1 / 19

Leiderschap en Onderzoek

Leiderschap en Onderzoek. Theo van Achterberg. Verpleegkundig leiderschap – de kracht van het verbinden * Deventer 12 april 2010. verpleegkundig. Leiderschap en Onderzoek. Theo van Achterberg. Verpleegkundig leiderschap – de kracht van het verbinden * Deventer 12 april 2010.

oni
Télécharger la présentation

Leiderschap en Onderzoek

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Leiderschap en Onderzoek Theo van Achterberg Verpleegkundig leiderschap – de kracht van het verbinden * Deventer 12 april 2010

  2. verpleegkundig Leiderschap en Onderzoek Theo van Achterberg Verpleegkundig leiderschap – de kracht van het verbinden * Deventer 12 april 2010

  3. 3x leiderschap en onderzoek Onderzoek dankzij leiders Effectief leiden van onderzoeksgroepen Onderzoek naar effecten van leiderschap in de zorg

  4. A leading profession But not -yet- a leading science

  5. I. Onderzoek dankzij leiders Vroege jaren 80: opkomst verplegingswetenschap in NL Wegvoorbereiders uit de beginjaren:Joukje van Nordheim, Hans PhilipsenPeter Koopman………………. Stichting ter Bevordering van de Verplegingswetenschap ’80 Opleiding Verplegingswetenschap te Maastricht ’80 Instituut voor Verplegingswetenschap ’81 Oratie eerste hoogleraar Verplegingswetenschap ‘86

  6. Dankzij leiders eerste uur hoogleraren in het zadel RL: Anneke van den Berg-Braam 1986 RL: Huda Huijer-Abu Saad UU: Mieke Grypdonck RU: Carla Frederiks RU: Theo van Achterberg UM: Rianne de Wit UM: Jan Hamers UU: Marieke Schuurmans VU: Anneke Francke 2009 én inmiddels vele lectoren aan hogescholen !

  7. II. Effectief leiden van onderzoeksgroepen Een leuke uitdaging; een goede leider moet….. Mensen aannemen die beter zijn dan hij/zij zelf (of tenminste anders) Anderen laten schitteren Erkenning geven Goed communiceren Ruzie vermijden Er vaak zijn, maar niet té aanwezig zijn… [VSNU-dag “succesvolle onderzoeksgroepen” 2009]

  8. Wat moet ‘een beetje onderzoeksgroep’ bereiken? Publiceren in toptijdschriften De wetenschap verder brengen Núttige kennis ontwikkelen Nieuwe onderzoekers opleiden [Rapport management, organisatie en prestaties van onderzoeksgroepen; Rathenau Instituut 2009]

  9. Succesvolle onderzoeksleiders hebben gemiddeld… Verschillende financieringsbronnen Meer overwegingen bij een onderzoeksstrategie Een evenwichtiger tijdsbesteding Meer betrokkenheid bij onderzoek (meewerkend voorman) Meer maatschappelijk gericht output Meer aandacht voor de kwaliteit van onderzoeksaanvragen

  10. Zwakkere groepen en leiders hebben gemiddeld… Minder kritische massa (en promovendi) Meer hoogleraren dan mede-onderzoeksleiders Meer ondersteunend personeel Minder ‘beloningen’ in het werksysteem Minder rol van ‘meewerkend voorman/vrouw’

  11. Kansen & bedreigingen voor Verplegingswetenschap NL • KANSEN • diverse geldstromen • maatschappelijk relevant • steeds meer gepromoveerden • BEDREIGINGEN • beperkte kritische massa en mede-onderzoeksleiders • niet snel in ‘topbladen’ • weinig beloonmiddelen UITDAGINGEN Betrokken, evenwichtig leiderschap ‘Meervoudig’ overwogen onderzoeksstrategieën Aandacht voor kwaliteit

  12. III. Onderzoek naareffecten van leiderschapWaarom is veranderen lastig ? DE VERNIEUWING Niet relevant Niet onderbouwd Complex, kostbaar Tijdrovend Etc DE DOELGROEP Kennisgebrek Onvoldoende vaardig Ziet geen noodzaak Etc CONTEXT Geen geld Onduidelijke rollen/taken Geen beleid beroepsgroep Geen prioriteit organisatie Geen leiderschap Etc (Dobbins et al. Implementation Science 2007; Grol & Wensing 2005 In: Improving patient care; Meijers et al. J Adv Nurs 2007; Van Achterberg et al., J Adv Nurs 2006)

  13. III. Onderzoek naar de effecten van leiderschapDe casus “HELPING HANDS”evaluating alternative strategies for the promotion of hand hygiene Anita Brink-Huis Lisette Schoonhoven Marlies Hulscher Andreas Voss Richard Grol Theo van Achterberg

  14. HELPING HANDSACHTERGROND – implementatiestrategieën richten zich veelal op de individuele professional, terwijl er veel ‘teamwerk’ isDOEL – bestuderen van het effect van een ‘state of the art aanpak’ en de toegevoegde waarde van een ‘leidershap en sociale invloed strategie’CASUS – handhygiëne, want..* weinig discussie over belang/evidence* verbetering lastig* ‘niemand controleert het’ is een belangrijke determinant

  15. HELPING HANDS • education • reminders • feedback • producten • faciliteiten+ • coachen management • coachen rolmodellen • norm setting State of the art + Leider-schap

  16. Voorlopige conclusie project HELPING HANDS • Doordachte campagne werkt • Gericht leiderschap vergroot de effectiviteit

  17. Tot besluit • NL Verplegingswetenschap dankzij vroege leiders • Leiderschap in onderzoek doet er toe(evenwichtig, betrokken, mede-leiders hebben, diverse bronnen aanboren, gericht op kwaliteit, gericht op maatschappelijke relevantie….) • Leiderschap in de zorg doet er toe(HH voorbeeld: betere zorg, andere projecten: oa ook behoud personeel etc)

More Related