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PARADIGMAS

PARADIGMAS. COMO NACE UN PARADIGMA?. . QUE ES UN PARADIGMA?.

niyati
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PARADIGMAS

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Presentation Transcript

  1. PARADIGMAS COMO NACE UN PARADIGMA?

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  3. QUE ES UN PARADIGMA? En las Ciencias Sociales, EL PARADIGMA se encuentra relacionado al concepto de COSMOVISIÓN. El término se utiliza para describir el conjunto de experiencias, creencias y valores que inciden en la forma en que un individuo percibe la realidad y en su forma de respuesta. Esto quiere decir que un paradigma es también la manera en la que es entendido el mundo.

  4. Volverse Consciente del entorno y de la sociedad que nos rodea, de sus creencias de sus verdades, es extremadamente difícil. Volverse critico consciente de nuestras presuposiciones y puntos de vista requiere de una verdadera apertura de conciencia y deseo de progresar, de evolucionar. Todo puede verse directamente, menos el ojo con el que vemos. El Paradigma es un requisito previo para la percepción misma. Lo que ve una persona depende tanto de lo que mira como de su experiencia visual y conceptual previa que lo ha preparado a ver.

  5. PARADIGMAS EN SALUD. LoresArnaiz

  6. Suzanne Kérouac, EN 1997 FUE DECANA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE ENFERMERÍA DE LA UNIVERSIDAD DE MONTREAL (CANADÁ) Actualmente profesora de la Universidad de Montreal (Canadá), EL PENSAMIENTO ENFERMERO

  7. PARADIGMA DE LA CATEGORIZACIÓN METAPARADIGMAS (es un conjunto de conceptos globales que identifican los fenómenos particulares de interés para una disciplina.) LA PERSONA: posee capacidad de cambiar su situación. Es un todo formado por la suma de partes independientes EL ENTORNO: comprende los elementos externos a la persona. Es independiente de la persona. Se puede controlar y manipular LA SALUD: es la voluntad de utilizar “bien” la capacidad que poseemos. Solo la naturaleza cura. Es ausencia de enfermedad EL CUIDADO: intervención de enfermería mediante reglas aprendidas. Lo ofrece una enfermera experta en conocimientos y habilidades, con el fin de suplir las incapacidades

  8. PARADIGMA DE LA INTEGRACIÓN LA PERSONA: es un todo formado por la suma de las partes interrelacionadas entre sí, en búsqueda constante de las mejores condiciones . EL ENTORNO: constituido por los diversos contextos en los que vive la persona, supone una interacción constante (+) o (-) y reacciones de adaptación. LA SALUD: es un ideal que se debe conseguir, adquiere identidad y pierde su subordinación a la enfermedad, interaccionan de manera dinámica. EL CUIDADO: amplía su objetivo y se dirige a mantener la salud de la persona en todas sus dimensiones. Considera sus percepciones y su integralidad.

  9. PARADIGMA DE LA TRANSFORMACIÓN LA PERSONA: es un todo indivisible, hay una relación mutua y simultánea con el entorno cambiante. EL ENTORNO: es ilimitado, es el conjunto del universo LA SALUD: es un valor y una experiencia que cada persona vive desde una perspectiva diferente. EL CUIDADO: se dirige a la consecución del bienestar de la persona. Supone respeto e interacción del que ambos, persona-enfermera/o, se benefician para desarrollar el potencial propio. social sanitario familiar jurídico educativo político espiritual económico Las personas coexisten con el medio

  10. PARADIGMA DE LOS ECOSISTEMASUn pensamiento articulador- JULIOMONSALVO • Paradigma biocéntrico -Somos naturaleza -Auto-eco-organización, incertidumbre -Relaciones horizontales -Cooperación, solidaridad ser-estar -Holístico -Respeto, inclusión, equidad sustentabilidad vital • Paradigma antropocéntrico -Separado de la naturaleza -Manipulación, dominación Control -Relaciones piramidales -Capitalismo, utilitarismo mercantilismo -Reduccionismo -Explotación, exclusión y extinción

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