1 / 1

INICIO

SOLICITUD PRESTAMO DE ESPACIOS. INICIO. PRESENTAR SOLICITUD DE AULA (Docente). 4. ASIGNAR AULA Y APROBAR SOLICITUD ( Asistente de espacios y equipos). 2. ESTUDIAR SOLICITUD ( Asistente de espacios y equipos). ¿La solicitud es permanente?. NO. SI. ¿Existe disponibilidad del aula?.

osgood
Télécharger la présentation

INICIO

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. SOLICITUD PRESTAMO DE ESPACIOS INICIO • PRESENTAR SOLICITUD DE AULA • (Docente) 4. ASIGNAR AULA Y APROBAR SOLICITUD (Asistente de espacios y equipos) 2. ESTUDIAR SOLICITUD (Asistente de espacios y equipos) ¿La solicitud es permanente? NO SI ¿Existe disponibilidad del aula? SI 5. ACTUALIZAR PROGRAMACIÓN DE SALONES (Asistentes de espacios y equipos) NO Programación de aulas actualizada ¿Hay otro salón con la misma capacidad disponible? NO 6. PRESENTAR SOLICITUD OCASIONAL (Docente – Solicitante) SI 3. PROGRAMAR TRASLADO DE EQUIPOS (Asistente de espacios y equipos) 7. VERIFICAR DISPONIBILIDAD (Asistente de espacios y equipos) ¿Existe disponibilidad del aula? SI 4. REPROGRAMAR HORARIOS Y AULAS (Asistente de espacios y equipos – Docente) NO ¿La programación es aceptada? 8. APROBAR SOLICITUD (Asistente de espacios y equipos) SI NO 9. REPROGRAMAR HORARIO Y AULA (Asistente de espacios y equipos – Docente) 5. PRESENTAR SOLICITUD DE REPROGRAMACIÓN ANTE LA DNIC (Docente) Oficio de solicitud de aula FIN 3AH * Para mayor información consulte en la parte inferior de esta página web la guía de trabajo:

More Related