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Projet environnement Ecole Jean-Jacques Rousseau et du Lycée Paul Valéry de Meknès MAROC

Projet environnement Ecole Jean-Jacques Rousseau et du Lycée Paul Valéry de Meknès MAROC. Support à la présentation sur les déchets ménagers et leur recyclage. Classe de 2de 5 Année scolaire 2008-2009. Que faire de nos déchets ménagers ? . Introduction

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Projet environnement Ecole Jean-Jacques Rousseau et du Lycée Paul Valéry de Meknès MAROC

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Presentation Transcript

  1. Projet environnement Ecole Jean-Jacques Rousseau et du Lycée Paul Valéry de Meknès MAROC Support à la présentation sur les déchets ménagers et leur recyclage Classe de 2de 5 Année scolaire 2008-2009

  2. Que faire de nos déchets ménagers ?

  3. Introduction • Qu’est-ce que les déchets ménagers ?

  4. La répartition des déchets ménagers par familles.

  5. Que deviennent les déchets ménagers ?

  6. La durée de vie des déchets

  7. Comment se débarasser de nos déchets ? Le dépôt de déchets dans des décharges est-il une solution durable ?

  8. En Europe les décharges sont aujourd’hui interdites car source de pollution. Au Maroc, les décharges sont encore nombreuses mais on constate des changements

  9. Le recyclage : une solution ?

  10. Le recyclage des cartons et papiers 25 % des déchets ménagers

  11. Chaîne de recyclage des papiers et cartons

  12. 1 tonne de papier recyclé = 15 arbres sauvés !

  13. Les déchets organiques 29 % des déchets ménagers

  14. Le compostage

  15. Le procédé du compostage

  16. Utilisation du compost comme engrais = • diminution des engrais chimiques, • préservation de l’environnement

  17. Le verre 13 % des déchets ménagers

  18. La chaîne de recyclage du verre

  19. Verre recyclé = - Economie de sable et calcium - Recyclage à l’infini

  20. Les plastiques 11 % des déchets ménagers

  21. Symboles apparaissant sur les bouteilles • PVC : • bouteilles d’eau, vinaigre…. • PET : bouteille d’eau, boissons gazeuses ou plates, vin, cidre, huile • PEHD : bouteilles de lait, lessives liquides, adoucissant, détergents….

  22. Chaîne de recyclage du plastique

  23. Que devient le plastique recyclé ? vêtement, flacon, récipients pour produits non alimentaires…..

  24. 1 tonne de plastique recyclé permet d’économiser 700 kg de pétrole brut.

  25. Les métaux ` 4 % des déchets ménagers

  26. Chaîne de recyclage des métaux Les mêmes procédés sont effectués pour tous les métaux, mais séparément

  27. Recyclage des métaux = économie d’énergie, économie des ressources recyclage à l’infini.

  28. Le cas particulier des piles • Chaque année en France l’Etat et les industriels consacrent 20 milliards d’euros pour le tri et le recyclage des piles

  29. Recyclage coûteux = lutte contre la pollution des sols et des nappes phréatiques

  30. Conclusion : • L’industrie du recyclage permet (en France),: • La création d’emplois • Le développement d’un nouveau secteur économique • La production d’énergie • La préservation de • l’environnement => D’abord préoccupation des industriels, le recyclage devient progressivement l’affaire de tous

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