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Research Writing

Research Writing. Problem Statements and Strategies. Escritura de la Investigación. Estrategias y Presentación del Problema. Statement of the Problem Presentación del Problema. Clearly indicates what will be investigated Indicates the variables of interest

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Presentation Transcript

  1. Research Writing Problem Statements and Strategies Escritura de la Investigación • Estrategias y Presentación del Problema

  2. Statement of the ProblemPresentación del Problema • Clearly indicates what will be investigated • Indicates the variables of interest • Identifies relationships between variables being studied • Based upon knowledge gained from literature review • Claramenteindicaquées lo queseráinvestigado • Indicalas variables de interés • Identificalasrelaciones entre las variables estudiadas • Basado en el conocimientoadquirido de la revisión de literatura

  3. The ProblemEl Problema • The problem or question is the axis around which the whole research effort revolves. • The statement of the problem must first be expressed with the utmost precision; it should then be divided into more manageable subproblems. • Such an approach clarifies the goals and directions of the entire research effort. (Leedy & Ormrod, 2005, p. 43) • El problema o preguntaes el centroalrededor del cualgiratodo el esfuerzo de la investigación • La presentación del problemadebe ser primeroexpresada con muchaprecisión; debe ser dividido en sub problemasmásmanejables • Estamanera de enfrentarloclarificalasmetas y direcciones de todo el esfuerzo de investigación. (Leedy & Ormrod, 2005, p. 43)

  4. Evaluating the ProblemEvaluando el Problema • Does it make a contribution to the body of organized knowledge in your topic of study? • Will it lead to new problems and further research? • Is it researchable? • Is it suitable for your interests and goals? • Is it ethically appropriate? • ¿Contribuye al cuerpo de conocimientoorganizado en sutema de estudio? • ¿Lo conllevará a nuevosproblemas y másinvestigación? • ¿Se puedeinvestigar? • ¿Es apropiadoparasusintereses y metas? • ¿Es éticamenteapropiado?

  5. Unacceptable problemsProblemasInaceptables • Self-enlightenment • This research will learn more about ____. • Comparing two sets of data • The purpose of this research is to compare the number and types of tractor safety programs for youth between1990 and 2003. • Performance of a statistical operation • Simple yes or no answers • Auto instrucción • Estainvestigaciónaprenderámás de____. • Comparando dos grupos de datos • El propósito de estainvestigaciónes el de comparar el número y tipos de programas de seguridad de tractoresparajovenes entre 1990 y 2003 • Desempeño de unaoperaciónestadística • Respuestas simples de sí o no

  6. Sub-problemsSub-problemas • Complete researchable unit • Clearly tied to the interpretation of the data • Analyze • Discover • Compare • Adds to the totality of the problem • Few in number • Unidadcompletaque se puedainvestigar • Claramentevinculado a la interpretación de datos • Analizar • Descubrir • Comprara • Adicional a la totalidad del problema • Pocos en número

  7. Research Writing StrategiesEstrategias de Escritura de la Investigación • Introduce your manuscript • Helps state your specific research focus • Remain focused • Use a well-structured outline • Avoid following divergent lines of inquiry • Describe before you Analyze • Introduzcasumanuscrito • Ayuda a presentarsuenfoqueespecífico de investigación • ManténgaseEnfocado • Use esquemabienestructurado • Eviteseguirlíneas de preguntasdivergentes • Describa antes de Analizar

  8. Research Writing StrategiesEstrategias de Escritura de la Investigación • Maintain logical thought processes • Avoid quantum leaps of logic for the reader • Use specific and explicit narrative • Readers may not know everything you know about the topic of study • Write clearly, with enough detail so that readers have no doubts about repeating your study • Mantengaprocesoslógicos de pensamiento • Evitegrandesexplicaciones de lógicapara el lector • Use narrativaespecífica y explícita • Puede ser que los lectores no sepantodoacerca de sutema de estudio • Escribaclaramente, con suficientedetalleparaque los lectores no tenganduda al repetirsuestudio

  9. Research Writing StrategiesEstrategias de Escritura de la Investigación • Avoid flawed arguments • Insufficient past research • Insufficient evidence in your current study • Know when to quote • Paraphrasing versus quoting • Basic rules for citing sources • Form strong conclusions • Focus on the main point of your study • Avoid emotive and/or baseless statements • Eviteargumentos con errores • Investigaciónpasadainsuficiente • Evidenciainsuficiente en suestudio actual • Sepacuandocitar • Parafresear versus citar • Reglasbásicasparacitarfuentes • Formeconclusionesfuertes • Enfóquese en los puntosprincipales de suestudio • Evitepresentacionesemotivas y/o sin base

  10. SummaryResumen • Develop explicit problem statements • Precisely stated • Clear goals and research direction • Many strategies exist for successful research writing • Explore your resources to acquire those strategies • Desarrollepresentaciones de problemasexplícitos • Presentadosprecisamente • Metas y dirección de la investigaciónclaras • Existenmuchasestrategiasparaescribirunainvestigaciónexitosa • Explore susrecursosparaadquiriresasestrategias

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