cliente. Resistencias al cambio. Definir el problema del cliente. Las soluciones intentadas fracasadas. El poder del lenguaje. La comunicación humana. Preguntas abiertas: la terapia clásica. En el origen las palabras eran magia. . Sigmund Freud TERAPIA BREVE INTEGRATIVA CONTENIDOS DEL TEMARIO Esta formación se desarrolla en 22 sesiones. Cada mes según modalidad elegida (anual o bianual) se impartirá un módulo distinto, tratando las diferentes temáticas y casuísticas para la resolución de problemas de los clientes en consulta. Sesión Sesión Sesión PRESENTACIÓN DEL CURSO. TRASTORNOS Y PATOLOGÍAS RELACIONADOS CON EL MIEDO I. TRASTORNOS Y PROBLEMAS RELACIONADOS CON EL MIEDO II. LA PRIMERA SESIÓN Y SU GRAN IMPORTANCIA. 1 2 3 a a a Introducción al modelo estratégico constructivista. La investigación acción: se descubre al hacer y actuar. Historia y antecedentes de la terapia breve. Cómo empezar a resolver problemas de la manera más simple. Fobias simples. El miedo a perder el control. El miedo al miedo. Ansiedad generalizada. Fobias complejas. Agorafobia con ataque de pánico. Estrés postraumático. Las soluciones intentadas fracasadas. Cómo resolver las fobias simples. Cómo resolver las fobias complejas y los ataques de pánico. El miedo a perder el control del cuerpo. Fobias complejas: las fobias sociales. La timidez problemática. La vergüenza patológica. El carácter paranoide. El miedo al juicio de los demás. Las soluciones intentadas fracasadas: la evitación. Estrategias y tareas para resolver la fobia social. El miedo a la indisposición social. Cómo seducir y capturar a nuestro cliente. Resistencias al cambio. Definir el problema del cliente. Las soluciones intentadas fracasadas. El poder del lenguaje. La comunicación humana. Preguntas abiertas: la terapia clásica. En el origen las palabras eran magia. . Sigmund Freud

4. TERAPIA BREVE INTEGRATIVA CONTENIDOS DEL TEMARIO Sesión Sesión Sesión Sesión EL DIÁLOGO ESTRATÉGICO: DESCUBRIR CONJUNTAMENTE. AUTOCOACHING Y AUTOTERAPIA. OBSESIONES, MANÍAS Y COMPULSIONES: EL TOC. TRASTORNOS SEXUALES. 4 5 6 7 a a a a La persuasión. Usar el lenguaje de nuestro cliente. Cómo estructurar y aplicar el diálogo de forma terapéutica. Las preguntas cerradas y la ilusión de alternativas. La escucha activa: escuchar e intervenir al mismo tiempo. La reestructuración. La perífrasis. Aforismos. Prescripciones para comenzar la terapia. Prácticas del dialogo estratégico. Identificar las propias soluciones intentadas fracasadas. Estrategias y estratagemas orientadas al cambio y a la consecución de objetivos. Estrategias y estratagemas para la resolución de nuestros problemas. El autoengaño terapéutico. Ampliar y aumentar nuestros puntos de vista. Prácticas y ejercicios de autocoaching. Cómo conocer y entrar en el mundo de una persona obsesiva. Diferentes formas de TOC: El propiciatorio. El reparatorio. El obsesivo puro. El TOC desde una perspectiva cognitiva. Las soluciones intentadas fracasadas. La lógica no ordinaria en la intervención estratégica. Estrategias y estratagemas para solucionar el TOC. Psicopatologías sexuales. Parafilias y otros trastornos. La manía del control. La búsqueda del placer patológica. Soluciones intentadas fracasadas. Estrategias y estratagemas para la solución de los problemas sexuales. TERAPIA BREVE INTEGRATIVA CONTENIDOS DEL TEMARIO Sesión Sesión Sesión Sesión EL DIÁLOGO ESTRATÉGICO: DESCUBRIR CONJUNTAMENTE. AUTOCOACHING Y AUTOTERAPIA. OBSESIONES, MANÍAS Y COMPULSIONES: EL TOC. TRASTORNOS SEXUALES. 