Albert Bandura (f. 1925)

1. Albert Bandura (f. 1925) http://www.learning-theories.com/social-learning-theory-bandura.html http://www-lu.hive.no/studietilbud/PPU/documents/ALBERTBANDURASosiallaeringsteori.doc http://monulf.stud.hive.no/pedagogikk/oppslagsverk/Albert%20Bandura.htm http://www.avis.hivolda.no/hansekr/Motivasjon.doc

2. Albert Bandura • Amerikansk psykolog • Professor ved Stanford University • Bandura, A. (1997). Self-efficacy: The exercise of control. New York: W.H. Freeman. • Bandura, A. (1986). Social Foundations of Thought and Action. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall. • Bandura, A. (1973). Aggression: A Social Learning Analysis. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall. • Bandura, A. (1977). Social Learning Theory.New York: General Learning Press. • Bandura, A. (1969). Principles of Behavior Modification. New York: Holt, Rinehart & Winston. • Bandura, A. & Walters, R. (1963). Social Learning and Personality Development. New York: Holt, Rinehart & Winston.

3. Sosial-kognitiv læringsteori • Sosial bro mellom behaviorisme og kognitive læringsteorier • Observasjon og imitasjon • Eks: pene tegninger = gode karakterer • Betydningsfulle andre = modellatferd • Fra modellatferd til etterlignet atferd • Oppmerksomhet • Hukommelse • Etterligne • Motivasjon

4. Sosial-kognitiv læringsteori

5. Mestringsteori – ”Self-efficacy” • Mestringsforventninger er todelte: • Forventning til egen prestasjon • Forventning til resultat • Disse forventningene bygger på ulike informasjonskilder: • Tidligere erfaring på samme område • Vikarierende erfaring • Verbal overbevisning • Emosjonelle forhold • Tolkning av egne prestasjoner

6. Mestringsteori – Forsterkning - Motivasjon • Tre typer forsterkning: • Stedfortredende forsterkning • Ekstern forsterkning • Selvforsterkning • Erfaringer med å mislykkes er særlig uheldig i begynnelsen av en læringsprosess (Bandura, 1986), og det vil svekke våre forventninger om at vi vil greie tilsvarende oppgaver. • Teoriene kan ses i sammenheng med Vygotsky