1 / 7

Identitas Mahasiswa

RESSYAN TRI ATMAMI, 1402407066 Kinerja Guru Bersertifikasi Pendidik di Sekolah Dasar Kecamatan Somagede Kabupaten Banyumas. Identitas Mahasiswa.

sadie
Télécharger la présentation

Identitas Mahasiswa

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. RESSYAN TRI ATMAMI, 1402407066Kinerja Guru Bersertifikasi Pendidik di Sekolah Dasar Kecamatan Somagede Kabupaten Banyumas

  2. Identitas Mahasiswa • - NAMA : RESSYAN TRI ATMAMI - NIM : 1402407066 - PRODI : Pendidikan Guru Sekolah Dasar - JURUSAN : Pendidikan Sekolah Dasar - FAKULTAS : Ilmu Pendidikan - EMAIL : syan_re03 pada domain yahoo.com - PEMBIMBING 1 : Dra. Umi Setyowati, M.Pd - PEMBIMBING 2 : Drs. Teguh Supriyanto, M.Pd - TGL UJIAN : 2011-07-27

  3. Judul • Kinerja Guru Bersertifikasi Pendidik di Sekolah Dasar Kecamatan Somagede Kabupaten Banyumas

  4. Abstrak • Salah satu permasalahan pendidikan yang dihadapi bangsa Indonesia yaitu rendahnya mutu pendidikan. Hal ini disebabkan karena masih rendahnya motivasi kerja dan kinerja guru. Diharapkan dengan adanya program sertifikasi sebagai upaya peningkatan mutu pendidikan yang disertai dengan peningkatan kesejahteraan guru, maka motivasi kerja guru akan meningkat dan kinerja guru menjadi optimal. Tetapi sementara ini sertifikasi tidak menjamin bahwa kinerja guru dapat menjadi lebih optimal. Oleh karena itu, permasalahan dalam penelitian ini, yaitu “Bagaimanakah kinerja guru yang bersertifikasi pendidik di Sekolah Dasar Kecamatan Somagede Kabupaten Banyumas”. Populasi penelitian ini adalah seluruh guru sekolah dasar yang bersertifikasi pendidik di Kecamatan Somagede Kabupaten Banyumas yang berjumlah 61. Pengambilan sampel menggunakan teknik simple random sampling. Diambil 31 guru sekolah dasar sebagai sampel. Variabel pada penelitian ini yaitu kinerja guru sekolah dasar yang bersertifikasi pendidik. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik angket dan studi dokumen. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini yaitu metode kuantitatif. Pada analisis tahap awal dilakukan uji validitas dan reliabilitas angket dengan jumlah responden 31, dan taraf signifikansi 5%, diperoleh nilai r tabel = 0,355. Dari uji validitas dan reliabilitas, diperoleh 91 butir yang valid dan reliabel. Analisis berikutnya yaitu uji normalitas dan uji hipotesis. Berdasarkan hasil uji normalitas, diperoleh taraf signifikansi 0,200, sehingga data berdistribusi normal. Pada uji hipotesis menggunakan uji t satu sampel pihak kiri, diperoleh = 68,318 dan = 1,697. Karena , maka Ho diterima yang berarti nilai kinerja guru yang bersertifikasi pendidik paling rendah 76. Jadi, dapat disimpulkan bahwa kinerja guru yang bersertifikasi pendidik di Kecamatan Somagede Kabupaten Banyumas dikategorikan baik. Oleh karena itu, disarankan agar program sertifikasi dapat terus dijalankan.

  5. Kata Kunci • Kinerja Guru, Sertifikasi

  6. Referensi • Undang-Undang RI No.14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. 2006. Jakarta: BP. Pustaka Karya. Abied. 2010. Makalah Sertifikasi Guru. Diunduh dari www.Masbied. Wordpress.com (diakses 05/26/11) Asmani, Jamal Ma’mur. 2010. Tips Menjadi Guru Inspiratif, Kreatif, dan Inovatif. Jogjakarta: Diva press. Departemen Biostatistik FKM UI. 2009. Statistik Non Parametrik. Jakarta Dewi, L. P. S dan I made Krisma W.Y. 2009. Guru dan Dosen sebagai Tenaga Pengajar yang Profesional. Makalah Jurusan Pendidikan Fisika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Pendidikan Ganesha. Fendy. 2010. Peranan Sertifikasi Guru dalam Pendidikan. Diunduh dari www.alfysta.wordpress.com ( Diakses 05/26/11) Harsini, Yuani Tri. 2006. Kontribusi Pendidikan Kemampuan dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru SD di Kec. Ungaran Kab. Semarang. Tesis Universitas Muhamadiyah Surakarta. Kementerian Pendidikan Nasional. 2010. Pedoman Pelaksanaan Penilaian Kinerja Guru (PKG). Jakarta: Depdiknas. Khoiri, Hoyyima. 2010. Jitu dan Mudah Lulus Sertifikasi Guru. Jogjakarta: Bening. Kinerja. 2011. Diunduh dari www.wikipedia.com (diakses03/27/11) Mangkunegara, Anwar Prabu. 2010. Evaluasi Kinerja SDM. Bandung: PT Refika Aditama. Muslich, Masnur. 2007. Sertifikasi Guru Menuju Profesionalisme Pendidik. Jakarta: Bumi Aksara. Parlindungan, Firman. 2009. Pengaruh Negatif Sertifikasi Guru Berbasis Portopolio terhadap Kinerja dan Kompetensi Guru. Diunduh dari www. Infodiknas.com (diakses 05/26/11) Priyatno, Dwi. 2010. Paham Analisa Statistika Data dengan SPSS. Yogyakarta: Mediakom. Rahardja, Alice Tjandralila. 2004. Hubungan Antara Komunikasi antar Pribadi Guru dan Motivasi Kerja Guru dengan Kinerja Guru SMUK BPK PENABUR Jakarta. Jurnal Pendidikan Penabur. No.03/Th.III. Rastodio. 2009. Kompetensi Guru. Diunduh dari www.rasto.wordpress.com (diakses 05/28/11) Ridlowi, Ahmad. 2008. Kompetensi Guru. Diunduh dari www.aridlowi.blogspot.com (diakses 05/28/11) Riduwan. 2008. Belajar Mudah Penelitian untuk Guru, Karyawan, dan Peneliti Pemula. Bandung: Alfabeta. -----------. 2009. Metode dan Teknik Menyusun Proposal Penelitian (untuk Mahasiswa S1, S2 & S3). Bandung: Alfabeta. Samani, Muchlas. 2010. Sertifikasi Guru dalam Jabatan Tahun 2010. Jakarta: Kementrian Pendidikan Nasional. Sedarmayanti. 2001. Sumber Daya Manusia dan Produktivitas Kerja. Bandung: Mandar Maju. Setiawan, N., Setyorini, D.,Yushita, A.N. 2009. Audit Kinerja Guru Akuntansi Bersertifikat di SMK Negeri 2 Kutoarjo Purworejo. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia. VII/2: 85-96. Sugiyono. 2009. Stastitika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta. Suharso dan Ana Ratnoningsih. 2005. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Semarang: Widya Karma Suyatno. 2008. Panduan Sertifikasi Guru. Jakarta: PT Indeks. Wiyonoroto. 2006. Pengaruh Komite, Pengawas, dan Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru di SMA N 7 Purworejo. Tesis Universitas Muhamadiyah Surakarta.

  7. Terima Kasih • http://unnes.ac.id

More Related