4 5 6 7 a a a a La persuasión. Usar el lenguaje de nuestro cliente. Cómo estructurar y aplicar el diálogo de forma terapéutica. Las preguntas cerradas y la ilusión de alternativas. La escucha activa: escuchar e intervenir al mismo tiempo. La reestructuración. La perífrasis. Aforismos. Prescripciones para comenzar la terapia. Prácticas del dialogo estratégico. Identificar las propias soluciones intentadas fracasadas. Estrategias y estratagemas orientadas al cambio y a la consecución de objetivos. Estrategias y estratagemas para la resolución de nuestros problemas. El autoengaño terapéutico. Ampliar y aumentar nuestros puntos de vista. Prácticas y ejercicios de autocoaching. Cómo conocer y entrar en el mundo de una persona obsesiva. Diferentes formas de TOC: El propiciatorio. El reparatorio. El obsesivo puro. El TOC desde una perspectiva cognitiva. Las soluciones intentadas fracasadas. La lógica no ordinaria en la intervención estratégica. Estrategias y estratagemas para solucionar el TOC. Psicopatologías sexuales. Parafilias y otros trastornos. La manía del control. La búsqueda del placer patológica. Soluciones intentadas fracasadas. Estrategias y estratagemas para la solución de los problemas sexuales.

5. TERAPIA BREVE INTEGRATIVA CONTENIDOS DEL TEMARIO Sesión Sesión Sesión ENEAGRAMA: CONOCER A LOS DEMÁS PARA CONOCERTE A TI MISMO. LA DUDA PATOLÓGICA. MAL DE AMORES. ESCUELA DE PAREJAS. 8 10 11 a a a Atormentados mentales y obsesivos puros. Primero se siente y después se piensa. El diálogo interno patológico: confundir el lenguaje con la realidad. Las perversiones de la razón: diferentes tipos de dudas. Pienso más de lo necesario, luego me atormento. La inteligencia fracasada. El amor como el más sublime de los autoengaños. Soluciones intentadas fracasadas: el amor patológico. Las patologías amorosas y sus formas depresivas. Secretos de comunicación eficaz. Platón y el amor. Reconocer e identificar el amor tóxico: algunas de sus variantes. Cómo salir del amor y las relaciones tóxicas. Más secretos de comunicación eficaz. Sesión LA DEPRESIÓN. 9 a La solución intentada fracasada común: la renuncia, el abandono. Tipos y variantes de depresión: El iluso desilusionado de sí mismo, de los demás y del mundo. Directrices para familiares y cónyuges: la ayuda que empeora. El duelo. El luto. Estrategias y estratagemas para solucionar la depresión. El carácter como solución intentada principal para la vida. El eneagrama estratégico positivo. Los nueves tipos de personalidad. Estrategias y estratagemas para que el carácter nos ayude en la vida. TERAPIA BREVE INTEGRATIVA CONTENIDOS DEL TEMARIO Sesión Sesión Sesión ENEAGRAMA: CONOCER A LOS DEMÁS PARA CONOCERTE A TI MISMO. LA DUDA PATOLÓGICA. MAL DE AMORES. ESCUELA DE PAREJAS. 8 10 11 a a a Atormentados mentales y obsesivos puros. Primero se siente y después se piensa. El diálogo interno patológico: confundir el lenguaje con la realidad. Las perversiones de la razón: diferentes tipos de dudas. Pienso más de lo necesario, luego me atormento. La inteligencia fracasada. El amor como el más sublime de los autoengaños. Soluciones intentadas fracasadas: el amor patológico. Las patologías amorosas y sus formas depresivas. Secretos de comunicación eficaz. Platón y el amor. Reconocer e identificar el amor tóxico: algunas de sus variantes. Cómo salir del amor y las relaciones tóxicas. Más secretos de comunicación eficaz. Sesión LA DEPRESIÓN. 9 a La solución intentada fracasada común: la renuncia, el abandono. Tipos y variantes de depresión: El iluso desilusionado de sí mismo, de los demás y del mundo. Directrices para familiares y cónyuges: la ayuda que empeora. El duelo. El luto. Estrategias y estratagemas para solucionar la depresión. El carácter como solución intentada principal para la vida. El eneagrama estratégico positivo. Los nueves tipos de personalidad. Estrategias y estratagemas para que el carácter nos ayude en la vida.

