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Huelga Agrícola de 1915

Huelga Agrícola de 1915. Prof. Ana Delia Trujillo-Jiménez Univ. Interamericana de PR Recinto de Fajardo Legislación Protectora del Trabajo. Principios de 1915. Los trabajadores agrícolas del sector cañero comenzaron a dar muestra de su descontento.

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Huelga Agrícola de 1915

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Presentation Transcript


  1. Huelga Agrícola de 1915 Prof. Ana Delia Trujillo-Jiménez Univ. Interamericana de PR Recinto de Fajardo Legislación Protectora del Trabajo

  2. Principios de 1915 • Los trabajadores agrícolas del sector cañero comenzaron a dar muestra de su descontento. • El alza en precio del azúcar fue lo que los impulsó a tomar la decisión de la huelga. • Los salarios de los trabajadores continuaban bajos.

  3. Quejas de los Trabajadores • El jornal o salario era insuficiente para solventar el alto costo de vida. • La jornada de trabajo • era de 11 y 12 horas diarias. • Bajo la vigilancia de capataces o mayordomos inhumanos, quienes no le daban tiempo para tomar sus alimentos y descansar algo las fatigas y cansancio del trabajo rendido durante la mañana.

  4. Quejas de los Trabajadores (cont.) • La mayor parte del trabajo se hacía bajo contratos o ajustes por intermediarios y estos se aprovechaban del exceso de mano de obra. • Eran obligados a comprar a crédito los artículos de primera necesidad en las pulperías, donde el precio era alto, debido a que se pagan con boletos del salario y no se aceptaban en otro lugar.

  5. Quejas de los Trabajadores (cont.) • El pago de salarios, al finalizar la semana se hacía en las pulperías, done los obligaban a que el salario se cambiara por mercancía de su tienda, luego de haberle descontado la deuda existente.

  6. Razones de la Huelga • Demandas de aumento de salario. • Reducción de las jornadas diarias de trabajo.

  7. Inicio • Antes de declararse la primera huelga, se habían iniciado los actos de protesta y rebeldía contra las centrales. • 4 de enero • La Fajardo Sugar Company recibe un telegrama. • Se le notifica que le van a enviar a dos detectives. • Los primeros empleados que se van a la huelga son los de Bayamón. • Duró una semana la huelga. • Lograron que se le diera un aumento de salario entre 10 y 15 centavos diarios. • Entonces todos los empleados comienzan a tratar de negociar.

  8. Respaldo de la FLT • La Federación Libre de los Trabajadores (FLT) deciden respaldar la huelga y poner su aparato organizativo y propagandístico al servicio de los trabajadores. • Causa mayor distanciamiento entre los patronos y los huelguistas. • Los patronos no lo aceptan, pero los trabajadores sí.

  9. Huelga • La violencia por parte de ambos bandos (patrono-huelguistas) fue en aumento. • Surgen graves y lamentables confrontaciones. • Se refuerza la vigilancia con policías en vestimenta civil. • Se acusa a la policía de estar parcializado a favor de los patronos (vivían en las centrales, utilizaban sus caballos, comían.)

  10. Confrontaciones • Juncos • Trabajadores se dirigen hacia Gurabo para un acto de protestas y fueron interceptados por la policía y un grupo de empleados de la Central de Juncos, quienes los atacaron. • Policías alegan que los trabajadores pretendieron cruzar por un camino privado perteneciente a la Central, desafiando las órdenes de las autoridades. • Esto contribuyó de forma negativa.

  11. Confrontaciones (cont.) • 16 de febrero en Vieques • Saldo de cuatro (4) muertos y muchos heridos, entre ellos dos policías. • Los policías Brignoni y Moreira entraron a un establecimiento público, compraron ron y lo bebieron, mientras Brignoni hacía manifestaciones: “Hoy acabamos con la huelga de cualquier manera”, al despedirse dijo: “Vamos para el campo y no sabemos si vendremos vivos o muertos”.

  12. Confrontaciones (cont.) • 16 de febrero en Vieques (cont.) • Los policías detienen una manifestación pacífica, detuvieron en combinación con los mayordomos a cuatro (4) personas e hirieron gravemente a otros. • Los trabajadores se defienden e hieren a los policías. • Los muertos y heridos fueron dejados en el campo abandonados.

  13. En 1915 ocurre en Vieques una huelga violenta de los obreros de la industria azucarera en busca de mejorar el sueldo de 50 centavos al día por 14 horas de trabajo. • Los obreros viequenses, organizados en la Federación Americana de Trabajadores, exigían un dólar diario por ocho horas de trabajo. • Los dueños de las centrales contestaron con la policía que ellos controlaban, atacando a los huelgarios, matando a varios e hiriendo a otros. • La gente en el pueblo se amotinaron contra la violencia de la policía, obligando a estos a pedir refuerzos policiacos de la Isla Grande. • Decenas de obreros fueron arrestados y encarcelados en el Fortín. • Eventualmente, lograron un pequeño aumento en sueldo y una reducción en horas de trabajo.

