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Le projet

Le projet. HEI 3 – Décembre 2005. Le projet. Introduction Cycle de vie Planification Estimation des coûts. Le projet. Introduction Cycle de vie Planification Estimation des coûts. Introduction. La genèse du projet. Idée. Besoin. Opportunité. PROJET. Innovation. …. Introduction.

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Presentation Transcript


  1. Le projet HEI 3 – Décembre 2005

  2. Le projet • Introduction • Cycle de vie • Planification • Estimation des coûts

  3. Le projet • Introduction • Cycle de vie • Planification • Estimation des coûts

  4. Introduction • La genèse du projet Idée Besoin Opportunité PROJET Innovation …

  5. Introduction • Définition L'Afitep-Afnor (X 50-105) définit le projet comme : " une démarche spécifique qui permet de structurer méthodiquement et progressivement une réalité à venir...: un projet est défini et mis en œuvre pour répondre au besoin d'un client (...) et implique un objectif et des besoins à entreprendre avec des ressources données".

  6. Introduction • Les composantes • Le « quoi faire ? » = objectif(s) escompté(s) • Le temps = délai • Les moyens disponibles • Humains • Financiers (coût)

  7. Questions ? Résumé Introduction • La genèse du projet • Définition • Les composantes

  8. Le projet • Introduction • Cycle de vie • Planification • Estimation des coûts

  9. Cycle de vie • Le modèle en cascade • Le cycle en V

  10. Cycle de vie • Le modèle en cascade • Le cycle en V

  11. Le modèle en cascade Expression des besoins Spécifications Conception Développement Tests Maintenance

  12. Cycle de vie • Le modèle en cascade • Le modèle en «V»

  13. Le modèle en «V» Expression des besoins Spécifications Recette Conception Tests d’intégration Développement Tests unitaires

  14. Questions ? Résumé Cycle de vie • Le modèle en cascade • Le modèle en «V»

  15. Le projet • Introduction • Cycle de vie • Planification • Estimation des coûts

  16. Planification • Définitions • Le PERT • Le GANTT

  17. Planification • Définitions • Le PERT • Le GANTT

  18. Définitions • Tâche : • Série d ’activités caractérisées par un début, une fin, des éléments d’entrée et des éléments de sortie (les livrables)

  19. Définitions • Charge : • Représente une quantité de travail nécessaire, indépendamment du nombre de personnes qui vont effectivement réaliser cette tâche • S ’exprime en temps * ressource • Exemple : 10 jours * homme • = 1 homme pendant 10 jours • = 2 hommes pendant 5 jours • = 10 hommes pendant 1 jour

  20. Définitions • Ressource : • Moyen (humain, matériel ou financier) nécessaire au bon déroulement d ’une tâche.

  21. Définitions • Chemin critique : • Succession de tâches enclenchées entre elles sans marge depuis le démarrage jusqu ’à la fin du projet. • Tout retard sur une des tâches du chemin critique compromet le délai final du projet.

  22. Questions ? Résumé Définitions • Tâche • Charge • Ressource • Chemin critique

  23. Planification • Définitions • Le PERT • Le GANTT • Exercice

  24. Le PERT (Program Evaluation and Research Task ) • Objectifs • Réduire les délais au maximum • Etablir la solution la plus économique • Respecter les délais dans les conditions les plus économiques et les plus sûres • Assurer le plein emploi des moyens disponibles • Comparer les différentes solutions techniques de réalisation d ’un projet pour choisir la mieux adaptée.

  25. Le PERT • Résultats • Le PERT fait apparaître : • L’embauche des tâches • Le délai des tâches • Le chemin critique • Les coordinations d ’événement • Il ne fait pas apparaître • L ’échelle des temps • Les charges

  26. Le PERT • Structure du réseau (1 / 2) • Un diagramme PERT est constitué d ’une suite de graphes « potentiel-étape » Nœud Identification du nœud Date au plus tôt Date au plus tard

  27. Le PERT • Structure du réseau (2 / 2) Identification de la tâche 3 D1 5 7 B 3 jours A 5 1 2 10 12 C 0 2 2 jours 2 4 E3 5 jours 4 7 9 Durée

  28. Questions ? Résumé Le PERT • Objectifs • Résultats • Structure du réseau

  29. Planification • Définitions • Le PERT • Le GANTT • Exercice

  30. Le GANTT • Objectifs • Le diagramme de GANTT permet de • planifier le projet • suivre son avancement. • Il permet d ’atteindre les objectifs initialement fixés

  31. Le GANTT • Préalable • Déterminer et structurer la liste des tâches à réaliser pour mener à bien le projet • Estimer les durées et les ressources (= charges) • Réaliser le réseau logique (= enchaînement de ’s tâches) Remarque : Ces éléments sont définis via le PERT !