6. TERAPIA BREVE INTEGRATIVA CONTENIDOS DEL TEMARIO Sesión Sesión APRENDER Y PRACTICAR CON LA HIPNOSIS. TRASTORNOS ALIMENTARIOS. LA ESCLAVITUD DEL PLACER. 12 14 a a El mito y el ansia del control de nuestro cuerpo. La anorexia. La bulimia. Clasificaciones operativas. Soluciones intentadas fracasadas tanto familiares como personales. La dieta paradójica. El bingeating o atracón. El vomiting como trastorno autónomo: el placer de vomitar. Soluciones intentadas fracasadas. Clasificaciones operativas. Soluciones eficaces. Sesión ADICCIONES Y PERVERSIONES SIN SUSTANCIAS. 15 a Las compras compulsivas. Adicción a los juegos de azar. Dependencia de las relaciones en internet. El cibersexo en sus diferentes variantes. Abuso de internet. Sesión NIÑOS Y ADOLESCENTES DIFÍCILES. 13 a Soluciones intentadas fracasadas. Trabajando con los padres principalmente en lugar de con los niños. Trabajando con la familia en el caso de los adolescentes. Límites. Falta de autoridad. Agresividad. Problemas escolares. Miedos infantiles. Hipnosis para resolver problemas humanos. Fundamentos de la hipnosis. Autohipnosis. Hipnosis Ericksoniana. Desensibilización y desbloqueo de traumas con hipnosis avanzada. Prácticas. TERAPIA BREVE INTEGRATIVA CONTENIDOS DEL TEMARIO Sesión Sesión APRENDER Y PRACTICAR CON LA HIPNOSIS. TRASTORNOS ALIMENTARIOS. LA ESCLAVITUD DEL PLACER. 12 14 a a El mito y el ansia del control de nuestro cuerpo. La anorexia. La bulimia. Clasificaciones operativas. Soluciones intentadas fracasadas tanto familiares como personales. La dieta paradójica. El bingeating o atracón. El vomiting como trastorno autónomo: el placer de vomitar. Soluciones intentadas fracasadas. Clasificaciones operativas. Soluciones eficaces. Sesión ADICCIONES Y PERVERSIONES SIN SUSTANCIAS. 15 a Las compras compulsivas. Adicción a los juegos de azar. Dependencia de las relaciones en internet. El cibersexo en sus diferentes variantes. Abuso de internet. Sesión NIÑOS Y ADOLESCENTES DIFÍCILES. 13 a Soluciones intentadas fracasadas. Trabajando con los padres principalmente en lugar de con los niños. Trabajando con la familia en el caso de los adolescentes. Límites. Falta de autoridad. Agresividad. Problemas escolares. Miedos infantiles. Hipnosis para resolver problemas humanos. Fundamentos de la hipnosis. Autohipnosis. Hipnosis Ericksoniana. Desensibilización y desbloqueo de traumas con hipnosis avanzada. Prácticas.

