Comprendiendo el liderazgo

1. Comprendiendo el liderazgo Los intentos por estudiar el liderazgo tienden a fallar debido a que normalmente se estudia la popularidad, el poder o el talento para la programación a largo plazo. Pero el liderato consiste en lograr metas con la dirección de colaboradores humanos y hacerlo día tras día, año tras año y varias veces y su logro primordial esta en comprender a sus colaboradores y sus metas individuales y las del global para llevarlas a cabo

2. Problemas e ilusiones. No es difícil expresar lo que hacen los líderes pero es más difícil detallar sus componentes, el método tradicional consiste en otorgar reconocimiento a cada función de los trabajadores, como recompensas en dinero y alivio de algunos temores, las cuales son muy efectivas y logran vincular la motivación individual con la del empleador. Pero estas técnicas son muy débiles, los seres humanos no son maquinas y sus respuestas al amor, al prestigio, al reconocimientos son complejas y cuando no son reconocidas se desempañan por debajo de sus mejores resultados. Sin embargo a largo plazo el desafío del líder no está en que cada persona realice una labor y comprender para que sirva, sino que desee hacerlo. Relaciones con personas. El líder tiene existo cuando a aprendido que los seres humas son complejos y deferentes entre si y que reaccionan de manera diferentes antes diversas emociones y tendrá mejores resultados creando intereses verdaderos en la medida de lo que le toca hacer

3. Límites a la Regla de Oro. Por suerte las motivaciones de las personas que son de un lugar común son más o menos parecidas y existen algunas reglas generales comunes, sin embargo el líder que nos dirige debe ir mas allá, debe dar la impresión que conoce muestras metas y propósito, debe proyectar ser una persona de decisiones claras y consistentes y no solo debe proyectarlo, sino que debe serlo de lo contrario no será seguido. Trampas de la percepción. Muchas veces para los seguidores en tal difícil reconocer a un líder como a un líder entender a sus seguidores. Estas percepciones pueden estar sujetas a diferentes percepciones y perjuicios que traemos de otras jefaturas o empleados, un líder exitoso debe estar preparado para dar el justo sentido a esta emociones y entender que muchos han sido empujados a esta situación producto de su historia previa Problemas de un subordinado. Otro factor que influye en la relación de jefe y subordinado es la presión sicológica que representa ser un subordinado, esto quiere decir que él realiza lo que le mandan y no lo que realmente quiere hacer, por lo tanto un líder debe ser lo suficientemente inteligente para que los demás no se sientan inferiores y mantener la distancia social para que acepten su autoridad sin resentimiento

4. Metas en desarrollo. Los errores no son evitables, lo que se necesita es que los trabajadores aprendan de ellos y crezcan para que sus éxitos superen a sus fallas. De ese desarrollo a largo plazo es de lo que el líder debe estar preocupado y el empleado debe ver que el líder está preocupado de su desarrollo. Actuando con tacto. Es necesario que el líder sepa actuar con el debido tacto para dar a todos la misma oportunidad de desarrollo y que parezca que las oportunidades y decisiones no son personales y que mientras más crezcan mejor para todos, sin embargo este crecimiento no se consigue sin una dosis de enseñanza. Secretos de un director de orquesta sinfónica. Es sabido que los hombres deben tener las habilidades y entrenamiento para desarrollar sus funciones por lo tanto no todos los errores son atribuibles a los jefes por eso que se debe tener presente que las reglas deben estar claras para que los éxitos y fracasos sean compartidos.

5. Los intentos de analizar el liderazgo habitualmente se enfocan en la popularidad, el poder, el talento para el espectáculo o la sabiduría para la planifi cación de largo plazo. Pero ninguna de estas cualidades constituye la esencia del liderazgo. Por el contrario, el liderazgo consiste en dirigir a colaboradores humanos para el logro de una meta; es un logro de tipo social y humano, que proviene de comprender a los colaboradores y de la relación entre las metas individuales de cada uno y el objetivo del grupo. Para ser exitosos los líderes deben aprender dos lecciones básicas: los seres humanos son complejos y los seres humanos son distintos. Responden no sólo al tradicional estilo del garrote y la zanahoria, sino también a la ambición, el patriotismo, el amor por el bien y la belleza, el aburrimiento, la falta de confi anza y muchos otros deseos y emociones. Una persona puede encontrar satisfacción en resolver problemas intelectuales y no tener nunca la oportunidad de descubrir cómo esa satisfacción puede aplicarse a los negocios. Otra podría necesitar una relación amistosa, de admiración, y decepcionarse constantemente por la incapacidad de su superior para detectar y aprovechar esa necesidad.

7. Liderazgo de “baja presión” . En las empresas existen muchos ejecutivos que copian las características de otros ejecutivos o jefes entregando una imagen que no es verdadera, si el líder conclusión: Este trata del logro de las metas mediante la dirección de los asistentes humanos, un triunfo social y humano que surge del entendimiento del líder sobre sus colegas y de la interrelación de las metas individuales con el objetivo grupal. Para ser exitosos, los líderes deben aprender dos reglas básicas: la gente es compleja y diferente. Los seres humanos responden no sólo al estímulo tradicional de castigo-recompensa sino también a muchos deseos y emociones.  Por ejemplo, alguien puede ver como satisfactorio el resolver problemas intelectuales, pero puede que nunca se le dé la oportunidad de explorar cómo esa satisfacción puede aplicarse a los negocios.

8. según Prentice, los dominios gerenciales deberían ser suficientemente pequeños para que cada supervisor pueda conocer como seres humanos a quienes le reportan directamente. También aboga por un liderazgo democrático que sin crear anarquía, le de a los empleados las oportunidades para aprender y crecer. Este concepto, conjuntamente con su rechazo a la noción de que el liderazgo es un ejercicio de poder o la posesión de una extraordinaria habilidad analítica, antecede al trabajo de autores más recientes como Abraham Zaleznik o Daniel Goleman, quienes han cambiado fundamentalmente la manera de enfocar al liderazgo