Download
1 / 22
220 likes | 373 Vues
Student Ekonomi. Projektarbete 2 732G22 Grunder i statistisk metodik Ht-08. Erik Nygårds Hang-Jin Lee Vina Balaghi. Syfte och Bakgrund. Vanliga uppfattningar om studenters ekonomi är. Studenters ekonomi är mycket dålig!
E N D
Student Ekonomi Projektarbete 2 732G22 Grunder i statistisk metodik Ht-08 Erik Nygårds Hang-Jin Lee VinaBalaghi
Syfte och Bakgrund Vanliga uppfattningar om studenters ekonomi är. • Studenters ekonomi är mycket dålig! • Studenter tvingas låna av föräldrar och vänner eller jobba för att klara sin ekonomi. • För att reda ut dessa vanliga uppfattningar har vi försökt svara på dessa tre frågor.
Frågeställningar • Hur klarar studenterna sin ekonomi och vad gör de om pengarna tar slut? Är någon eller några månader svårare att klara ekonomiskt? • Vad lägger studenter sina pengar på? • Hur skiljer sig ekonomin hos de olika boendesätten (de som bor ensamma, med partner och hos föräldrar)?
Metod • Den här undersökningen baseras på data som vi har insamlat med hjälp av en enkät. • Medelvärden • Standardvägning • Diagram • Tabeller
Frågeställning 1:Hur klarar studenterna sin ekonomi? • För att svara på denna fråga vi studenterna några frågor: 1-Studenterna som jobbar. Varför jobbar dem? 2-Vad gör studenterna när pengarna tar slut? 3-Är någon månad svårare än någon annan?
Varför jobbar studenterna? För att klara sin ekonomi Spara Slippa Snåla Vi ser att 33 % av män respektive 22 % av kvinnor jobbar för att klara ekonomi 25 % av män respektive 33 % av kvinnor jobbar för att klara sin ekonomi och ej snåla .
Antal som jobbar jämfört med boende Antalet studenter som jobbar är hög hos de som bor ensam som vi ser i diagrammet, mer än 50 % bor ensam och jobbar jämfört med de andra cirka 33 % som jobbar bor med partner/vän och cirka 15 % som jobbar bor hos föräldrar.
Vad gör studenterna när pengar tar slut ? Här ser vi att de flesta studenterna lånar eller/och snålar när pengarna tar slut och mindre än 15 % jobbar.
Är någon månad svårare än någon annan? Som vi ser här på en gång studenterna tycker att all månader är svårt men vi kan se också att det några månader som är svårare än de andra .25 % av män respektive 13 % av kvinnor tycker att juli är svårast medan 18 % av män respektive 26 % av kvinnor tycker att december är svårast.
Frågeställning 2: På vad spenderar studenter sina pengar? • På vad spenderar studenter sina pengar och skiljer det sig mellan våra olika delpopulationer. • Boende • Skolrelaterade Böcker • Mat • Telefon och Internet • Transport • Festande • Övrigt
Standardvägda skillnader i utgifter för studenter med olika boendeformer
Frågeställning 3: Hur skiljer sig ekonomin hos de olika boendesätten (de som bor ensamma, med partner och hos föräldrar)? Hur mycket pengar har studenter kvar i slutet av månaden och hur skiljer det mellan de olika delpopulationerna. • Hurmycketpengarfårstudenterna? • Hurmycketpengarharstudenternakvarislutetavmånaden?
Medelinkomst för de olika boendesätten (bidrag, lön, stipendium m.m.) Pengar kvar i snitt 10, 5 respektive 1 dag innan lön/bidrag
Standardvägda inkomster för de som bor ensamma och med vän/partner Standardvägda pengar kvar 10 dagar innan lön/bidrar för de som bor ensamma och med vän/partner
Standardvägda pengar kvar 5 dagar innan lön/bidrar för de som bor ensamma och med vän/partner Standardvägda pengar kvar 1 dag innan lön/bidrar för de som bor ensamma och med vän/partner
Slutsats: frågeställning 1 • Studenter som bor ensamma klarar inte sin ekonomi utan att arbeta. • Ensamma tycker också att det finns några månader som är svårare än dem andra speciellt de månader som studenterna får lite pengar från CSN. • De som bor hos föräldrar eller med vän/partner klarar sig lite bättre och behöver inte arbeta lika mycket som ensamma • Boendeform spelar roll angående studenternas ekonomi.
Slutsats Frågeställning 2 • Boendekostnaden är den största utgiften för alla delpopulationer utom för kvinnor som bor med sina föräldrar. • Boendeformen är den faktor som påverkar kostandsfördelningen mest. • Andra faktorer som påverkar kostnadsfördelningen är kön speciellt för kostnadsgruppen övrigt. • Ålder verkar inte vara någon stor faktor för kostandsfördelningen.
Slutsats Frågeställning 3 • Detskiljerinte sig såmycketmellanensamoch de sombor med vän/partner • Hos partners såvarpengarnaganskajämntfördelat per kön, men hos de somborensammakunde man finna en störreskillnad.