7. TERAPIA BREVE INTEGRATIVA CONTENIDOS DEL TEMARIO Sesión Sesión ENFERMEDADES IMAGINARIAS. EL TEATRO TERAPÉUTICO. 16 18 a a Aprender jugando. Salir de nuestra zona de confort. Desarrollo de habilidades sociales. Incremento de la autoestima. Cuidarnos a nosotros mismos. Sesión LOS CINCO LENGUAJES DEL AMOR. 19 a La sencillez y la eficacia al servicio de la pareja con problemas. Aprender a desarrollar una empatía avanzada. Lenguaje del toque o contacto. Lenguaje de las palabras de afirmación. Lenguaje de tiempo de calidad. Lenguaje de los regalos. Lenguaje de servicios y ayuda. Conocer a los demás por su lenguaje amoroso. Tests y prácticas. Sesión COACHING ESTRATÉGICO. 17 a Gestión y control de las emociones básicas: miedo, dolor, ira y placer. Soluciones intentadas fracasadas. Resistencias personales. Sensaciones y percepciones de base. La hipocóndria o la certeza de estar gravemente enfermo. Las patofobias: el miedo a las enfermedades. Soluciones intentadas fracasadas. Estrategias y estratagemas para su solución. TERAPIA BREVE INTEGRATIVA CONTENIDOS DEL TEMARIO Sesión Sesión ENFERMEDADES IMAGINARIAS. EL TEATRO TERAPÉUTICO. 16 18 a a Aprender jugando. Salir de nuestra zona de confort. Desarrollo de habilidades sociales. Incremento de la autoestima. Cuidarnos a nosotros mismos. Sesión LOS CINCO LENGUAJES DEL AMOR. 19 a La sencillez y la eficacia al servicio de la pareja con problemas. Aprender a desarrollar una empatía avanzada. Lenguaje del toque o contacto. Lenguaje de las palabras de afirmación. Lenguaje de tiempo de calidad. Lenguaje de los regalos. Lenguaje de servicios y ayuda. Conocer a los demás por su lenguaje amoroso. Tests y prácticas. Sesión COACHING ESTRATÉGICO. 17 a Gestión y control de las emociones básicas: miedo, dolor, ira y placer. Soluciones intentadas fracasadas. Resistencias personales. Sensaciones y percepciones de base. La hipocóndria o la certeza de estar gravemente enfermo. Las patofobias: el miedo a las enfermedades. Soluciones intentadas fracasadas. Estrategias y estratagemas para su solución.

8. TERAPIA BREVE INTEGRATIVA CONTENIDOS DEL TEMARIO Sesión Sesión LA PROCRASTINACIÓN Y SUS PROTOCOLOS. PRÁCTICAS TERAPEUTICAS. 20 22 a a Día exclusivo para la realización de prácticas con casos reales. Puesta a punto de los conocimientos adquiridos y las destrezas personales. Aprender y conocer haciendo.Sesión CÓMO SUPERAR EL MIEDO A TOMAR DECISIONES. 21 a Un poco de filosofía: lo bueno de estar equivocados. Las dudas como patología de la razón. Soluciones intentadas fracasadas. La duda terapéutica: estrategias y estratagemas para decidir con rapidez y eficacia. La patología de posponer nuestras tareas y deberes. ¿La procrastinación nace de la pereza o del miedo? Las soluciones intentadas fracasadas: posponer y evitar. Estrategias y estratagemas para su solución. TERAPIA BREVE INTEGRATIVA CONTENIDOS DEL TEMARIO Sesión Sesión LA PROCRASTINACIÓN Y SUS PROTOCOLOS. PRÁCTICAS TERAPEUTICAS. 20 22 a a Día exclusivo para la realización de prácticas con casos reales. Puesta a punto de los conocimientos adquiridos y las destrezas personales. Aprender y conocer haciendo.Sesión CÓMO SUPERAR EL MIEDO A TOMAR DECISIONES. 21 a Un poco de filosofía: lo bueno de estar equivocados. Las dudas como patología de la razón. Soluciones intentadas fracasadas. La duda terapéutica: estrategias y estratagemas para decidir con rapidez y eficacia. La patología de posponer nuestras tareas y deberes. ¿La procrastinación nace de la pereza o del miedo? Las soluciones intentadas fracasadas: posponer y evitar. Estrategias y estratagemas para su solución.

