1 / 22

Física I Prof. Ing. Cecilia Ariagno Prof. Ing. Daniel Moreno 2014

Física I Prof. Ing. Cecilia Ariagno Prof. Ing. Daniel Moreno 2014. Material didáctico publicado en el Blog. Guías de actividades. Material Teórico Guías de Trabajos Prácticos. Blog. Página de la Unrn Sede Alto Valle Alumnos Blogs de carreras y materias Diseño Industrial Física I.

rigel-crane
Télécharger la présentation

Física I Prof. Ing. Cecilia Ariagno Prof. Ing. Daniel Moreno 2014

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Física I Prof. Ing. Cecilia Ariagno Prof. Ing. Daniel Moreno 2014 UNRN-DIN-2014

  2. Material didáctico publicado en el Blog • Guías de actividades. • Material Teórico • Guías de Trabajos Prácticos UNRN-DIN-2014

  3. Blog Página de la Unrn Sede Alto Valle Alumnos Blogs de carreras y materias Diseño Industrial Física I UNRN-DIN-2014

  4. Clases de consulta Martes 10:30 hs Martes 17:00 hs Viernes 17:00 hs UNRN-DIN-2014

  5. Criterios de aprobación 1.-Aprobación de la asignatura • 75% de asistencia a clases teórico – prácticas. • Aprobar los 2 parciales o sus respectivos recuperatorios. • Aprobar los trabajos prácticos 2- Promoción: • 75% de asistencia a clases teórico – prácticas · • Obtener un puntaje igual o mayor que 7 en cada parcial . • Aprobar los trabajos prácticos. UNRN-DIN-2014

  6. Objetivos de la materia: • Desarrollar una mirada crítica de las situaciones a partir de un análisis integral de las masas y las energías. UNRN-DIN-2014

  7. Comprender y aplicar los conceptos de la física a la tecnológica y los productos industriales. UNRN-DIN-2014

  8. Interpretar y modelizar los fenómenos que conforman el mundo material y aplicarlos a la composición de los objetos de Diseño. UNRN-DIN-2014

  9. Unidades o ejes temáticos: Unidad 1.“Magnitudes y Unidades“ UNRN-DIN-2014

  10. Unidad 2. "Interacciones entre cuerpos-estática“ UNRN-DIN-2014

  11. Unidad 3. “Los Movimientos“ UNRN-DIN-2014

  12. Unidad 4."La energía y el trabajo" UNRN-DIN-2014

  13. Unidad 5. "Propiedades elásticas de los materiales" UNRN-DIN-2014

  14. Unidad 6." Los fluidos" UNRN-DIN-2014

  15. UNRN-DIN-2014

  16. Bibliografía Serway R., Jewet J.;(2008) Física Volumen I. Editorial Thompson Kane,J.W.,Sternheim M.M.,(2004) Física. Editorial Reverté:S.A. Sears,Zemansky; (2008) Física Universitara. Editorial Aguilar Hecht, E.; Física en perspectiva. Editorial Addison-Wesley Iberoamericana Alonso M., Finn E.; Física Volumen I. Editorial Fondo Educativo Interamericano. Cromer, A.; (2010) Física en la ciencia y en la industria. Editorial. Reverté UNRN-DIN-2014

  17. Gettys, E.; (2005) Física para ingeniería y ciencias. Tomos 1 y 2 Editorial. McGraw-Hill • Hewitt, P.; (2007) Física conceptual. Editorial.Pearson • Resnick,R;Halliday, D.;Krane, K.; (2009) Física. Tomos 1 y 2. Editorial. Patria • Serway, R.; (2010) Fundamentos de física .Editorial. Cengage • Tipler, P.; (2007)Física para la ciencia y la tecnología. Editorial Reverté • Young, H.; (2009). Física Universitaria Editorial Pearson Educación UNRN-DIN-2014

  18. Recomendaciones UNRN-DIN-2014

  19. Aplica los principios físicos en la resolución de las situaciones. Realiza la ejercitación propuesta. Consulta tus dudas en la clase o en los encuentros extras, específicos. UNRN-DIN-2014

  20. Lleva la materia al día, clase a clase. • Utiliza la representación gráfica como una herramienta de interpretación del problema. UNRN-DIN-2014

  21. Nos empezamos a conocer: • ¿Cuánto hace que egresaste de la escuela secundaria? • ¿El año pasado? • ¿Hace menos de 3 años? • ¿Entre 3 y 5 años? • ¿Hace más de 5 años? • Cómo fue tu relación con la física en la secundaria? • ¿Qué es la física para vos? • ¿Por qué crees que ésta materia figura en el plan de estudios? • ¿Cuáles son tus expectativas para esta materia? UNRN-DIN-2014

  22. Llegó el momento de comenzar…. Gracias UNRN-DIN-2014

More Related