  32. Le GANTT • Mise en place

  33. Questions ? Résumé Le GANTT • Objectifs • Préalable • Mise en place

  34. Questions ? Résumé Planification • Définitions • Le PERT • Le GANTT

  35. Planification • Définitions • Le PERT • Le GANTT • Exercice

  36. Le projet • Introduction • Cycle de vie • Planification • Estimation des coûts

  37. Estimation des coûts • Estimation à différents niveaux • Méthode des points fonctionnels

  38. Estimation des coûts • Estimation à différents niveaux • Méthode des points fonctionnels

  39. Estimation à différents niveaux • Au niveau projet • Estimation de la charge du projet complet, de l’étude préalable à la mise en œuvre • Mesure en mois / homme • Objectifs • Déterminer le budget du projet • Déterminer les efforts nécessaires • Estimer la rentabilité de l ’investissement • Evaluer la durée du projet

  40. Estimation à différents niveaux • Au niveau de l ’étape • Estimation de la charge d ’une étape spécifique • Mesure en mois / homme ou semaine / homme • Objectifs • Ajuster le découpage : Si la charge de l ’étape est importante il est préférable de la découper en deux sous-projets qui pourraient être livrés à des dates différentes • Sous-traiter : Fournisseur et client font chacun une estimation • Prévoir des ressources pour planifier l ’affectation d ’intervenants (internes ou externes) sur le projet.

  41. Estimation à différents niveaux • Au niveau de la phase • Estimation de la charge d ’une phase spécifique (on peut prévoir plusieurs phases dans une étape) • Mesure en semaine / homme ou jour / homme • Objectifs • Etablir une planification précise • Etablir un calendrier de livraison des différents résultats intermédiaires • Prévoir et effectuer un suivi du projet ou sous-projet pour surveiller les écarts • Prévoir l ’affectation des ressources

  42. Estimation à différents niveaux • Au niveau de la tâche • Estimation de la charge de chacune des tâches qui font généralement l ’objet d ’une affectation individuelle • Ex : Tâches de l ’étape Spécification fonctionnelles, Spécification de la fonctionnalité ‘ Commande de fournitures ’, ... • Mesure en jour / homme • Objectifs • Etablir une planification au niveau le plus fin que est indispensable pour le suivi du travail en équipe.

  43. Questions ? Résumé Spécifications à différents niveaux • Niveau projet • Niveau étape • Niveau phase • Niveau tâche

  44. Estimation des coûts • Estimation à différents niveaux • Méthode des points fonctionnels

  45. Méthode des points fonctionnels • Définition • Estimation à partir d’une description externe du futur système, de ses fonctions • Cinq type d’unité d’œuvre • Trois degrés de complexité • A chaque type et à chaque degré est affecté un nombre de points, fonction de son degré de complexité • La méthode permet de calculer le poids du projet en points de fonction

  46. Méthode des points fonctionnels • Les unités d’œuvre • Relatives aux données • Groupe logique de données internes (GDI) • Groupe logique de données externes (GDE) • Relatifs aux traitements • Entrées (ENT) • Sorties (SOR) • Interrogation (INT)

  47. Les unités d’œuvre • Le GDI (1/2) • Définition • Un GDI est un groupe de données que l’utilisateur perçoit comme logiquement liées. Il est créé et est mis à jour à l’intérieur du domaine d’étude • Un GDI contient des Données Elémentaires (DE) • Un GDI se décompose en Sous-ensemble Logique de Données (SDL)

  48. Les unités d’œuvre • Le GDI (2/2) • Evaluation de la complexité • Calcul du nombre de points de fonctions

  49. Les unités d’œuvre • Le GDE (1/2) • Définition • Un GDE est un groupe de données existant en dehors du domaine d ’étude que l’utilisateur perçoit comme logiquement liées. Le domaine d ’étude ne fait que l’interroger. Il est créé et est mis à jour par un autre domaine • Comme le GDI, le GDE contient des DE et des SDL

  50. Les unités d’œuvre • Le GDE (2/2) • Evaluation de la complexité • Calcul du nombre de points de fonctions

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