9. TERAPIA BREVE INTEGRATIVA CERTIFICACIÓN INFORMACIÓN RELEVANTEConviértete en Coach Profesional o Terapeuta especialista en Terapia Breve: El formato de la formacion es de 1 o 2 sesiones al mes según modalidad elegida: anual o bianual. Los talleres abiertos se facilitarán de 10 a 14 y de 15 a 18 horas. El precio de la formación es de 150 euros por sesión (ver condiciones de contratación por modalidad). La falta de algún día no eximirá al participante del pago mensual establecido. Los asistentes se comprometen a finalizar la formación. Los alumnos de la formación asistirán y participarán en prácticas en directo. Con más de tres faltas no se podrá obtener la Certificación. Las ausencias a los talleres se tendrán que suplir mediante un trabajo por escrito sobre los apuntes del mismo taller. El orden de las sesiones puede sufrir alguna modificación por la organización. Algún taller puede ser sustituido por otra temá- tica que la organización considere más relevante. La formación de “Terapia Breve Integrativa” es el primer programa formativo que engloba: Coaching Estratégico, Terapia Breve Estratégica, Eneagrama, Comunicación Estratégica e Hip- nosis; por lo tanto, además del ‘viaje iniciático’ personal que supone, cuenta también con la expedición de las corrientes más avanzadas para la resolución de problemas y consecución de objetivos. Si tu objetivo es convertirte en Coach Profesional o Terapeuta especialista en Terapia Breve al fina- lizar la Formación en Terapia Breve Integrativa, obtendrás la certificación expedida por el Centro de Terapia Breve Sentirse Bien & Team Solving con la garantía de AEAPro Asociación Euro Ame- ricana de Profesional, cuyo objetivo es actuar como organismo de verificación de competencias del profesional y de certificarlas a través del Cer- tificado de Competencia Profesional®, cumplien- do los requisitos para integrarse individualmente en ella por la formación obtenida. La comunicación, el dialogo estratégico junto a los distintos protocolos para la resolución de los problemas, te darán las herramientas necesarias para ayudar a las personas a cambiar, afrontando con éxito, eficacia y eficiencia la transformación del problema en solución. Si tratas a una persona como lo que es, seguirá siendo lo que es. Pero si la tratas como si ya fuera lo que debe y puede ser, se convertirá en lo que puede y debe ser. . Johann Wolfgang Von Goethe TERAPIA BREVE INTEGRATIVA CERTIFICACIÓN INFORMACIÓN RELEVANTEConviértete en Coach Profesional o Terapeuta especialista en Terapia Breve: El formato de la formacion es de 1 o 2 sesiones al mes según modalidad elegida: anual o bianual. Los talleres abiertos se facilitarán de 10 a 14 y de 15 a 18 horas. El precio de la formación es de 150 euros por sesión (ver condiciones de contratación por modalidad). La falta de algún día no eximirá al participante del pago mensual establecido. Los asistentes se comprometen a finalizar la formación. Los alumnos de la formación asistirán y participarán en prácticas en directo. Con más de tres faltas no se podrá obtener la Certificación. Las ausencias a los talleres se tendrán que suplir mediante un trabajo por escrito sobre los apuntes del mismo taller. El orden de las sesiones puede sufrir alguna modificación por la organización. Algún taller puede ser sustituido por otra temá- tica que la organización considere más relevante. La formación de “Terapia Breve Integrativa” es el primer programa formativo que engloba: Coaching Estratégico, Terapia Breve Estratégica, Eneagrama, Comunicación Estratégica e Hip- nosis; por lo tanto, además del ‘viaje iniciático’ personal que supone, cuenta también con la expedición de las corrientes más avanzadas para la resolución de problemas y consecución de objetivos. Si tu objetivo es convertirte en Coach Profesional o Terapeuta especialista en Terapia Breve al fina- lizar la Formación en Terapia Breve Integrativa, obtendrás