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Español I

Español I. Ir a plus infinitive Segunda oportunidad El 21 o 22 de mayo después de hacer un ejercicio de práctica. Hoy es martes el 15 de mayo o Hoy es viernes , el 16 de mayo. ¿De dónde son tus abuelos ? ¿ Cómo es tu hermano o herman a mayor ?

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Presentation Transcript

  1. Español I Ir a plus infinitive Segundaoportunidad El 21 o 22 de mayo después de hacer un ejercicio de práctica. Hoy es martes el 15 de mayo o Hoy es viernes, el 16 de mayo ¿De dónde son tusabuelos? ¿Cómoestuhermano o hermana mayor? ¿Aónde vas después de la escuela?

  2. El horario Hazlo Ahora La prueba Repasamos Vocabulario 5B Tener, Venir y el vocabulario 5B Prueba Sumativa SER y ESTAR Aprendemos Practicamos Exploración Repasamos El capítulo

  3. Cadadía: • Hablaespañol5 minutoscadadía • Aprende el vocabularionuevowrite each word and definition 5-10 times each, repasalasotraspalabras. Tienesque saber como se escribe, quequieredecir la palabra y también, la pronunciación. Email to: mklspanish@hotmail.com • Review Ch. 5B Vocab • 2nd Chance Quiz: • Ir + a + inf. WithworksheetremediationdueMay 21 or 22. • TENER & VENIR Prueba de TENER y VENIR sumativa 13/14 Prueba 3B May 21 / 22

  4. Los que no hanteminadocosas

  5. Repasamos la prueba La madre de mi prima es ____________________. 2. Mihermano y yosomos los __________________ de nuestros padres. La mamá de mi padre es mi ___________________ La hija de mi tíaes mi _______________________ Los hijos de mis padres son mis _____________________

  6. Repasamos la prueba • 1. Si unachica no esmuyalta, ellaes ___ • A. corta C. larga • B. baja D. perezosa • Miguel juega al fútbol y ___ a la escuelatardedespués de un partido. • A. está C. tiene • B. es D. viene • Luisa ____ catorceaños. • A. está C. tiene • B. es D. viene • Paquito ___ al parque en monopatín. • A. está C. tiene • B. es D. viene • La profesoranunca ___ lápiz en la clase. Ella prefiereusar un bolígrafo. • A. está C. tiene • B. es D. viene

  7. Repasamos la prueba • 6. Nosotros ___ muchas fiestas en mi familia • A. tiene C. viene • B. tenemos D. venimos • 7. Yo ___ unahermana mayor que se llama Carolina.. • A. tiene C. viene • B. tengo D. vengo • Misabuelosviven en San Antonio y ellos van a ___ • a nuestra casa el sábado. • A. vienen C. venir • B. venimos D. vengo

  8. Hay prueba de vocabulario el 15 o 16 de mayo. Vocabulario Capítulo 5B Página 268 • Objectives : • To talk about family celebrations • Describe family members & friends • Ask politely to have something brought to you • Order a meal in a restaurant

  9. Un poco de gramática

  10. SubjectPronouns Los pronombres de sujetopágina 82 The process: ASK if the subject is singular or plural (eliminate ½ of your choices) ASK is there a YOin the subject . . . If yes stop questions there if not ASK if there is a túin thesubject If NO to 2 and 3, yoursubjectis THIRD PERSON.

  11. Tarea o si hay tiempo en la clase Complete in your 5A/B packet on page 98 the exercise 5B-5 ¿Quiénviene? MODELO: ¿Quiénviene a lasocho y media? ( look at the schedule above the questions to find the answer)

  12. Actividad 5B-5 ¿Quiénviene? 8:00 ________________ 8:30 La señora Ramos 9:00 Marta 10:00 Raúly Josefina 10:45 yo 11:00 ________________ 11:30 tú 12:00 Carmen y yo 1:00 Pedro 2:00 _________________ 2:30 Roberto y tú 3:00 _________________ 3:30 Luisa y Ramón 4:00 _______________ 5:00 _______________ ¿Quiénviene a lasnueve? ¿Quiénviene a lasdiez? ¿Quiénviene a las once menoscuarto? ¿Quiénviene a las once y media? ¿Quiénviene a lasdoce? ¿Quiénviene a la una? ¿Quiénviene a las dos y media? ¿Quiénviene a lastres y media?

  13. 5B The verbs SER and ESTARpágina 258 Howyou´refeeling and Whereyou are, ALWAYS Use theverbESTAR

  14. SubjectPronouns Los pronombres de sujetopágina 82 The process: ASK if the subject is singular or plural (eliminate ½ of your choices) ASK is there a YOin the subject . . . If yes stop questions there if not ASK if there is a túin thesubject If NO to 2 and 3, yoursubjectis THIRD PERSON.

  15. The process to make subjects and verbs agree is: ASK if the subject is singular or plural (eliminate ½ of your choices) ASK is there a YOin the subject . . . If yes stop questions there if not ASK if there is a túin thesubject If NO to 2 and 3, yoursubjectis THIRD PERSON. Try thefollowingusingthe 4 stepprocessexplainedabove! tiene es El tío Roberto _______ alto y ____________ pelo negro. (ser) (tener) Los primos Juan y Manuel _______ altos y ________ pelocorto. (ser) (tener) (Yo) No ________ nitalentosonidesordenado. (ser) Mis padres ___________ en una casa grande. (vivir) tienen son soy vivimos

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