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Brasilia 8-9-10 de maio 2008

Brasilia 8-9-10 de maio 2008. Em que modo Interculturando promove estrat é gias de promo ç ão e defesa dos direitos humanos das pessoas em mobilidade? Intercultura como ú nica estrada a percorrer Daniela Maranzana , Genova, Italia. Eles suportaram a imigraç ão. Hoje vivem nas reservas!

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Brasilia 8-9-10 de maio 2008

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Presentation Transcript

  1. Brasilia 8-9-10 de maio 2008 Em que modo Interculturando promove estratégias de promoção e defesa dos direitos humanos das pessoas em mobilidade? Intercultura como única estrada a percorrer Daniela Maranzana, Genova, Italia

  2. Eles suportaram a imigração. Hoje vivem nas reservas! Pense nisso.

  3. Brasilia 8-9-10 de Maio de 2008 - Daniela Maranzana CARTA DE IDENTIDADE

  4. Brasilia 8-9-10 de Maio de 2008 - Daniela Maranzana

  5. Brasilia 8-9-10 de Maio de 2008 - Daniela Maranzana

  6. Brasilia 8-9-10 de Maio de 2008 - Daniela Maranzana IDEAIS E FILOSOFIA DAS TRES “I” (Imigração, Integração, Interculturalidade) A cooperativa INTERCULTURANDO tem consciência de estar operando em um cenário que vê nas migrações o bode expiatório de uma série de fraquezas sociais que os processos de individualização e a globalização estão produzindo.

  7. Defenda seu futuro: fora os clandestinos. VOTE LEGA NORD.

  8. Brasilia 8-9-10 de Maio de 2008 - Daniela Maranzana A imigração como riqueza Pessoas “em mudança”, projetadas no futuro e que são destinadas a fazer parte em modo estável e definitivo de nossa sociedade.

  9. Brasilia 8-9-10 de Maio de 2008 - Daniela Maranzana O nível macro: a integração. Os interlocutores com os quais a pessoa migrante deve poder construir uma interação positiva são os serviços, as profissões e os / as cidadãos.

  10. Brasilia 8-9-10 de Maio de 2008 - Daniela Maranzana O nível micro: a interação intercultural. «interação entre duas identidades que se dão reciprocamente um sentido, em um contexto da ser definido a cada vez: o intercultural è portanto sobretudo uma relação entre dois individuos que têm interiorizado em sua subjetividade uma cultura, única a cada vez, em funçãp de sua idade, sexo, estatuto social e trajetórias pessoais» (Martine Abdallah Pretceille, 1989). A interculturalidade tem a ver então, sobreutdo, comigo, pode entrar em ação somente a partir de mim.

  11. Brasilia 8-9-10 de Maio de 2008 - Daniela Maranzana • A interculturalidade move, nos coloca diante ao dilema final a ser resolvido: o que em qual medida respeitar e salvaguardar de cada identidade cultura e o que (e em qualmedida) tornar homogêneo? A resposta a esta pergunta refere-se contemporaneamente • o direito de preservar e transmitir a própria identidade etnocultural e • o dever de promover a mudança e o recíproco enriquecimento das culturas.

  12. Brasilia 8-9-10 de Maio de 2008 - Daniela Maranzana Na interação com o outro-diferente existe a possibilidade de viver ou de provocar alguns “shock” culturais, que è necessário aprender a gerenciar e a desativá-los. O shock cultural acontece na relação entre duaspessoas diversas que tem como resultado a incompreensão, onde quem o vive se sente extranho, extrangeiro.

  13. Brasilia 8-9-10 de Maio de 2008 - Daniela Maranzana O outro, pode representar, de fato, uma ameaça identitaria, portanto cada pessoa reage emotivamente diante a alguns comportamentos do outro que colocam em discussão ou que parecem atacar alguns pilares valoriais A formação à interculturalidade vai em direção do reconhecimento e da gestão das próprias emoções e das próprias zonas sensíveis.

  14. Brasilia 8-9-10 de Maio de 2008 - Daniela Maranzana Metodologia interativa e autocentrada, um setting caloroso e acolhedor, um grupo de formandos não numeroso mas heterogêneo (onde os extrangeiros são uma ótima riqueza para o grupo em formação), tocando contemporaneamente as dimensões do “saber”, do “saber fazer” e do “saber ser”.

  15. Brasilia 8-9-10 de Maio de 2008 - Daniela Maranzana Podem emergir resistências que podem impedir a aquisição de um novo saber, saber fazer e saber ser. È fundamental colher o nível de “stress” ou de disponibilidade do grupo aula e acolher certos temas / atividades para não arriscar o fechamento total.

  16. Não ao VOTO aos imigrantes. VOTA Lega Nord

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