  14. Consecuencias • Representantes de las centrales se reúnen con el Gobernador Arthur Yager. • Solicitan 200 policías nuevos, mayor intervención del gobierno en la huelga. • El Gobernador Yager prohíbe mediante proclama las manifestaciones tumultuosas, done los trabajadores marcharan armados incitando a la violencia. • Quedó prohibido el uso de vocabulario ofensivo e incendiario desde las tribunas.

  15. Consecuencias (cont.) • Los trabajadores consideran que la proclama al interpretarse es a favor de los patronos y policías. • 1 de marzo discurso de Santiago Iglesias Pantín. • Denuncias una presunta complicidad cuando acusa a los policías de vivir en las centrales, el Capitán de la Policía Ramón Fernández Náter, ordena la disolución de la multitud y la terminación del acto, dando paso a un motín que se extendió por horas.

  16. La distinguida feminista y luchadora obrera Luisa Capetillo vino a Vieques como miembro de la Federación Americana de Trabajadores en apoyo a los obreros viequenses. • 1922 se molió caña por última vez en la Central Santa María • 1927 última zafra de la Central Esperanza.

  17. Santiago Iglesias Pantín • Político puertorriqueño, líder de los trabajadores y organizador del primer partido socialista de Puerto Rico, nacido en La Coruña (España) en 1872 y muerto en Washington en 1939. • Santiago Iglesias Pantín estudió en España en una escuela pública y fue aprendiz de ebanista.

  18. Santiago Iglesias Pantín (cont.) • Su deseo de conocer mundo le llevó a embarcarse en 1887, a la edad de quince años. • Llegó a La Habana (Cuba) donde participó en la organización de las actividades sindicales. • En 1896 dejó Cuba al ser requerido por las autoridades españolas debido a su adhesión al movimiento revolucionario cubano.

  19. Santiago Iglesias Pantín (cont.) • Iglesias se embarcó de nuevo para viajar a Inglaterra; sin embargo, desembarcó en Puerto Rico. • En mayo de 1897 fundó Ensayo Obrero, un periódico partidario de la sindicalización de los trabajadores puertorriqueños. • Fue encarcelado por el recién instituido régimen autonomista. • Después de pasar siete años en prisión, Iglesias, junto a otros prisioneros políticos, fue excarcelado a petición del Gobierno de Estados Unidos tras la ocupación de la isla por parte de las fuerzas norteamericanas.

  20. El Ferrocarril en Puerto Rico en 1900 • La gran necesidad de transportar la caña de azúcar hacia los puertos de embarque en las carreteras pésimas del país, hizo posible la construcción de una vía ferroviaria. • Habiéndose planeado 600 millas de vías que, entre otras cosas, dieran la vuelta alrededor de la Isla, 300 millas ya estaban trabajando en el 1900. • En varios pueblos, como en Bayamón, se construyeron estaciones donde se vendían boletos de transporte de pasajeros, se recogía el correo y se abastecían los trenes de agua y combustible.

  21. Un arrabal en Barranquitas en el 1941 • Más que otra cosa, la falta de educación fue un factor impactante en la pobreza del jíbaro en la primera mitad del siglo 20. • Los catedráticos boricuas luchaban por hacer que el gobierno, mayormente manejado por americanos, cambiara las prácticas que mantenían al pueblo ignorante. • Una de las luchas fue el mantener el sistema educativo de las escuela públicas en español, ya que los americanos habían tratado de cambiar, sin éxito, el leguaje educativo en inglés.

  22. Huelga en 1900 • Los Criollos ya estaban acostumbrados a protestar las malas condiciones de trato que los Españoles nos habían dado por siglos,  así que las huelgas no eran nada nuevo. • Muchos de los patronos "se colaron" al terminar la guerra del 1898, quienes dominaban la economía durante el régimen Español, creyeron que podían continuar las prácticas injustas con las que estaban acostumbrados a tratar a los criollos, pero el  nuevo régimen americano dio nueva oportunidad a los nativos a demandar condiciones de trabajo que fueran por lo menos de calidad humanitaria.

  23. Santiago Iglesias Pantín organiza una huelga • Siendo persona "non-grata" con el gobierno español, Santiago llegó a Puerto Rico a ayudar en la organización de los obreros puertorriqueños. • Propagando literatura que divulgaba la manera en que los lideres engañaban los incautos peones, Pantín organizó huelgas que pronto habría de traer patronos y obreros a las mesas de negociaciones. • Usando como modelo la fuerza obrera americana y uniéndose a la Federación de Labor Americana (AFL), Pantin logró a precipitar cambios beneficiosos para los criollos. Santiago Iglesias Pantín nació en España en el 1870 y murió en el 1939 en Washington, D.C.

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