1 / 20

Velkommen… som foreldre og som samarbeidspartnere!

Velkommen… som foreldre og som samarbeidspartnere!. Austrått skole er fra 1982. Bygningen vi er i nå er fra 1958. I 1951 fikk vi fana vår. Laget av silke fra Amerika. ..og vi var en del av Høyland kommune. 1965: kommunesammenslåing: Høyland, Høle, Sandnes og Riska sogn av Hetland kommune.

robert
Télécharger la présentation

Velkommen… som foreldre og som samarbeidspartnere!

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Velkommen… som foreldre og som samarbeidspartnere!

  2. Austrått skole er fra 1982. Bygningen vi er i nå er fra 1958. I 1951 fikk vi fana vår. Laget av silke fra Amerika. ..og vi var en del av Høyland kommune. 1965: kommunesammenslåing: Høyland, Høle, Sandnes og Riska sogn av Hetland kommune

  3. Skolen har pr i dag 323 elever • 42 ansatte derav 23 lærere. • Ledelsen er • Rektor: Aud Venke G Østerhus tlf 51974845/91331992 • Undervisningsinspektør/assisterende rektor: Bengt Wik tlf 51974844 (IKT) • Undervisningsinspektør: Dagi Dreyer tlf 51974843 (spes.ped/sos lærer)

  4. Vi satser på.. • Leseopplæringen – egen plan -> kartleggingsprøve våren • Regning/matematikk -> kartleggingsprøve våren • Klasseledelse • Vurdering for læring. Sette seg mål. Vite hvor en står. Utviklingssamtalen • Itslearning • Teknolab • Storsamling • HEI Verden • God skolestart • trivselsledere

  5. Hva kan dere forvente av oss? • Lærer møter forberedt til undervisningen • Lærer ser ditt barn og har fokus på barnets læring • Lærer holder læringstrykket oppe for barnet • Lærer informerer foresatte om hvordan det går • Avtaler mellom skole og hjem blir fulgt opp (jmf utviklingssamtalen) • Skolen omtaler hjemmet positivt. Evt konflikter tas på voksennivå (uten barn tilstede). Hjemmet blir tatt på alvor • At vi tar på alvor alle meldinger om bekymring for elever • At dere blir invitert til utviklingssamtale om eleven 2 ganger i året.

  6. Suksesskriterier Fornøyde foresatte – et kvalitetstegn for en skole • Skolen blir bedre av støtte fra foresatte • Snakk fint om skolen. Kontakt oss for oppklaringer, ros eller ris • Kritikk av lærer eller skole passer best uten at ungene hører på • Barn har best av tydelige foreldre og lærere som setter grenser for dem • Ta ungene på fersken i å gjøre noe bra. Alle går best på ”skrøyd” Skole – hjem kontakt. • Mor står for mellom 70 - 80 %. Vi ønsker oss far mer på banen

  7. Lesing Foresatte leser for, med og blir lest for Flott dersom begge deltar Foreldrestøtte betyr mye for barns læring 20 % får ikke hjelp hjemme til skolearbeidet Lesing og regning er avgjørende for å lykkes faglig i skolen Alle hjem bør ha PC og tilgang til internett hjemme. I stua? For mange barn sover for lite Sunn matpakke. Ikke loff med sjokoladepålegg Gi barn ansvarsoppgaver hjemme, det vil de møte i skolen Rydde rom Dekke på bordet Sette inn i oppvaskmaskinen (Norske gutter er de som har minst plikter i hele Europa. Det er også forskning på at det er sammenheng mellom ansvar –plikt og ytelse –prestasjon). Foreldreansvar å skru av PC, DS, TV og playstation Fysisk aktivitet og venner er veldig viktig

  8. Skolevei • Møter mange på sykkel uten lys og hjelm • Få elever bruker refleksvest. Alle får i august. • Gåbuss er supert • Vi anbefaler at elevene går eller sykler til skolen • Gå sammen med andre • Mange elever er for fysisk passive • Ikke slippe av ungene ved Austråttveien • Ikke slippe av ungene på parkeringsplassen. Vent til du kommer til avstigningsplass • Håper og tror at voksne følger skiltingen Sykling • Vi følger trygg trafikk sine regler http://www.trafikkogskole.no/trafikk_og_skole/trafikkogskole kole • Skolen kan aldri anbefale avvik fra disse • Foresatte har det endelige ansvaret

  9. Skolefri • Hvorfor vil jeg ta barnet ut av skolen? Av årets 365 dager er de på skolen 190…. • Tar du 10 dager fri hvert år i 10 år = ½ læring eleven har gått glipp av • Skolen må ha førsteprioritet. • Når tur til Kvadrat/ bursdagsselskap/fotballtrening er grunn for at eleven ikke er forberedt… • Hvilke signaler sender vi til barn? • Rektor kan gi fri 10 dager, mer enn det gjør at eleven blir skrevet ut av skolen

  10. Pisa er ikke bare det skjeve tårn, men også navnet på • En internasjonal undersøkelse av 15 åringer i verden. • De har studert hvorfor norske elever ikke er på topp. Hva mangler vi? • Jo, konsentrasjon, nøyaktighet, utholdenhet, fordypning og flid! • Hvordan skal vi får det til? • Læringstrykket • Forhold til lekser og oppgaver hjemme?

