1 / 18

UNIA EUROPEJSKA

UNIA EUROPEJSKA. - nasze możliwości. …i korzyści wynikające z przynależności. Czy wiesz, jakie możliwości daje Ci przynależność Polski do UE?. UNIA EUROPEJSKA.

powa
Télécharger la présentation

UNIA EUROPEJSKA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. UNIA EUROPEJSKA - nasze możliwości …i korzyści wynikającez przynależności

  2. Czy wiesz, jakie możliwości daje Ci przynależność Polski do UE?

  3. UNIA EUROPEJSKA Unia Europejska powstała 1 listopada 1993 na mocy podpisanego 7 lutego 1992 traktatu z Maastricht jako efekt wieloletniego procesu integracji politycznej, gospodarczej i społecznej. KonradAdenauer Alcide De Gasperi WinstonChurchill Robert Schuman

  4. Kraje członkowskie • Francja • Grecja • Hiszpania • Holandia • Irlandia • Litwa • Luksemburg • Łotwa • Malta • Niemcy • Polska • Portugalia • Rumunia • Słowacja • Słowenia • Szwecja • Węgry • Wielka Brytania • Włochy • Austria • Belgia • Bułgaria • Chorwacja • Cypr • Czechy • Dania • Estonia • Finlandia

  5. Funkcje i cele Unii • Pokój i stabilizacja • Bezpieczeństwo i ochrona • Solidarność gospodarcza i społeczna • Dążenie do Europy obywatelskiej i zjednoczenia kontynentu • Wspieranie wartości humanitarnych • Prowadzenie polityki innowacyjnej i solidarnościowej • Równość szans • Ochrona środowiska

  6. Dzięki Unii możemy np.: • Pracować w państwach członkowskich na takich samych warunkach jak inni obywatele danego państwa, • Swobodnie podróżować, przebywać i przewozić towary na tereny państw Wspólnoty, • Być traktowanym zgodnie z zasadami równouprawnienia i prawami człowieka, • Osoby niepełnosprawne mają prawo do integracji zawodowej i społecznej.

  7. Młodzież w fali możliwości! Dzięki UE polska młodzież ma szansę uczestniczyć w wielu programach, które wspomagają ich rozwój umiejętności i osobowości, które w przyszłości będą podstawą aktywnego i rozsądnie działającego społeczeństwa obywatelskiego. Dlatego tak ważne jest promowanie wszelkiego rodzaju działań i inicjatyw rozwijających młode pokolenia.

  8. ERASMUS + 1 stycznia 2014 r. wszedł w życie program Erasmus+ i zastąpił dotychczasowe programy:  „Uczenie się przez całe życie” (oraz jego programy sektorowe – Erasmus, Leonardo da Vinci, Comenius i Grundtvig), akcję Jean Monnet, program „Młodzież w działaniu” oraz pięć innych programów (m.in. Erasmus Mundus i Tempus). Będą wspierane również inicjatywy związane ze sportem. Realizacja programu zaplanowana jest do roku 2020.

  9. Być aktywnym obywatelem! Jaki jest związek między angażowaniem się w szkolne akcje, a wyborami parlamentarnymi?Otóż ucząc się od najwcześniejszych lat aktywności (wszelkiego rodzaju),wyrastamy później na obywateli, którym nie są obojętne losy kraju – czynnie (głosując), a może też biernie (kandydując) bierzemy udział w wyborach.

  10. Jak możemy się angażować? • Poprzez wolontariat; • Poprzez Samorząd Uczniowski; • Poprzez koła zainteresowań; • Uczestnicząc w programach Centrum Edukacji Obywatelskiej; • Wdrażając własne inicjatywy i pomysły; • Uczestnicząc w wydarzeniach kulturalnych, szkolnych i pozaszkolnych;

  11. Jak zaangażować się w projekt unijny? Najczęstszymi projektami, z jakimi mamy do czynienia są projekty, w których uczestniczy szkoła – obejmując zarazem uczniów. W naszej szkole odbywa się już trzeci taki projekt, który niewątpliwie dostarcza uczniom sporą dawkę wiedzy i umiejętności. Będąc bardziej aktywnym możemy zaangażować się w projekty pozaszkolne, ogólnopolskie lub międzynarodowe.

  12. Informacje o projektach, w których możemy wziąć udział znajdziemy na takich portalach jak: • www.eurodesk.pl- portal informacji europejskiej dla młodzieży • erasmusplus.org.pl - portal programu Erasmus+ (informacje o grantach na wymiany szkolne, studenckie, młodzieżowe; staże i wolontariat europejski) • ue.ngo.pl- serwis poświęcony programom i funduszom Unii Europejskiej • www.youthnetworks.eu- portal  dla młodzieży z informacjami o wolnych miejscach na wolontariat europejski i poszukiwanych partnerach do międzynarodowych projektów młodzieżowych • europadlaobywateli.pl - portal programu "Europa dla Obywateli”.

  13. NASZE POMYSŁY • Utworzenie Szkolnego Klubu Dyskusyjnego – przyczyniłoby się do pogłębiania wiedzy i świadomości politycznej uczniów, rozwijało ich język, kreatywność, kształtowało poprawny światopogląd, • Stworzenie Młodzieżowej Rady Gminy Jedlicze

  14. Przeprowadzenie gminnego konkursu plastycznego dla młodzieży promującego zasady działania Europarlamentu; • Zorganizowanie cyklu spotkań informacyjnych dla mieszkańców gminy (niepełnoletnich i dorosłych) o możliwościach związanych z projektami unijnymi. Przeznaczenie stałego miejsca – tablicy informacyjnej na promowanie tego typu działań.

  15. Przeprowadzenie gry terenowej „Pogoń dla mieszkańców, promującej korzyści działań Unii Europejskiej. • Przyłączenie się do projektu CEO „Młodzi Głosują”. Przeprowadzenie szkolnych prawyborów. • Przeprowadzenie sondy ulicznej nt. działalności polskiego i europejskiego systemu politycznego. Działania mające na celu pogłębienie wiedzy ogólnej.

  16. Dziękujemy za wysłuchanie dotychczasowych treści. Zapraszamy do debaty! Moderatorzy: Krystian Przybyła i Angelika Znój

More Related