la certificación expedida por el Centro de Terapia Breve Sentirse Bien & Team Solving con la garantía de AEAPro Asociación Euro Ame- ricana de Profesional, cuyo objetivo es actuar como organismo de verificación de competencias del profesional y de certificarlas a través del Cer- tificado de Competencia Profesional®, cumplien- do los requisitos para integrarse individualmente en ella por la formación obtenida. La comunicación, el dialogo estratégico junto a los distintos protocolos para la resolución de los problemas, te darán las herramientas necesarias para ayudar a las personas a cambiar, afrontando con éxito, eficacia y eficiencia la transformación del problema en solución. Si tratas a una persona como lo que es, seguirá siendo lo que es. Pero si la tratas como si ya fuera lo que debe y puede ser, se convertirá en lo que puede y debe ser. . Johann Wolfgang Von Goethe

10. . Miguel Herrador Maribel Martínez Coach especialista en trastornos de la ansiedad. Licenciado en filología hispánica. Terapeuta Gestáltico. Master en Terapia Breve Estratégica. Formador y supervisor de terapeutas y coaches. Codirector del Centro de Terapia Breve Sentirse Bien de Barcelona. Formado en el programa SAT con Claudio Naranjo, creador del modelo de Eneagrama Estratégico. Formado en Hipnosis Eicksoniana con Will Mcdonald. Miembro fundador de Team Solving. Ha colaborado en distintos medios de comunicación, entre los que destaca la revista Mente Sana de Jorge Bucay. Licenciada en Psicología por la UOC. Máster en Terapia Breve Estratégica. Licenciada en Filología Hispánica. Educadora social. Terapeuta Gestáltica. Especialista en niños y adolescentes difíciles, familias y parejas. Formadora y supervisora de terapeutas y coaches. Codirectora del Centro de Terapia Breve Sentirse Bien de Barcelona. Miembro fundador de Team Solving. Ha colaborado en diversos medios de comunicación: prensa, radio y televisión. TERAPIA BREVE INTEGRATIVA EQUIPO DOCENTE Centro de Terapia Breve Sentirse Bien & Team Solving Nuestra historia como profesionales se remonta a más de 20 años de experiencia en el ámbito de la formación y la terapia. Nos hemos formado con los mejores especialistas a nivel internacional, integrando diversos módulos de gestión como la terapia breve estratégica, la cognitivo conductual, la sistémica, la orientada a las soluciones y el Eneagrama estratégico entre otros. Nuestras formaciones están certificadas por AEAPro (Asociación Euro Americana de Profesionales en Ciencias Humanas y Sociales).

11. . Meritxell Castells Xavi Domenech Francesc Calahorro Hipnoterapeuta, Coach. Licenciada en Comunicación. Practitioner en Problem Solving. Curso especialización en Terapia Breve Estratégica. Director de teatro. Coach de actores. Especialista en trabajo con adolescentes difíciles, disminuidos psíquicos y con enfermedades mentales graves. Coach, Master en Comunicación y Problem Solving Estratégico (CTS, Arezzo,Italia). Master Avanzado en Coaching Estratégico (CTS Arezzo-Italia). Master en Terapia Breve Estratégica. Master PNL. Dirección de Equipos Comerciales (UNISYS, Barcelona). Master en Plan Estratégico Comercial (ESIC Bussines&Marketing). Master Programa Superior Ventas (EVERIS y Universidad Politécnica Madrid). Presentaciones (UNISYS), Hablar en Público (IMITIA), Gestión del tiempo, Coaching Energizante, Gestión de Equipos (MRC Internacionl Training). Miembro fundador de Team Solving. TERAPIA BREVE INTEGRATIVA EQUIPO DOCENTE A no ser que haya compromiso, hay promesas y esperanzas; pero no hay planes. . Peter Drucker

12. . No tengo derecho a querer cambiar a otro si yo mismo no estoy abierto al cambio. . Martin Buber FORMACIÓN EN TERAPIA BREVE INTEGRATIVA Terapia Breve Integrativa-Estratégica El Modelo Terapéutico más avanzado en la actualidad Mas información e inscripciones: Tel. +34 629 30 46 50 info@teamsolving.es www.teamsolving.com www.terapiabrevesentirsebien.com