  11. På 1.trinn: • 50 elever: 23 gutter og 27 jenter • Lærere: • Blå gruppe: Elinde Mjøen Landmark • Gul gruppe: Kristine Waldow • Rød gruppe: pr i dag Astrid Bolstad (midlertidig) I tillegg er Eli R Loen og Masleny Torres med som assistenter

  12. Hvordan er det her hos oss? • Elevene er inndelt i kontaktlærergrupper i starten • For å bli kjent med nabolaget og med lærer. • Etter hvert over i 2 storgrupper • Men kontaktlærer er den samme. • Noen elever i det ene rommet og noen i det andre (2 klasser) • Lærerne skal kjenne hele trinnet • Dette gir frihet til å ta ut mindre grupper når vi måtte ønske (lesetrening, ekstra norskopplæring, lyttegrupper…) • Eleven skal bli utfordret på ulike nivå. (f.eks i stasjonsundervisning) • Elevene har eget område å være i friminuttet en del av skoleåret. • Elevene har 5.trinn som sine faddere.

  13. De første årene er det: • lek og lekekompetanse • Selvkontroll • Vennskap • Knekking av koder • .. som er kjempeviktig Sosial kompetanse: De slit ofte mest de som skårer lavest på selvkontroll(kontroll på atferd, ord på følelser, språket) Vennskap, relasjonen, nettverk utvikler seg.

  14. Det er stor sammenheng mellom sosial kompetanse • og vennskap • og læring • Guttene og jentene • Gutter har størst problem med å takle overganger knyttet til skolestart og overgangen mellom skoleslag. • Jentene får den utfordringen i videregående • Overgangen fra tett voksentetthet og fri lek til færre voksne og tydeligere struktur over dagen.

  15. Landskapene den håpefulle skal ut i…

  16. Hva hva skjer dette første året? • De har fagene norsk, engelsk, matematikk, gym, musikk, kunst og håndverk, samfunnsfag, naturfag og RLE… • Å knekke lesekoden er det store og å sikre de som har knekt den kommer seg videre. • Fadderbarna leser sammen med dem • Stasjonsundervisning • Leseprosjekt • Lære lesestrategier Målene i læreplanen er etter 2.trinn…

  17. Da skal de blant annet : • Forstå og bruke en del vanlige engelske ord og fraser • Telle til 100, dele opp og bygge mengder opp til 10, sette sammen og dele opp tiergrupper, • Gjøre overslag over mengder, telle opp, sammenligne tall… • Gjenkjenne noen plante- og dyrearter og gjenkjenne dem • Beskrive hvordan jorda, månen og sola beveger seg i forhold til hverandre • Lytte og gi respons til andre i samtaler, under framføring og ved høytlesing • Vise forståelse for sammenhengen mellom språklyd, bokstav og mellom talespråk og skriftspråk, • Lese enkle tekster med forståelse og sammenheng • Bruke datamaskin til tekstskaping • Finne bøker på biblioteket til egen lesing

  18. Annet • Leksehjelp 1g pr uke fra uke 42. Assistenthjelp i storgrupper • SFO • Nytt foreldremøte

  19. For mer informasjon om skole- hjem • Kommunikasjon skole-hjem via e-post • Enkelt og greit i det daglige • E-post kan også være litt skummelt • Sove på og høre begge sider før frustrasjoner • Telefon eller møte kan avverge misforståelser • Skolen arkiverer e-post som vanlig brevpost • Hjemmesida er i aktiv bruk. Her finner du lekseplan, timeplan, skolerute… www.minskole.no/austratt • Vi har nettopp oppretta ei side på facebook. Den er for små melding i hverdagen, tips med mer. Sida heter: Austrått skole. Trykk på LIK DETTE og du får opp nyheter derfra direkte inn på din facebookside.

  20. Hvem er de andre her inne? • Hvem er du mamma/mor/pappa/far/… til? • Hvor bor dere? • Har du noen ideer om hva vi kan gjøre sammen med barna på fritida? En helgedag/ en kveld…. • Velge trinnkontakter og FAU representant. Til sammen er de trinnkomiteen. MEN de skal ikke gjøre all jobben alene.

More Related